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發表於:02-11
TeachingPlanforPeriod2ofReading1TheBandthatWasn’t,Unit2Music,BixiuBook2,SETeachingObjectives1.Readingskillsandstrategies(1)Scanforthekeyinformation(theformationanddevelo...
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發表於:02-11
主謂一致是指謂語在人稱和數上必須和主語的人稱和數保持一致。這是英語語法中必須遵循的基本規則,也是英語和漢語區別很大的地方。主謂一致主要有三大原則:語法一致,意義一致,就近原則。一...
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發表於:02-11
浙江省寧波市鄞州正始中學王勇一.教學背景分析1.學生情況分析本單元的設計與實施是建立在學生經過高一上半學期新教材學習基礎之上。學生已經逐步的適應了在活動與任務中學習英語以及如...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.prefer的用法小結:(1)prefer常與介詞to連用,意思是“更喜歡;寧願”,表示取前者舍後者。例如:LittleTompreferscoffeetotea.小湯姆喜歡咖啡勝過茶。Hepreferre...
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發表於:02-11
Goals:a.Achievelanguageskillsandrelatedknowledgeaboutthetopicofenvironmentprotection;b.Learntoexpresscausesandeffects:c.Vocabularyinthisunit:thewordsandexpressionslistedo...
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發表於:09-10
一、教學內容分析(一)、知識背景及新課程、新教材本單元圍繞theSilverScreen(影視)這一主題開展聽、説、讀、寫多種教學活動。影視作為人類文明的一大體現,作為當今社會人們主要休閒、...
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發表於:09-09
ITeachingAimsandDemandssandexpressions1)wordshonest;brave;loyal;wise;handsome;smart;argue;solution;classical;Joe;match;mirror;gun;hammer;saw;rope;compass;movie;cast;TomHa...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.express的用法小結:(1)express主要作為及物動詞使用,意思是“表達;表示”。例如:HecanexpresshimselfingoodclearEnglishnowafterfouryears'hardlearning....
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.takeoff的用法小結:(1)takeoff=becomesuccessfulorpopularsuddenly表示“突然急升,大受歡迎”的意思。例如:SalesofthiskindofTVsetshavetakenoffinrecentw...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.effect的用法小結:(1)常用來表示“結果”的意思。例如:Effectspresupposecauses.一種結果必然會有其原因。Oneofthesideeffectsofthisdrugistheeasinessof...
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發表於:02-11
Ⅰ.TeachingGoals:1.Talkabouteatinghabitsandhealth.Talkaboutseeingthedoctor.Practisegivingadviceandmakingsuggestions.2.Usethemodalverbs:hadbetter,shouldandoughtto.3.Learns...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.way:在表示“方式,方法”的意思時,要注意其搭配:wayofdoingsomethingway(forsomebody)todosomethinginthisway=bythismeansbytheway:順便説説;順便提起wayo...
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發表於:02-11
Ⅰ.TeachingGoals:1.Talkaboutfestivals,customsandhabits.2.Usethemodalverbs:must,havetoandhavegotto.3.Practiseexpressingandsupportinganopinion.4.Writeaninvitation.Ⅱ.Teachi...
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發表於:09-09
I.Teachingaimsanddemands學習目標和要求:c話題:1>Talkaboutsports2>TalkabouttheOlympicGames3>Talkaboutsportsstarstion功能:Interestsandhobbies興趣和愛好:Whichdoyoulike…or…?I...
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發表於:02-11
I.Teachingaimsanddemands學習目標和要求:1.topic話題:1>Talkaboutscienceandtechnology2>Describethingsandhowtheywork3>Talkabouttheadvantagesanddisadvantagesofmoderntechnology4...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.argue的用法小結:(1)argue可以作及物動詞和不及物動詞,意思是“辯論,爭論;爭吵”。常用結構是“arguewithsomebodyabout/oversomething”,表示“和某人就某...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.manage的用法小結:(1)經常用作及物動詞,意思是“管理;處理;支配”。常接名詞作賓語。例如:Hemanagedthesupermarketwhentheownerwasaway.當主人不在的時候,他...
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發表於:02-11
Unit1Culturalrelics單元整體設計思路第一課時:閲讀課Warmingup;Pre-reading;Reading;Comprehending(pp.1-2)第二課時:語法課Discoveringusefulstructures(p.4);Usingstructures(p.43)...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.add用法小結:(1)的基本意思是“增加、添加,加上”,一般作及物動詞,後接名詞、數詞等作賓語。例如:Addmorehotwatertothesoup–itistoosalty.在湯裏多加點熱水...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.bother:(1)作“打擾;煩擾”講,bother為及物動詞,其後可以直接跟賓語。例如:WillitbotheryouifIturnthetelevisionon?我開電視會不會吵着你?I'mbusy,don'tbo...
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發表於:02-11
ⅠhingGoals:abouthumourandcomedians.tisesayingtonguetwisters.essintentionsandplans.the-ingform(1)astheAttributeandObjectComplement.eafunnystoryorjokeinEnglish.Playsonword...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.like的用法小結:like既可以作動詞又可以作介詞,表達不同的意思,但是在使用中,總是出錯。請注意以下提示:(1)like:作介詞使用,意思是“如同,像,和…一樣;例如,諸如”...
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發表於:02-11
Unit9學案TheFirstPeriod一、WordsandExpressions1.agreevi.同意,答應我要他幫我的忙,他答應了。Iaskedhimtohelpme,andheagreed.(1)agreewith(sb.,one’sidea,one’sopinion,whatonesai...
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發表於:02-11
【知識網絡】一、重點詞彙與短語1.recognize的用法小結:(1)toknowagain(somebodyorsomething)thatonehasseen(orheard,etc)before認出IrecognizedPeteralthoughIhadn'tseenhimfor10years....
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發表於:02-11
TeachingAimsandDemandsWordsandPhrasesFourSkills:suggestionperformperformercharacteristiccontaintraditionalspreadvarietyuniversalsatisfydesireprocessexpressThreeSkills:mus...