![《我選我》教案設計參考]( "《我選我》教案設計參考")
發表於：01-08
《我選我》教案設計參考一、教學要求1.學會本課9個生字，掌握“學校、上學、今天、為什麼、一樣、關心”等詞語。認識“班、靜、悄、親、切、集、體”7個字。2.正確、流利、有感情地朗讀...
![《我選我》精選教案參考]( "《我選我》精選教案參考")
發表於：01-10
《我選我》精選教案參考【教學目標】１、認識“委、補”等８個生字，會寫“員、青”等１０個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、對自己有信心，懂得用適當的方式展示和表現自我；願意為他人服務...
![水的教案設計參考]( "水的教案設計參考")
發表於：08-08
水的教案設計參考【教學目標】科學概念：物體可分為固體、液體、氣體三類，它們之間的區別在於，固體有固定的形狀，液體和氣體都沒有固定的形狀。過程與方法：用網狀圖展現對事物的認識；熟練運用...
![春設計教案參考]( "春設計教案參考")
發表於：08-10
春設計教案參考教學目標：１、感受作者筆下春天的形象，體會作者對春天的喜愛和讚美之情。２、賞析本文優美的語言，體會準確、生動的詞語和運用比喻、擬人手法的表達效果。３、學習“寫景狀物，情景...
![《貓》教案設計參考]( "《貓》教案設計參考")
發表於：02-09
《貓》教案設計參考【設計理念】力求突出課文所藴含的人文精神——作者對小動物的喜愛之情。以研究性閲讀突出學生的主體地位，強調學生享有個性化的、自由的發展空間，使課堂充滿生命活力...
![《鯨》教案設計參考]( "《鯨》教案設計參考")
發表於：02-02
《鯨》教案設計參考教學目標：1、瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。2、學習抓住事物特點，將事物寫具體的方法，並領會用具體數字和相比較的方法去説明事物...
![《我選我》課堂教學設計參考]( "《我選我》課堂教學設計參考")
發表於：12-13
《我選我》説課設計。《我選我》説課設計一、説教材《我選我》是人教版二年級上冊第二單元第六課，這篇課文主要寫了王寧小朋友自己選自己當勞動委員，説明了一個人要自信，要敢於表現自己。...
![《gkh》教案設計參考]( "《gkh》教案設計參考")
發表於：02-11
《gkh》教案設計參考《gkh》教案設計一、教學目標：１、學會聲母gkh，能夠讀準音，認清形。２、培養孩子學習漢語拼音的濃厚興趣。二、教學重點難點：讀準三個聲母的音，認清字形。三、教學準備：1、拼...
![我愛雪蓮花音樂教案設計參考]( "我愛雪蓮花音樂教案設計參考")
發表於：09-17
知識能力目標：一、指導學生用熱情而有彈性的聲音演唱《我愛雪蓮花》。二、通過簡單的維族舞蹈動作的學習，培養學生舞蹈的美感，更好地表現歌曲。三、認識７，練唱其音高，掌握０的時值。四、通過欣...
![我選我教學設計教案參考]( "我選我教學設計教案參考")
發表於：11-01
教材分析這篇課文講的是班上的勞動委員李小青轉學了，補選勞動委員時，王寧提出選自己，並説了選自己的原因，同學們熱烈地鼓掌表示同意。本課教學的重點是學會生字新詞，理解重點句子，明白王寧為...
![《畫》教案設計參考]( "《畫》教案設計參考")
發表於：02-04
《畫》教案設計參考一、教學要求：1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的薰陶。2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。3、能用自己的話説出詩句的大概意...
![畫教案設計參考]( "畫教案設計參考")
發表於：02-11
畫教案設計參考第一課時學情分析：學生是一年級第一學期，新生剛入學，對小學階段的學習充滿熱情和好奇。教學準備：1．一幅山水畫，認字卡片及相關課件。2．學生到風景優美的地方去遊覽，讓他們看看山...
