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發表於:11-15
硫化拼音【注音】:liuhua硫化解釋【意思】:把生橡膠、硫磺和炭黑等填料放在容器裏,通入高壓蒸氣加熱,使起化學作用變成硫化橡膠的過程。硫化造句1、光伏電池依賴於非晶態或晶態的硅,碲化鎘...
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發表於:01-04
自20xx年x月x日來到我們公司,已有三個多月。在這三個月裏,分別在科室,跟硫化機車間主任,硫化車間實習實幹,並寫下了實習報告。通過這三個多月的實習,我對公司的情況有了一定的瞭解,對產品的生...
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發表於:03-28
自20XX年x月xx日來到我們公司,已有三個多月。在這三個月裏,分別在科室,跟硫化機車間主任,硫化車間實習實幹,並寫下了實習報告。通過這三個多月的實習,我對公司的情況有了一定的瞭解,對產品的...
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發表於:07-20
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常會需要準備好説課稿,説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的高一化學《二氧化硫》説...
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發表於:02-28
煤粉還原法:將芒硝與煤粉按100:(21~22.5)(重量比)配比混合於800~1100℃高温下煅燒還原,生成物經冷卻後用稀鹼液熱溶成液體,靜置澄清後,把上部濃鹼液進行濃縮,即得固體硫化鈉。經中轉槽、製片(...
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發表於:02-03
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的高一化學第三章《硫...
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發表於:06-28
稀硫酸稀硫酸是指溶質質量分數小於或等於70%的硫酸的.水溶液,由於稀硫酸中的硫酸分子已經被完全電離,所以稀硫酸不具有濃硫酸的強氧化性、吸水性、脱水性(俗稱炭化,即強腐蝕性)等特殊化學性...
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發表於:08-13
當二氧化硫的'量足夠多時,將會繼續發生Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3這一反應,生成亞硫酸氫鈉。因此總反應為:2NaOH+2SO2=2NaHSO3。物理性質氫氧化鈉,化學式NaOH,也被叫做苛性鈉、燒鹼、火鹼等等...
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發表於:08-09
一、教學背景教育部制定的最新普通高中《化學課程標準》中指出:探究學習是學生學習化學的一種重要方式,也是培養學生探究意識和提高探究能力的重要途徑。教師應充分調動學生主動參與探究...
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發表於:06-07
硫酸鋁用途廣泛,在造紙工業中作為松香膠、蠟乳液等膠料的`沉澱劑。在飲用水、工業用水和工業廢水處理中可做絮凝劑。在消防工業中,可與小蘇打、發泡劑組成泡沫滅火劑。也是石油脱色、脱...
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發表於:03-13
濃硫酸具有強腐蝕性:在常壓下,沸騰的'濃硫酸可以腐蝕除銥和釕之外所有金屬(甚至包括金和鉑),其可以腐蝕的金屬單質種類的數量甚至超過了王水。硫酸在濃度高時具有強氧化性,這是它與稀硫酸最...
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發表於:05-04
化學是非常神奇的一門學科,小編整理的高中化學硫化物的課件,希望給大家帶來幫助!僅供參考!高中化學硫化物的課件大綱2.1物理性質常温下,二氧化硫為無色、有刺激性氣味的氣體,可溶於水,密度比...
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發表於:03-01
濃硫酸濃硫酸不能用作鹼性氣體(例如氨氣)的.洗氣裝置,因為濃硫酸與氨氣反應。濃硫酸不可乾燥溴化氫、碘化氫,硫化氫等還原性氣體。常做乾燥劑。濃硫酸常做為洗氣裝置,濃硫酸熟知的除了能夠...
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發表於:02-02
碘化氫是一種無機物,化學式HI,在常態下是一種有刺激性氣味的無色氣體。下面是小編為大家整理的碘化氫和濃硫酸反應,僅供參考,歡迎閲讀。碘化氫和濃硫酸反應2HI+H2SO4(濃)=加熱=2H20+SO2↑+...
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發表於:04-07
【課題名稱】二氧化硫【活動方式】實驗探究,討論歸納【重點難點】做實驗,探究二氧化硫的性質【教學設計思想】一、教材分析本課題是人教版高中化學(必修1)第四章第三節《二氧化硫》中的教...
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發表於:01-08
什麼是氧化硫四氧化硫(SO4),硫的一種氧化物,硫元素顯6價。其中兩個氧原子顯-2價;另外兩個氧原子分別與硫原子形成單鍵,且兩個氧原子之間形成共價鍵。四氧化硫是偏二甲肼C2H8N2(火箭燃料)的....
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發表於:03-01
硫酸鐵中鐵元素的化合價為+3價,水溶液呈紅褐色。離子化合價決定其水溶液的顏色,+3價鐵離子化合物的水溶液呈黃褐色,+2價的鐵離子化合物的.水溶液呈淺綠色(如硫酸亞鐵)。另外,+2價銅離子化...
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發表於:07-24
一、説教材1、教材的內容地位及其作用“硫酸”來自人民教育出版社化學室編著的全日制普通高級中學教科書《化學》第一冊第六章第三節的內容。本節內容主要劃分為兩部分:第一部分為濃硫...
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發表於:08-11
作為一位到崗不久的教師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《二氧化硫》教學反思,歡迎閲讀...
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發表於:09-29
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的硫酸化學教案,希望能夠幫助到大家。硫酸化學...
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發表於:07-11
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的硫酸化學教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
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發表於:02-09
作為一名教職工,總不可避免地需要編寫説課稿,藉助説課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼你有了解過説課稿嗎?下面是小編為大家整理的《二氧化硫》説課稿,僅供參考,希望能夠幫助到...
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發表於:07-27
作為一名教學工作者,就不得不需要編寫説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編精心整理的高中化學《硫酸》説課稿,歡迎閲讀與收藏。一、教材...
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發表於:10-25
教學目標1、使學生了解二氧化硫的物理性質和用途。2、使學生掌握二氧化硫的化學性質。3、使學生了解二氧化硫對空氣的污染和防治污染的方法,加強環保意識4、通過引導學生觀察、分析實驗...
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發表於:09-22
一、教材分析㈠教材簡析本節是全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本·必修)第一冊第六章第二節的內容,教參建議安排一學時來完成教學。本節內容是本章的一個重點,也是高中化學的重點之一...