![以用不僅而且為話題造句]( "以用不僅而且為話題造句")
發表於：03-23
1、這些問題不僅深刻，而且玄妙。2、這隻筆不僅好看，而且耐用。3、他不僅語文成績好，而且數學成績也很好。4、友情不僅是你面對困難時強有力的後盾，而且是你受傷時可靠的療傷藥。5、小明的....
![以用欣賞釀造生活為題的作文]( "以用欣賞釀造生活為題的作文")
發表於：06-03
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為品嚐，它才變得醇厚。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為欣賞，它才變得美麗。生活如歌，或高亢，或低沉，或悲慼，因為聆聽，它才變得悦耳。生活要我們用心去呵護；去品嚐...
![以用為主，讓英語教學走出課堂，走向社會(新目標版英語八年級教學反思)]( "以用為主，讓英語教學走出課堂，走向社會(新目標版英語八年級教學反思)")
發表於：02-11
英語教學作為一門語言的教學，其主要是培養學生的言語技能，即運用語言的能力，因此其課堂教學具有不同於其他課程課堂教學的特點。我通過對新課標的學習，根據中學教材的內容編排突出了對這種...
![以用鋭不可當為話題造句]( "以用鋭不可當為話題造句")
發表於：11-16
1、在成就如日中天時，其勢鋭不可當。2、巨大的浪潮以鋭不可當之勢湧來，場面驚天動地。3、山洪瞬間淹沒了村莊，又以鋭不可當之勢衝向城市。4、從起跑後，他就一路鋭不可當地領先羣雄。5、這...
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發表於：01-18
我們要值星了，才知道這是值星。我們要過值星生活了，才知道這就是所謂的值星生活。——題記記憶裏是班主任在講台上滔滔不絕地講着有關值星工作的要求以及注意事項，台下的我們目不轉睛地望...
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發表於：04-06
《以用促學的點滴體會》嵩縣何村鄉中曹武銀近年來，隨着我國改革開放政策力度的加大，經濟飛速的發展，高等教育逐漸普及，國民的整體文化素質也不斷提高。但是這幾年隨着國際經濟危機對中國的...
![以用哲理點亮人生為題的作文]( "以用哲理點亮人生為題的作文")
發表於：06-06
人生像一首詩,它有自己的韻律和節奏,也有生長和腐壞的內在週期。人生的哲理需要你知道，並且把它給寫出來，下面的是小編整理的哲理類的作文三篇，希望對大家有所幫助。【篇一】人生是什麼？我...
![以用父愛挖就的魚塘為題目的記敍文]( "以用父愛挖就的魚塘為題目的記敍文")
發表於：02-09
在我的眼裏，世上根本就沒有“不能”這個詞。――康士坦茨?克萊頓做為一名自願者協會的成員，我被自願協會安排到了位於扎伊爾中部草原上的一個村子裏。這是一個非常古樸的村子，村子裏的民...
![以用猶如為話題造句]( "以用猶如為話題造句")
發表於：07-05
1、長長的柳條猶如辮子。2、這將幫助它在城市和機場風行無阻，猶如死亡天使。3、天上的雲猶如各種小動物，來來去去的移動。4、朋朋猶如一條魚般，在海底盡情的遊着。5、小姑娘的臉蛋猶如紅...
![以用雖然但是為話題造句]( "以用雖然但是為話題造句")
發表於：03-11
1、雖然我這次沒有考出個好成績，但是我並不灰心，泄氣。2、我們現在雖然生活富裕了，但是也要注意節約。3、伊朗的影響力雖然很大但是受到其他地區的勢力干擾而大打折扣，特別是土耳其，他們與...
![以用促學，以用促寫--應用文教學初探]( "以用促學，以用促寫--應用文教學初探")
發表於：08-23
內容摘要：在以市場為導向、就業為目標的前提下，中職作文教學的重點應該是應用文。應用文也稱實用文，是指日常生活或工作中經常應用的文體。其實用的本質，就決定了在教學中，要以用促學，以用促...