![精選教案設計參考]( "精選教案設計參考")
發表於：11-29
精選教案設計參考本組教材是圍繞自然現象、自然景觀來編排的，內容十分豐富。既有充滿浪漫主義色彩的描寫自己景觀的古代詩歌，也有語言平實的介紹自然知識的短文。通過本組課文的學習，學生...
![《早》教案設計參考]( "《早》教案設計參考")
發表於：09-26
《早》教案設計參考一、教材解讀：《早》是一篇精美的遊記，文章以真摯樸實的語言向我們介紹了三味書屋的陳設、蠟梅花以及魯迅書桌上“早”字的來歷。全文既沒有慷慨激昂的文字，也不見感人...
![《我選我》教案參考]( "《我選我》教案參考")
發表於：07-14
《我選我》教案參考【學習目標】1、認識8個生字，會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自已有信心、懂得用適當的方式展示和表現自我，懂得應當成為別人服務。【教學重點...
![春教案設計參考]( "春教案設計參考")
發表於：07-17
［設計意圖］根據抒情散文的特點，以讀帶講，以讀導學，通過多種形式的反覆朗讀來達到理解課文。寓教於讀中，寓學於讀。［設計提要］一聽：聽錄音朗讀（或範讀），體會情境。四讀：1．初讀——理清思路。2．再讀——...
![《我喜歡》教學設計參考]( "《我喜歡》教學設計參考")
發表於：04-10
《我喜歡》教學設計教學過程：第一課時一、啟發談話，揭示課題1、今天我們要學習一首兒歌，出示：我喜歡（讀課題）2、能接着課題往下説：小朋友們，你們喜歡什麼？為什麼？那課文中的“我”喜歡什麼呢？二、...
![家教案設計參考]( "家教案設計參考")
發表於：01-29
家教案設計參考教學設想《家》是《國標本(北師大)語文》一年級上冊的一篇課文。它是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，語言凝練，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。在教學這...
![《zcs》教案設計參考]( "《zcs》教案設計參考")
發表於：11-05
《zcs》教案設計參考教學目標：1、學會Z、C兩個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會Z、C與韻母組成的音節，能準確拼讀音節。3、學會整體認讀音節zi、ci，會讀它們的四聲。教學過程：（一）、複習導...
![《家》教案設計參考]( "《家》教案設計參考")
發表於：02-11
《家》教案設計參考教學目標：1.能正確、流利、有感情朗讀課文和背誦課文；2.理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。教學重點：1.正確、流利、有...
![《我想》教學設計參考]( "《我想》教學設計參考")
發表於：03-01
《我想》教學設計參考教學目標：知識與技能：1、會認12個生字，會寫8個生字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。過程與方法：1、鼓勵學生運用已有的識字方法識字，並能大膽創新。2、通過演想自悟，來...
![《我選我》教學設計參考範本]( "《我選我》教學設計參考範本")
發表於：04-27
《我選我》教學設計【設計理念】注重教師“導”的過程和方法：以培養學生的語言實踐能力為目標，注重為學生的理解、感悟、積累搭好“腳手架”，拓展、延伸學生的學習空間，使學生感受到閲讀的...
![我是蘋果教案設計的參考]( "我是蘋果教案設計的參考")
發表於：10-11
我是蘋果教案設計的參考教材説明這是一首想象豐富、旋律優美的抒情短詩。説它優美，不僅是因為詩的主體意象“小小的，紅豔豔的蘋果”外形是優美的，而且蘋果這一意象傳達了一種博大的胸懷，積...
![《早》 教案設計參考]( "《早》 教案設計參考")
發表於：09-26
《早》教案設計參考一、學習目標1.知識與能力目標：正確地朗讀課文，學會生字新詞，並能理解重點詞語。理解課文內容，並能試背描寫梅花的句子。2.過程與方法目標：通過閲讀、思考，能聯繫上下文説...
![《馬》教案設計參考]( "《馬》教案設計參考")
發表於：01-30
《馬》教案設計參考教學目標：1、在朗讀中積累優美詞句。2、思考人與動物的關係，感悟動物身上折射出來的可貴精神。3、在理解課文的基礎上，結合生活體驗，發表自己的見解。4、激發學生關愛動...
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