![《蜀道難》導學案(人教版高一必修説課)]( "《蜀道難》導學案(人教版高一必修説課)")
發表於：02-01
教學目標：1、理清思路，熟讀成誦，瞭解詩歌的主旨、寓意。2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。3、品味其飄逸豪放、流轉自然的語言，體會其詩作的藝術風格；教學...
![蜀道難(粵教版高一必修教案設計)]( "蜀道難(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：02-09
《蜀道難》教案教學目標1．瞭解作者、整體感知詩的寓意2．結合詩歌內容講解誦讀要求3．瞭解李白的放達教學重點：指導誦讀、指導學生欣賞散文化詩句。教學難點：詩歌內容的鑑賞教學安排：兩課時教...
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發表於：04-02
【學習目標】1、熟讀課文，提高文言語句翻譯能力；2、自主學習、合作探究。學習論證方法。3、理解文意，背誦全文。【學習重點】背誦全文，積累文言詞語。【學習難點】詞類活用及特殊句式。【...
![《蜀道難》 學案設計(人教版高一必修三)]( "《蜀道難》 學案設計(人教版高一必修三)")
發表於：02-01
教學目標:1、瞭解作者生平及創作。2、領會詩歌的藝術風格、表現手法，提高詩歌欣賞能力。3、掌握相關的語言知識，背誦全詩。教學重點：1、詩歌表達的思想感情。2、品味本詩的意境、風格、章...
![蜀道難(魯人版高二必修教案設計)]( "蜀道難(魯人版高二必修教案設計)")
發表於：02-09
蜀道難教學目標：1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點：品味鑑賞詩歌語言。教學過程：一、導語：時間穿越千年，而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中，有一個人曾為...
![蜀道難(蘇教版高一必修) 教案教學設計]( "蜀道難(蘇教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目的：1理解李白在詩中表現的思想感情，學會知人論"詩"；2品味其飄逸豪放、流轉自然的語言，體會其詩作的藝術風格；3通過感知、理解，提高學生的鑑賞能力。教學重難點：1詩人熱烈奔放的感情和...
![《蜀道難》 教案教學設計(人教版高一必修三)]( "《蜀道難》 教案教學設計(人教版高一必修三)")
發表於：02-01
一、教學目標知識與技能目標1、理清思路，熟讀成誦，瞭解詩歌的主旨、寓意。2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。3、品味其飄逸豪放、流轉自然的語言，體會其...
![《蜀道難》教案 (人教版高一必修三)]( "《蜀道難》教案 (人教版高一必修三)")
發表於：02-01
教學要求：1、瞭解本詩基本內容及其寓意；2、感悟並品味詩人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術風格；3、背誦這首詩。教學重、難點：1、詩的寓意2、詩的風格教學設想：1、佈置預習：結合註釋，利用工具...
![《蜀道難》教案(人教版高一必修三)]( "《蜀道難》教案(人教版高一必修三)")
發表於：02-01
陝西省佛坪縣中學王寶傑教學三維目標知識與技能：1．瞭解唐代詩歌發展歷史，瞭解詩人李白的生平和創作。2．感受詩歌的意境美和聲韻美3．體會李白詩歌的浪漫主義風格。過程與方法：4、把握詩歌結構...
![《蜀道難》教案設計(人教版高一必修) 教案教學設計]( "《蜀道難》教案設計(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-09
【教學目標】整體感知全詩的感情基調，疏通大意，把握全詩的行文脈絡培養學生鑑賞詩歌作品的能力和方法，鑑賞本詩的藝術特色感受本詩的宏大氣勢和奔放的感情，品味詩歌的浪漫主義風格【教學重...
![《蜀道難》教學設計(蘇教版高一必修五教案設計)]( "《蜀道難》教學設計(蘇教版高一必修五教案設計)")
發表於：02-09
【設計説明】《蜀道難》是一首詩歌,詩歌是通過形象思維,用凝練、形象的和有韻律節奏的語言，集中反映社會生活，抒發作者思想感情的一種文學樣式。在詩歌教學中，應“把握詩歌的抒情特徵”“...
![《蜀道難》教案(人教版高一必修教案設計)]( "《蜀道難》教案(人教版高一必修教案設計)")
發表於：02-09
河間市七中（職教中心高中部）槐豔華06245013832718880【教學內容分析】這個單元指導學生學習唐代詩歌。中國是一個詩的國度，古典詩歌發展到唐代，迎來了一個巔峯時期。詩體完備，名家輩出，風格...
![《蜀道難》教學設計詳案第二課時 (人教版高一必修三)]( "《蜀道難》教學設計詳案第二課時 (人教版高一必修三)")
發表於：06-01
【課標分析】高中語文新課標對詩歌閲讀的要求是：加強誦讀涵詠，在誦讀涵泳中感受其思想、藝術魅力,獲得情感的體驗、心靈的共鳴和精神的陶冶。在整體感知的基礎上，學習從內容、表現技巧等...
