![《兼愛》教案(人教版高二選修教案設計)]( "《兼愛》教案(人教版高二選修教案設計)")
發表於：02-01
教學目標1、認知目標積累文中所涉及的典型實詞、虛詞和句式知識。2技能目標能夠運用所學的實詞、虛詞及句式方面的知識，去閲讀淺易的文言文。3情感目標體會'兼愛'思想內涵，進一步思考...
![《國殤》教案(人教版高二選修教案設計)]( "《國殤》教案(人教版高二選修教案設計)")
發表於：02-01
教學目的及要求1．體會《國殤》通過塑造和歌頌為國犧牲的英雄，表現出的強烈的愛國主義精神。2．瞭解敍和贊相結合的寫法。3．背誦這首詩，並能正確解釋重點字詞。教學重點詩中表現出的強烈的愛...
![《岳陽樓》教案(人教版高二選修教案設計)]( "《岳陽樓》教案(人教版高二選修教案設計)")
發表於：02-01
《登岳陽樓》一、分析鑑賞：1、找出文中寫景的句子。明確：吳楚東南坼，乾坤日月浮。（譯文：只見吳越兩地被廣闊浩瀚的湖水分割於東南；日月星辰都像是整個地漂浮在湖水之中一般。）2、這個句子描繪...
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發表於：04-02
一、教學目的1.通過對詩歌景物的分析,學習“融情入景、因情造景”的寫法。2.通過對詩歌意象的分析,感受詩歌營造的意境和傳達出的情感。二、教學重點、難點:1.重點:詩歌情景關係上的特...
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發表於：04-03
教學目標：1、分析詩中意象的運用，理解“蛇”這一意象的隱喻。2、通過誦讀與意象分析解讀作者的情感走向。3、理解以醜為美的詩歌審美特徵。教學重難點：1、教學重點在於通過引導學生對比聯...
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發表於：04-02
將進酒三維目標知識與能力瞭解詩歌創作背景掌握詩歌基礎知識過程與方法通過誦讀反覆吟詠，明確作者的抒情層次。情感態度與價值觀批判的看待李白“及時行樂”的觀點，學習李白自信樂觀的人...
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發表於：04-02
教學目標1、理解孔子“仁”的含義及其對於生命的尊重。2、明確現代社會中繼承仁愛思想的現實意義。3、掌握文中涉及的文言文常識。教學重難點理解孔子“仁”的含義。課時安排二課時教...
![美(人教版高二選修) 教案教學設計]( "美(人教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀瞭解關於美學的一些知識。通過閲讀學習，提高審美素養。培養追求美的積極人生觀。教學重點初步理解距離美與曲線美的形式與內涵，提高審美素...
![《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)]( "《春》教學設計(人教版高二選修教案設計)")
發表於：06-06
《春》教學設計教學目標：品味語言感受春意重點目標：品味語言教學過程：1、導入：著名散文家張曉風在文章中這樣寫到：“春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將...
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發表於：04-02
《菩薩蠻》一、作者簡介韋莊（836-910），字端己，長安杜陵（今屬陝西長安縣）人，唐詩人韋應物四世孫，昭宗乾寧元年進士。他生活在唐由衰弱到滅亡，再到五代十國分裂割據的混亂時期。年輕時生活放蕩，後...
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發表於：04-02
《揚州慢》教案Ⅰ、教學三維目標一、知識與技能1、瞭解姜夔及其詞風。2、培養學生自行閲讀鑑賞中國古代作品的能力，體會作品的意境和內涵。二、過程與方法1、通過反覆誦讀，體會詩歌內涵...
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發表於：04-03
課題《蛇》課堂類型新授教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀蛇這一意象的特點，代表什麼品味詩歌的感情表達，培養詩歌解讀的基本技能和方法瞭解愛情詩的思想內容，領會真摯美好的...
