![鄭和遠航的教學反思]( "鄭和遠航的教學反思")
發表於：01-08
語文學習一個重要的方面是要讓學生理解要讀的內容，帶如何讓學生讀懂，引導他們進行思索，着非常重要，在語文教學中每天是我們都必須注意的。我覺得很重要的是注意學生的學習情緒，學生要主動的...
![《鄭和遠航》同步練習題]( "《鄭和遠航》同步練習題")
發表於：01-06
一、火眼金睛(比一比，再組詞)遣()魁()夷()拳()遺()魅()姨()券()韁()俘()乘()撕()疆()浮()乖()嘶()二、詞語世界(把詞語補充完整)雄偉()()浩浩()()扶()攜()()()自若化險()()()()摸摸嚴()...
![《鄭和遠航》最新教案]( "《鄭和遠航》最新教案")
發表於：01-29
教學要求：1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．歸納課文主要內容，初步懂得詳寫、略寫的作用。4．通過學習感受以鄭和為代表的中國古代人不畏艱險、勇往...
![鄭和遠航六年級作文]( "鄭和遠航六年級作文")
發表於：10-01
鄭和遠航，是我國古代的一次輝煌成就，在海外彰顯了中國的強盛，雖然他帶領着強大的'船隊，但所到之處沒有戰爭，只有和平。鄭和遠航，規模之大。鄭和帶領的船隊中，有一種巨大船艦，名為寶船。全長達...
![小學語文A版《鄭和做舟》教案]( "小學語文A版《鄭和做舟》教案")
發表於：03-23
教學目標1、認識6生字，3多音字，會寫8字，自主積累詞語。朗讀課文，能把鄭和做舟的故事講給別人聽。2、瞭解課文內容，知道鄭和是我國明朝著名的航海家，小時候就常常做小船，盼望着駕船出海遠航。...
![《鄭和遠航》教案設計範文]( "《鄭和遠航》教案設計範文")
發表於：10-24
教學目標：1、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。2、歸納課文主要內容，初步懂得詳寫月略寫的作用。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、憑藉課文語言材料，感受鄭和與我過古代人民...
![《鄭和遠航》優質説課稿]( "《鄭和遠航》優質説課稿")
發表於：08-26
一、説教材《鄭和遠航》是蘇教版第十冊中一篇寓人文性、思想性為一體的課文，詳細介紹了鄭和第一次下西洋遠航的情況，並點明瞭鄭和七次遠航的重大意義，表現了我國古代人民頑強的探索精神和...
![鄭和遠航的教學反思範文]( "鄭和遠航的教學反思範文")
發表於：04-19
我的開頭激起了學生的熱情。同學們，中國歷史源源流長，英雄輩出，你們知道的有哪些？學生討論後師才歸納：如虎門銷煙的林則徐，抗擊倭寇的戚繼光，抗擊金兵，精忠報國的岳飛，今天我們要認識的是以為著...
![《鄭和遠航》説課稿]( "《鄭和遠航》説課稿")
發表於：07-27
我今天説課的內容是蘇教版教材語文第十冊的26課《鄭和遠航》的教學設計和設計理念。教材簡析：《鄭和遠航》是蘇教版第十冊中一篇寓人文性、思想性為一體的課文，詳細介紹了鄭和第一次下西...
![《鄭和下西洋》讀後感範文]( "《鄭和下西洋》讀後感範文")
發表於：09-05
鄭和是中國歷史上偉大的航海家，世界文明交流的先行者，一個世人皆知的名字，他的英名早已傳遍了世界的千山萬水。他以博大的胸懷和偉大的英勇精神，帶領明朝龐大的船隊，載着中國人民的友誼，歷經...
![鄭和遠航課文原文]( "鄭和遠航課文原文")
發表於：01-09
導語：鄭和（1371－1433），明朝太監，原姓馬，名和，小名三寶，又作三保，雲南昆陽（今晉寧昆陽街道）寶山鄉知代村人。中國明朝航海家、外交家。下面由小編為大家整理的鄭和遠航課文原文，希望可以幫助到大家！鄭...
-
發表於：10-23
一、倒敍入手，直奔中心。嚴老師導入新課後，即隨機出示課文的最後一段。“鄭和遠航，規模之大，時間之長，範圍之廣，達到了當時世界航海事業的頂峯。它表現了我國古代人民頑強的探索精神，也開闊了...
