![兩種實物有規律地交替排序教案]( "兩種實物有規律地交替排序教案")
發表於：01-11
教育活動目標：1、學習將兩種實物有規律地交替排序，對應匹配，感知序列。2、正確感知5以內數量的多、少和一樣多。3、能正確使用單位量詞“根”、“只”、“條”、“頭”。活動準備1、教具：...
![中班數學教案：交替排序]( "中班數學教案：交替排序")
發表於：02-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的中班數學教案：交替排序，僅...
![中班科學巴布莊園有規律排序教案]( "中班科學巴布莊園有規律排序教案")
發表於：10-04
作為一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的中班科學巴布莊園有規律排序...
![《按物體的特定規律排序》的教案與反思]( "《按物體的特定規律排序》的教案與反思")
發表於：02-21
活動目的：1.通過讓幼兒動手操作、比較，發現物體的排列規律並進行排序。2.培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。活動準備：1.教具：黑白序列的排序圖樣。2.學具：①幼兒分組操作材料：a鋪地...
![有規律排序教案]( "有規律排序教案")
發表於：02-03
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的有規律排序教案，希望能夠...
![按規律排序得教案]( "按規律排序得教案")
發表於：02-21
活動名稱：按規律排序活動目標：1.練習按物體大小、顏色、數量間隔排序，鼓勵幼兒想出不同的間隔排列方法並樂意用語言表達自己的排序方法。2.在遊戲情景中體驗幫助別人以及成功的快樂。活動...
![中班數學下冊按規律排序教案]( "中班數學下冊按規律排序教案")
發表於：04-12
篇1：中班數學下冊按規律排序教案設計意圖：幼兒已經認識了圖形，知道了5以內數的形成。在此基礎上注重從感知入手，遵循中班孩子的認知特點和規律，從易到難，引導幼兒觀察圖形或顏色的排列順序，找...
![《按規律排序》大班教案]( "《按規律排序》大班教案")
發表於：05-30
作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編整理的《按規律排序》大班教案，歡迎大家分享。《按規律排序》...
![《按簡單規律排序》的教案]( "《按簡單規律排序》的教案")
發表於：08-01
設計意圖：皮亞傑説過：數概念是幼兒在事物間建立兩種關係的總和，其中的一種就是順序關係，它是幼兒學數學前的準備階段。我在數學區準備了紅片片和綠片片，請幼兒給它們排隊。在活動中我發現，有...
![找規律排序教案]( "找規律排序教案")
發表於：01-28
【活動目標】1、幼兒通過觀察各種按規律排列的物體，進一步理解按規律排序。2、能借助事先給出的.排列規律繼續排列，培養幼兒的推理能力。【活動準備】1、去超市途中，含有按各種規律排列事...
![幼兒園大班數學教案按規律排序]( "幼兒園大班數學教案按規律排序")
發表於：05-05
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編...
![《按規律排序》教案]( "《按規律排序》教案")
發表於：02-21
《按規律排序》教案作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《按規律排序》教案，歡迎大家分享。《按...
![《按規律排序》説課稿]( "《按規律排序》説課稿")
發表於：02-21
一、説教材説起數學，大家都覺得比較枯燥單調，但是掌握初步的數學知識和技能也是幼兒必須具備的一項基本能力。為了讓幼兒能夠願意學、樂意學，激發對數學活動的興趣。引導幼兒在與環境的相...
![按規律排序中班教案]( "按規律排序中班教案")
發表於：04-12
作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的按規律排序中班教案，歡迎閲讀與收藏。按規律排序中班教案1活...
![幼兒園大班按規律排序教案]( "幼兒園大班按規律排序教案")
發表於：01-27
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班按規律排序教案，僅供參考，希望能...
![小班數學按規律排序教案]( "小班數學按規律排序教案")
發表於：02-21
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的小班數學按規律排序教案，歡迎大家分享。活動設...
![大班數學活動《按物體的特定規律排序》教案]( "大班數學活動《按物體的特定規律排序》教案")
發表於：04-12
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班數學活動《按物...
![交替排序的教學設計]( "交替排序的教學設計")
發表於：02-11
交替排序的教學設計活動目標：1、學習將兩種實物有規律地交替排序，對應匹配，感知序列。2、正確感知5以內數量的多、少和一樣多。3、能正確使用單位量詞“根”、“只”、“條”、“頭”。活...
![《按規律排序》優秀教案（通用5篇）]( "《按規律排序》優秀教案（通用5篇）")
發表於：02-08
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《按規律排序》優秀教案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。...
![公開課按規律排序教案]( "公開課按規律排序教案")
發表於：12-09
活動名稱：《按規律排序》活動目標：1.學習按一定規律給四種不同的物體進行“二”向系列排序。2.發展幼兒觀察、推理和動手操作能力。活動準備：1.排序圖紙一張，磁性黑板一個。2.磁性教具小魚...
![探索排序規律的教案範文]( "探索排序規律的教案範文")
發表於：06-01
活動目標：1．在各種事物中，尋找其不同的排列規律，並初步學習表述。2．在探索尋求活動中，選擇不同的方法嘗試有規律排序。3．有初步的推理能力。活動準備：1．環境佈置：有規律及無規律物體。2．幼兒人手...
![中班數學教案按規律排序反思]( "中班數學教案按規律排序反思")
發表於：07-19
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的中班數學教案按規律排序反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
![幼兒大班數學教案《按物體的特定規律排序》]( "幼兒大班數學教案《按物體的特定規律排序》")
發表於：08-07
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒大班數學教案《按物體的特定規律排序》，歡...
![按規律排序大班教案]( "按規律排序大班教案")
發表於：01-12
作為一名教學工作者，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的按規律排序大班教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。按規律排...
![按規律排序的教案]( "按規律排序的教案")
發表於：02-21
按規律排序的教案活動目標1、能通過觀察、推理髮現物品、圖形或數字的排序規律。2、能按照已有規律繼續排序。3、激發幼兒對數學活動的興趣，使之願意並喜歡參加數學活動。4、瞭解排序與...
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