![小學數學四年級教學設計]( "小學數學四年級教學設計")
發表於：03-02
作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的小學數...
![小學四年級數學上冊《温度》教學設計]( "小學四年級數學上冊《温度》教學設計")
發表於：08-10
教學內容：北師大版四年級數學上冊教材分析：教材創設温度的情境，通過冷熱之間差異的比較，來幫助理解正負數的意義。温度計直觀顯現，就相當於一個豎直襬放的數軸，學生可比較容易的觀察到零上與...
![四年級數學上冊教學計劃設計]( "四年級數學上冊教學計劃設計")
發表於：10-22
一、學生情況分析：通過上學期的接觸與交流，對所帶班四年級三班、四年級四班的學生有了全面的瞭解。兩個班學生的學習習慣及個體差異有很大的差別。但總體來講，有70%的學生基礎好、能力強，...
![小學四年級數學下冊教學計劃設計]( "小學四年級數學下冊教學計劃設計")
發表於：09-15
一、指導思想：教材四年級數學下冊，是以《全日制義務教育數學課程標準（實驗稿）》的基本理念和所規定的教學內容為依據，在總結現行九年義務教育小學數學教材研究和使用經驗的基礎上編寫的。編...
![小學四年級數學求一個小數的近似數教學設計]( "小學四年級數學求一個小數的近似數教學設計")
發表於：07-03
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的小學四年級數...
![四年級數學教學計劃設計]( "四年級數學教學計劃設計")
發表於：12-10
一、教學內容：這一冊的教材包括以下內容：混合運算和應用題，整數和整數四則運算，量的計量，小數的意義和性質，小數的加法和減法，三角形、平行四邊形和梯形。二、教材分析：這一冊的內容都很重要，但...
![四年級數學教案設計：小數除法]( "四年級數學教案設計：小數除法")
發表於：05-07
教學內容：教科書第98頁的內容，第99頁的例1，和相應的做一做中的題目以及練習二十三的第1-3題。教學目的：1.使學生理解小數除法的意義。2.初步學會比較容易的除數是整數的小數除法的計算方法...
![小學四年級數學教學計劃]( "小學四年級數學教學計劃")
發表於：08-04
日子如同白駒過隙，我們迎來了新的學習生活，需要好好的對接下來的教學進行計劃了。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，以下是小編為大家整理的小學四年級數學教學計劃，僅供參考，歡迎...
![四年級數學上冊《統計》教學設計]( "四年級數學上冊《統計》教學設計")
發表於：11-23
四年級數學上冊《統計》教學設計1一創設情境、激發興趣。屏幕播放“小鴨子過生日”的片段，激發學生學習興趣，導入新課。二自主探究、獲取新知。1一年有四個季節（春夏秋冬），每個季節包括3個...
![四年級數學《十進制計數法》教學設計]( "四年級數學《十進制計數法》教學設計")
發表於：04-26
教學內容：教科書第19-20頁的數的產生與十進制計數法，練習三中的習題P1-2。教學目標：1.瞭解數的產生。2.初步認識自然數。3.認識億級的數和計數單位“億”、“十億”、“百億”、“千億”，...
![四年級《數一數》的教學設計]( "四年級《數一數》的教學設計")
發表於：07-24
教學內容：數一數教學目標：1.通過“數一數”的活動，感受學習較大數的必要性，體會較大數的實際意義。2.認識“十萬”“百萬”“千萬”“億”等較大的計數單位，瞭解各單位之間的關係。教學重點...
![數學四年級上冊教學設計]( "數學四年級上冊教學設計")
發表於：07-15
教學目標：1、讓學生了解計算器的基本按鍵名稱和功能，並能夠利用計算器進行簡單的四則計算。2、培養學生善於觀察發現數學祕密的意識，能夠對一些有規律的數進行口算。3、通過課堂活動的開...
![小學二年級數學教學設計]( "小學二年級數學教學設計")
發表於：01-14
作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的小學二年級數學教學設計，歡迎大家分享。...
![四年級上學期數學教學計劃設計]( "四年級上學期數學教學計劃設計")
發表於：10-22
一、教學目標：1.認識計數單位十萬百萬千萬億十億百億千億，認識自然數，掌握十進制計數法，會根據數級讀、寫億以內和億以上的數，會根據要求用四捨五入法求一個數的近似數。體會和感受大數在日...
![四年級數學教學設計]( "四年級數學教學設計")
發表於：02-02
作為一名人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的四年級數學教學設計，希望對大家...
![小學四年級數學《口算乘法》教學設計]( "小學四年級數學《口算乘法》教學設計")
發表於：05-10
教學內容：兩位數乘一位數（積在100以內）和幾百幾十的數乘一位數的口算。有關“積的變化規律”。教學目標：1、通過鞏固練習，進一步提高學生口算的正確性和熟練程度。2、讓學生感悟積隨因數變...
![小學三年級數學教學設計]( "小學三年級數學教學設計")
發表於：07-03
一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容：除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學實踐活動等。...
![小學四年級第一學期數學教學計劃-四年級數學教學計劃]( "小學四年級第一學期數學教學計劃-四年級數學教學計劃")
發表於：04-14
一、指導思想：根據《九年義務教育全日制小學數學教學大綱(試用修訂版)》的精神，旨在使小學數學教育更加有利於提高學生的素質，有利於培養學生的創新意識和初步的實踐能力，儘量體現小學數學...
![四年級數學《小數加減法》教學設計]( "四年級數學《小數加減法》教學設計")
發表於：06-05
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學...
![《數一數》小學一年級數學教學設計]( "《數一數》小學一年級數學教學設計")
發表於：07-14
教學設計教學目標1、初步經歷從場景圖中抽象出數的過程，初步認識按順序數數的方法；2、初步經歷運用點子圖表示物體個數的過程，初步建立數感和一一對應的思想；3、初步學會用數學的眼光觀察...
![小學四年級教學設計]( "小學四年級教學設計")
發表於：04-30
作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的小學...
![小學五年級數學教學設計]( "小學五年級數學教學設計")
發表於：06-23
作為一名無私奉獻的老師，時常需要準備好教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的小學五...
![小學一年級數學教學設計]( "小學一年級數學教學設計")
發表於：11-01
在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備...
![小學四年級第一學期數學教學計劃設計]( "小學四年級第一學期數學教學計劃設計")
發表於：01-15
小學四年級第一學期數學教學計劃一、指導思想：根據《九年義務教育全日制小學數學教學大綱(試用修訂版)》的精神，旨在使小學數學教育更加有利於提高學生的素質，有利於培養學生[此文轉於斐...
![小學四年級數學教學計劃設計]( "小學四年級數學教學計劃設計")
發表於：10-22
在數學解決問題方面，體會解決問題策略的多樣性及運用假設的方法解決問題的有效性，體會用代數方法解決問題的優越性，感受數學的魅力。接下來給大家推薦一篇小學四年級數學教學計劃。一、學...
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