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發表於：04-02
教學目的1．掌握詞的文體知識，瞭解詞的四個發展階段和兩大流派。2．在誦讀、品味的過程中，提高審美情趣，培養鑑賞能力。教學重點1．體悟詞的意境和語言。2．瞭解詞的韻律和章法。教學時數：1課時。...
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發表於：04-03
教學目標：1．體會無私的母愛以及作者對母親濃濃的思念和沉重的內疚交織的感情。2．理解“合歡樹”在文中的寓意。教學重點:品味詞句意藴教學難點:“合歡樹”豐富的情感內涵和象徵意義.課時...
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發表於：04-02
《牐教學目的：牐1、理解南宋陸游等愛國志士壯志難酬、年華空老、有心報國、無路請纓的悲憤情懷；牐2、以《書憤》這首詩觀照整個南宋時代相類主題的詩詞；牐3、學習知人論世、相互聯繫的詩...
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發表於：04-02
教學目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。2、通過學習孔孟的言行，瞭解他們的為人與境界，理解人的價值，掌握“仁”的內容，明確君子之道。教學重點：疏通字詞，理解課文內容教學難點：如何理解“...
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發表於：04-02
三維目標：知識與能力1、瞭解詩歌創作的時代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩的誦讀。2、把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意藴。過程與方法1、反覆吟誦，細細...
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發表於：04-02
教學重點：1、瞭解詩歌創作的時代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩的誦讀。2、把握詩歌的景與情，感受品味詩歌的意境。教學方法：1、反覆吟誦，細細品味詩歌藴含的思想感情，感知詩歌的聲韻...
![家(人教版高二選修) 教案教學設計]( "家(人教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：08-06
教學目標：1、瞭解家族小説的基本概貌。2、瞭解巴金的生平與創作，並瞭解《家》的主要內容和藝術特色。3、閲讀選文，理解人物形象的典型意義。教學重點：選文的解讀，理解高老太爺與子孫之間的...
![《長恨歌》教案(人教版高二選修教案設計)]( "《長恨歌》教案(人教版高二選修教案設計)")
發表於：09-29
《長恨歌》（一）詩人簡介一、作者簡介：白居易（772～846）唐代詩人，字樂天，號香山居士、醉吟先生。原籍山西太原，祖上遷下陝西渭南。晚年官太子少傅，諡號“文”，世稱白傅，白文公。他出身於一個小官僚家...
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發表於：04-02
閣夜杜甫教學目標：1、欣賞並領會本詩的藝術特點。2、誦讀品味本詩的意境。教學重點：鑑賞詩歌的表現手法，領悟作者的思想感情。教學難點：對詩人思想感情的認識。教學方法：誦讀法、問題探究法...
![《藥》教案(人教版高二選修教案設計)]( "《藥》教案(人教版高二選修教案設計)")
發表於：08-29
《藥》教案(人教版高二選修教案設計)經典的文學作品能夠告訴我們那個年代的故事，又能引領我們對現實生活的思索，因此經典性的意義就在於它的歷史性與恆久性。我們一起來探究一下，究竟《藥...
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發表於：04-02
【教學目標】一、知識目標掌握本篇小説中出現的重要詞語；瞭解有關作家、作品。二、能力和方法目標體會小説以小見大的結構技巧。三、情感目標感悟人在困境中不屈不撓，不命運無常中對幸福...
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發表於：04-05
教學目標：1．在藉助課下注釋進行斷句與翻譯等活動中，融會貫通地理解淺易的文言文2．通過反覆地閲讀，體會作品的邏輯性，形象性。3．能夠在進一步的遷移、閲讀中提高文言文閲讀能力。教學重點：1．在斷...
![春(人教版高二選修) 教案教學設計]( "春(人教版高二選修) 教案教學設計")
發表於：06-06
課題《春》課堂類型新授教學目標知識與技能過程與方法情感態度與價值觀理解現代詩歌“生命的律動”的內涵。結合課文，領悟中國詩歌的奇特的思維方式。體會詩歌的韻律和節奏。體會詩歌中...
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