-
發表於：10-23
鄭和下西洋是中國古代規模最大、船隻最多（240多艘）、海員最多、時間最久的海上航行，比歐洲國家航海時間早半個多世紀，是明朝強盛的直接體現。鄭和的航行之舉遠遠超過將近一個世紀之後的葡...
![《鄭和遠航》第一課時教學設計範文]( "《鄭和遠航》第一課時教學設計範文")
發表於：02-11
《鄭和遠航》第一課時教學設計範文一、課前思考：我們研究的子課題是《運用現代信息技術，培養學生自主探究的能力》。這一學期我們這個課題研究的是“在預習中，運用現代信息技術，培養學生自...
![語文A版《鄭和做舟》教案]( "語文A版《鄭和做舟》教案")
發表於：09-23
作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的語文A版《鄭和做舟》教案，僅供參考，歡迎大家閲...
![《鄭和遠航》教學反思範本]( "《鄭和遠航》教學反思範本")
發表於：01-29
一、抓住“文眼”，尋找突破。在第一課時對全文的熟讀和掌握課文基本結構的基礎上，我在第二課時教學時，先提問複習一下“揚帆啟航”、“友好交往”、“戰勝兇險”、“重大意義”的段落結構...
![《鄭和下西洋與戚繼光抗倭》課程教案]( "《鄭和下西洋與戚繼光抗倭》課程教案")
發表於：09-05
《鄭和下西洋與戚繼光抗倭》課程教案【學習目標】1、使學生了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權等基本史實。2、培養學生綜合分析歷史問題的能力，提高學生評價歷史問題...
![《鄭和遠航》教案]( "《鄭和遠航》教案")
發表於：10-23
教學要求：1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．歸納課文主要內容，初步懂得詳寫、略寫的作用。4．通過學習感受以鄭和為代表的中國古代人不畏艱險、勇往...
![《鄭和遠航》教學設計範文]( "《鄭和遠航》教學設計範文")
發表於：10-23
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《鄭和遠航》教學設...
![鄭和下西洋閲讀原文]( "鄭和下西洋閲讀原文")
發表於：10-07
鄭和下西洋的偉大創舉，具有重大的歷史意義和深遠的影響，既是中國人的光榮，也是全人類的自豪。下面是小編整理的鄭和下西洋閲讀原文，歡迎閲讀參考！明成祖用武力從他侄兒手裏奪得了皇位，有一件...
![《偉大的航海家鄭和》和《鄭和下西洋》讀後感四篇]( "《偉大的航海家鄭和》和《鄭和下西洋》讀後感四篇")
發表於：10-08
讀後感——《偉大的航海家鄭和》讀了《偉大的航海家鄭和》之後，我被這位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的豐功偉績所震撼。同時也深深體會到了鄭和的聰明與勇敢，機智與鎮靜。在...
![《明史·鄭和傳》閲讀答案]( "《明史·鄭和傳》閲讀答案")
發表於：01-30
鄭和，雲南人，世所謂三保太監者也.初事燕王於藩邸，從起兵有功。累擢太監。成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強。永樂三年六月，命和及其儕王景弘等通使西洋，將士卒二萬七千八百...
![課文《鄭和遠航》的説課稿範文]( "課文《鄭和遠航》的説課稿範文")
發表於：04-22
《鄭和遠航》是蘇教版小學語文第十冊的一篇寓人文性、思想性為一體的課文，學生對歷史比較疏遠，知識積累不夠。要讓學生真正感受鄭和這一偉人，感知鄭和遠航的偉大事件，激發學生為振興中華而...
-
發表於：10-31
鄭和，是我國古代一位偉大的航海家，原姓馬，小字三保，回族。出生於公元1371年，雲南昆陽州（今昆明市晉寧縣）寶山鄉和代村人。他於明初入宮為宦官，侍奉燕王，因幫助燕王朱棣奪取皇位有功賜姓為鄭，任命...
![《鄭和遠航》的公開課教案範文]( "《鄭和遠航》的公開課教案範文")
發表於：11-18
《鄭和遠航》的公開課教案範文教學目標：1、正確、有感情地朗讀課文。2、深入瞭解課文內容，從第一次遠航中瞭解“鄭和遠航”的意義、貢獻、艱辛，體會鄭和偉大的英雄形象。3、激發同學的愛...
文萃咖
