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發表於:02-26
班級_初中記敍文相信大家都跟作文打過交道吧,特別是應用頻繁的記敍文,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。我們要怎麼去寫這類...
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發表於:11-01
相信大家都接觸過作文吧,尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。我們應該怎麼寫這類型的作...
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發表於:05-06
相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敍文,記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。如何寫記敍文才更具感染力呢?以下是小編精心...
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發表於:02-04
遊記_初中記敍文相信大家都接觸過作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敍文,記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢?以...
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發表於:10-09
大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是其中的記敍文,更是常見,記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。這種類型的作文要怎...
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發表於:02-09
班級的風波_初中記敍文相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是應用頻繁的記敍文,記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎...
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發表於:02-09
臨時班長_初中記敍文説到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是作為常用文體的記敍文,記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。我們該怎麼去寫這類型的作文...
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發表於:01-10
班友_初中記敍文相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文,記敍文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。...
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發表於:01-25
我們的班長_初中記敍文_初中作文在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下...
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發表於:02-10
記憶_初中記敍文大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文,記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體...
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發表於:05-26
相信許多人都寫過作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敍文,記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。我們該怎麼去寫這類型的作文呢?以下是小編收...
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發表於:07-01
期中考剛結束,老師就叫我們進入狀態迎接期末。可是層出不窮的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂。第一波就是“(雙林)老師”,兩個姓林的實習老師。他們一來,可給班主任張老師減負了。兩位...
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發表於:05-18
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敍文,記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。如何寫記敍文才更具感染力呢?以下是...
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發表於:02-09
頂級車技_初中記敍文相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敍文,記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。我們要怎麼去寫這類型的作文呢?...
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發表於:06-27
相信大家都接觸過作文吧,特別是其中的記敍文,更是常見,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編為大家收集...
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發表於:05-07
導語:成長是不可避免的,也是值得我們細細回味的,它就象調味瓶,裝着人生百味。【篇一:成長的滋味】成長是不可避免的,也是值得我們細細回味的,它就象調味瓶,裝着人生百味。苦每當試卷發下來時,總...
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發表於:02-02
我們的班主任_初中記敍文大家最不陌生的就是作文了吧,尤其作為作文裏的重要分類的記敍文,記敍文根據寫作內容與方式的不同,可分為兩類:簡單的記敍文和複雜的記敍文。我們該怎麼去寫這類型...
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發表於:05-15
相信大家都寫過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敍文,記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。這類型的作文應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集...
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發表於:09-18
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的記敍文,記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。那麼優秀的記敍文是什麼樣的呢?下面是...
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發表於:05-26
相信許多人都寫過作文吧,特別是佔有重要地位的記敍文,記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下...
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發表於:01-21
“一二三四,二二三四……”老師開始做操了!“一二三……起!”是誰?原來是六一班的淘氣包樑俊傑和鄧炎君在翻牆!原來,這兩位老兄晚上沒寫作業,一大早起牀補作業!所以來晚了!可為什麼要翻牆進學校...
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發表於:02-09
忘記_初中記敍文相信大家對作文都不陌生吧,特別是其中的記敍文,更是常見,記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式,以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢?...
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發表於:06-21
相信大家對作文都不陌生吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文,記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那要怎麼寫好這類型的作文呢?以下是小編精心整...
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發表於:02-24
銘記_初中記敍文相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文,記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應該怎麼寫這類型的...
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發表於:02-06
初二_初中記敍文大家最不陌生的就是作文了吧,特別是作文中不可忽視的記敍文,記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。我們應該怎...