![《蜀道難》教學設計 (人教版高一必修三)]( "《蜀道難》教學設計 (人教版高一必修三)")
發表於：02-01
教學目標1、知識目標：賞析詩歌的藝術手法（詳析）2、情感目標：有感情地朗誦詩歌。（簡析）教學創意1、温故知新，讓學生自然容易地接受新知識2、教師用激情調動學學生激情，（用教師上課的自我風格感染...
![《蜀道難》説課 (人教版高一必修三)]( "《蜀道難》説課 (人教版高一必修三)")
發表於：02-01
教學目標：1、理解李白在詩中表現的思想感情；2、品味其飄逸豪放、流轉自然的語言，體會其詩作的藝術風格；3、提高學生的鑑賞能力。教學重難點：1、詩人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術風格；2、...
![蜀道難 教案教學設計(人教版高一必修三)]( "蜀道難 教案教學設計(人教版高一必修三)")
發表於：02-01
教學目標：（1）通過感知、理解，體會本詩的意境及李白飄逸豪放的藝術風格。（2）掌握一定的詩歌鑑賞技巧教學重點：感受本詩藝術風格的同時分析鑑賞。授課時數：一課時授課方法：誦讀法、點撥法授課過程...
![《蜀道難》導學案 (人教版高一必修三)]( "《蜀道難》導學案 (人教版高一必修三)")
發表於：02-01
必修3第二單元第4課《蜀道難》導學案班級姓名學習目標:1．瞭解本詩的寫作背景，掃清文字障礙，熟讀成誦。2．整體感知全詩的感情基調，疏通大意，把握全詩的行文脈絡。3．鑑賞本詩的藝術特色。掌握本...
![《蜀道難》教案(蘇教版高二必修四)]( "《蜀道難》教案(蘇教版高二必修四)")
發表於：12-11
冠縣一中陳以波教學目標：（1）通過感知、理解，體會本詩的意境及李白飄逸豪放的藝術風格。（2）掌握一定的詩歌鑑賞技巧教學重點：感性地感受本詩藝術風格的同時能夠理性地分析鑑賞。授課時數：一課時...
![《蜀道難》語文課時學案(人教版高二選修)]( "《蜀道難》語文課時學案(人教版高二選修)")
發表於：02-01
【本堂目標】1、瞭解作者的生平經歷、性格和文學成就；瞭解本詩的寫作背景。2、反覆誦讀，鑑賞詩歌的意境美，瞭解詩歌的寫作技巧。；3、根據內容有理有據探討主旨。【導學過程】一、作者及背...
![《蜀道難》學案 (人教版高一必修三)]( "《蜀道難》學案 (人教版高一必修三)")
發表於：02-11
課時：第一課時編寫人：郭麗雲學習目標：1、熟讀成誦，疏通文句2、整體感知，瞭解詩歌的主旨一、情境導入：1、導入：李白初到長安，賀知章往訪，讀了李白寫的《蜀道難》，“讀未竟，稱歎者數四，號為謫仙”，讓...
![《蜀道難》(粵教版高一必修教案設計)]( "《蜀道難》(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：02-09
《蜀道難》教案教學目標：1、反覆誦讀，感知詩的內容，體會詩的寓意。2、品味飄逸豪放、流轉自然的語言，體會詩歌的章法、意象、基調及其藝術風格。3、感受詩的意境美和聲韻美，背誦全詩。教學...
![《蜀道難》教案 (粵教版高一必修三)]( "《蜀道難》教案 (粵教版高一必修三)")
發表於：02-01
【教學目標】1．基礎知識目標：深入瞭解李白其人，理解詩歌的藝術手法，如章法、意境、聲韻等。2．能力培養目標：通過誦讀品評賞鑑，體會想象、誇張的藝術特色。3．情感培養目標：讓學生走近激情、浪漫...
![《蜀道難》教學設計(人教版高一必修三)]( "《蜀道難》教學設計(人教版高一必修三)")
發表於：02-01
教學目標:1．反覆誦讀，把握這首詩參差錯落的語言特點，在吟詠中體會蜀道的雄奇壯麗、高峻險要，感受詩的聲韻美。2．品味蜀道之“難”的典型意象，體會詩人豪放飄逸的詩風，感受詩的意境美。3．鑑賞詩...
![《蜀道難》教學設計（原創）(人教版高一必修) 教案教學設計]( "《蜀道難》教學設計（原創）(人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
 蜀道難教學目標：1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點：品味鑑賞詩歌語言。教學過程：一、導語：時間穿越千年，而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中，有...
![《蜀道難》公開課教案 (人教版必修三)]( "《蜀道難》公開課教案 (人教版必修三)")
發表於：02-01
【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準語文必修3的課文。這一單元的內容主要是唐代詩歌。作為這一單元的第一篇課文《蜀道難》具有一種示範的作用。這種示範作用一方面...
文萃咖
