關於組歌節選語文教案的知識

組歌節選語文教案

發表於：02-02

課題：《組歌(節選)》【教學目的】1、朗讀與細讀相結合。2、篇章語義分析與自然常識講解相結合。3、鍛鍊學生自由想象的能力。4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。【教學重難點】對詩歌中熾...
《組歌》語文教案

發表於：02-08

●教學目標知識目標1．瞭解紀伯倫及其藝術風格。2．瞭解課文內容，領悟詩中擬人形象的情感內涵。能力目標1．強化朗讀，體會詩意推進的肌理和層次。2．品析文中意味深長的語句，理解詩中多樣化的擬人...
《組歌》的教案設計

發表於：01-11

《組歌》的教案設計教學目標：⒈注重朗讀，感受兩首散文詩中的形象特點，領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗，在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作，初步培養學生創造性地感受與表...
《組歌》課文教案

發表於：06-02

【教學目的】１、知識與技能：⑴理解積累讀一讀；寫一寫中的詞語。瞭解作者紀伯倫。⑵學習借物抒懷的手法，訓練朗誦和品讀的能力。２、過程與方法：⑴反覆誦讀，感受散文詩的語言美，意境美，領會物體形...
《組歌(節選)》的教學設計

發表於：06-22

【創意説明】《浪之歌》海浪被賦予了一個浪漫的花的形象，是一個博愛者的形象。詩人藉助海浪與海岸這對熱戀形象，曲折表達了他對祖國忠貞不渝的情感和火熱衷腸。《雨之歌》裏，雨的形象是一...
語文《組歌(節選)》教學設計

發表於：09-12

教學目標：⒈注重朗讀，感受兩首散文詩中的形象特點，領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗，在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作，初步培養學生創造性地感受與表達的能力。課時安排...
《組歌（節選）》備課教案及點評

發表於：01-08

《組歌（節選）》備課教案及點評教學目標：⒈注重朗讀，感受兩首散文詩中的形象特點，領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗，在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作，初步培養學生創造性地...
組歌優秀教案推薦

發表於：01-11

組歌優秀教案推薦組歌教案教學目標：⒈注重朗讀，感受兩首散文詩中的形象特點，領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗，在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作，初步培養學生創造性地感...
《組歌》教案

發表於：09-17

小魚兒教學目標1、朗讀與細讀相結合；2、篇章語義分析與自然常識講解相結合；3、鍛鍊學生自由想象的能力；4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。教學重難點：對詩歌中熾熱愛情的理解與祖國深情厚愛...
組歌（節選）《浪之歌》《雨之歌》教案

發表於：02-02

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集...
組歌(節選) 教案教學設計

發表於：08-05

紀伯倫教學目的1．學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2．理解作者採用第一人稱，藉助豐富的想像，表現出對人生的思考。教學重點、難點1．朗讀課文，體會感情。2．理解作者筆下的海浪和雨的形象。...
《組歌節選》教學設計

發表於：06-07

作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《組歌節選》教學...
初二語文《組歌》的優秀教案

發表於：10-11

知識與能力：學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。理解作者採用第一人稱，藉助豐富的想像，表現出對人生的思考。過程與方法：通過朗讀課文，，從而更深入地體會文章的文章的藝術魅力和深層內涵。...
組歌(節選) 紀伯倫教案教學設計

發表於：01-30

10．組歌(節選)紀伯倫教學目的1．學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2．理解作者採用第一人稱，藉助豐富的想像，表現出對人生的思考。教學重點、難點1．朗讀課文，體會感情。2．理解作者筆下的海浪...
《組歌(節選)》教學設計

發表於：04-26

【教學目的】１、學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。２、理解作者採用第一人稱，藉助豐富的想像，表現出對人生的思考。【教學重點、難點】１、朗讀課文，體會感情。２、理解作者筆下的海浪和雨的...
《組歌》教案教案教學設計

發表於：02-01

《組歌》教案湖北沙市二中肖鐵成［創意説明］這兩首散文詩，形象生動感人，情感美好真摯，語言清麗流暢，是進行朗讀訓練的上佳文本。教師以其中的一首詩為範本，在精心設計的有序誦讀中，引導學生感悟...
組歌節選教學設計

發表於：11-07

教學目標1.知識與技能(1)理解積累“讀一讀；寫一寫”中的詞語。瞭解作者紀伯倫。(2)學習借物抒懷的手法，訓練朗誦和品讀的能力。2.過程與方法(1)反覆誦讀，感受散文詩的語言美，意境美，領會物...
八年級語文組歌教案設計

發表於：01-07

教學目的1.學習文章優美的語言中內含豐富的哲理。2.理解作者採用第一人稱，藉助豐富的想像，表現出對人生的思考。教學重點、難點1.朗讀課文，體會感情。2.理解作者筆下的海浪和雨的形象。教...
組歌教案設計參考

發表於：01-06

組歌教案設計參考教學目標1、朗讀與細讀相結合；2、篇章語義分析與自然常識講解相結合；3、鍛鍊學生自由想象的能力；4、引導學生熱愛自然、敬畏生命。教學重難點：對詩歌中熾熱愛情的理解與祖...
《組歌》教學設計方案

發表於：11-11

教學目標知識目標1、理解、積累“執拗、憔悴、饋贈、真諦、璀璨、長吁短歎、盛氣凌人”等詞語。2、瞭解紀伯倫及其藝術風格。3、瞭解課文內容，領悟詩中擬人形象的情感內涵。能力目標1、...
組歌節選優秀教學設計

發表於：02-09

教學目標1.知識與技能(1)理解積累“讀一讀；寫一寫”中的詞語。瞭解作者紀伯倫。(2)學習借物抒懷的手法，訓練朗誦和品讀的能力。2.過程與方法(1)反覆誦讀，感受散文詩的語言美，意境美，領會物...
組歌（節選）教案(網友來稿) 教案教學設計

發表於：08-24

小魚兒課文研討一、整體感知1．浪之歌紀伯倫筆下的自然萬物彷彿都是詩人的一個面影，一個道具，浸染着他的氣息，跳動着他的詩心。在他的文學世界裏，一切事物都彷彿匯流、迴旋在一個巨大的合唱...
《組歌》教案教學設計

發表於：10-06

《組歌》教學設計教學目標：⒈注重朗讀，感受兩首散文詩中的形象特點，領悟其思想內涵。⒉引導學生進行積極的情感體驗，在欣賞品味中享受審美樂趣。⒊模仿寫作，初步培養學生創造性地感受與表達...
《組歌(節選)》精選習題及答案參考

發表於：09-07

一、為下列多音字注音鋪：()鋪就拗：()執拗纖：()纖細肖：()酷肖解：()解除鋪：()牀鋪拗：()拗口纖：()拉縴肖：()姓肖解：()押解二、為下列形似字組詞璀()扉()凌()悴()催()徘()陵()翠()摧()緋()菱()萃()三...
《組歌節選》優秀教學設計

發表於：04-30

教學目標1.知識與技能(1)理解積累“讀一讀；寫一寫”中的詞語。瞭解作者紀伯倫。(2)學習借物抒懷的手法，訓練朗誦和品讀的能力。2.過程與方法(1)反覆誦讀，感受散文詩的語言美，意境美，領會物...