![以用不知不覺為話題造句]( "以用不知不覺為話題造句")
發表於：08-16
1、我在花園裏散步，一隻小貓不知不覺走到了我面前。2、星期天我去逛街，一會買吃的，一會買玩的'，不知不覺口袋裏的錢就花光了。3、小偷總是在人們不知不覺的時候偷東西，所以我們出門在外一...
![用所以造句子]( "用所以造句子")
發表於：01-09
所以，現在用法常與因為連用做連詞表因果關係；古文指........的原因。下面是小編為你帶來的用所以造句子，歡迎閲讀。用所以造句子11、因為他經常上課搗蛋，所以同學們都不喜歡他。2、因為王...
![用所以來造句]( "用所以來造句")
發表於：07-23
導語：説好了不再矯情了呢，可是心裏真的難受，又不想借酒宣泄，所以就讓他用文字發泄出來吧。或許，只有在鍵盤上敲敲字，心裏會好受些。下面由小編為您整理出的用所以來造句內容，一起來看看吧。【...
![怎麼用可以還可以造句]( "怎麼用可以還可以造句")
發表於：01-09
1.電腦可以用來學習，可以玩遊戲，可以看新聞，還可以交友。2.我可以唱歌，還可以跳舞。3.通過網絡可以查詢資料，可以網購，還可以交友。4.打籃球可以放鬆我們的身心，還可以增強我們的體質。5.大棗...
![用之所以造句]( "用之所以造句")
發表於：01-08
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。以下是小編為大家整理的用...
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發表於：07-08
學以致用成語1【成語】：學以致用【拼音】：xuéyǐzhìyng【簡拼】：xyzy【解釋】：為了實際應用而學習。【出處】：李新《為有源頭活水來》：“要結合實際工作和革命鬥爭的需要來學，學以致用，並且...
![用可以和還可以造句大全]( "用可以和還可以造句大全")
發表於：02-18
他真的很能説，可以稿演講，可以講故事，還可以説相聲。以下是小編為大家蒐集整理提供到的用可以和還可以造句，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！用可以和還可以造句篇11.電腦可以用來學習，...
![用”以眼還眼以牙還牙“造句]( "用”以眼還眼以牙還牙“造句")
發表於：11-16
用”以眼還眼,以牙還牙“造句1、“小矮人”看起來弱，其實跑得快着呢！果然，大姐姐追着追着就喪氣了，本想“以眼還眼，以牙還牙”，卻落個“自討苦吃”。2、儘量不再去埋怨別人，做不到以德報怨，也...
![用可以造句]( "用可以造句")
發表於：11-22
可以表示可能或能夠的意思，如何用可以造出比較好的句子呢?以下是小編為大家整理的用可以造句，希望對大家有所幫助。用可以造句篇11、水可以作為不穩定的象徵。2、你可以從軍訓中學到很多...
![用可以也可以造句]( "用可以也可以造句")
發表於：01-09
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。下面是小編精心整理的用可...
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發表於：04-07
“以”是文言使用頻率很商的一個虛詞，僅諸葛亮《出師表》一文就有18處之多，表意複雜、現結合初中語文教材對其辨析如下。一、作介詞。“以”作介詞是其最常見的用法，情況也比較複雜，主要有...
![用可以可以造句三年級]( "用可以可以造句三年級")
發表於：11-16
造句可以幫助大家的作文水平，下面是小編整理的用可以可以造句三年級，歡迎來參考！1.我們可以在學習中的得到快樂，可以在成長中體驗生活。2.課間的十分鐘，我們可以在教室裏寫作業，可以在教室裏...
![用我以為造句]( "用我以為造句")
發表於：01-09
大家知道我以為是什麼意思嗎？什麼場合會使用到這個詞呢？以下是小編為大家整理好的用我以為造句，一起看看吧！用我以為造句【1】我以為他要打發我們回去。我以為他跟誰都能合得來。我以為你...
![用所以因為所以因為所以因為造句]( "用所以因為所以因為所以因為造句")
發表於：02-01
1、所以我要刻苦讀書，因為黨的政策給了我學習機會;所以我要爭取好成績，因為要給父母帶來更多的微笑;所以我必須考上大學，因為那是全家人的夢想。2、因為有任務,勵志英語，所以才來回答問題...
文萃咖
