關於一年級語文上冊《雪地裏的小畫家》教學設計的知識

一年級語文上冊《雪地裏的小畫家》教學設計

發表於：02-13

一年級語文上冊《雪地裏的小畫家》教學設計1教學目標：1.學會本課11個生字，重點指導書寫“竹”。2.練習用“參加”等詞語説話。3.熟練地朗讀課文。教學過程：一、導入課文1．小朋友們，今天老師...
人教版一年級語文《雪地裏的小畫家》教學設計

發表於：05-02

一、創設情境、導入新課1.同學們閉上眼睛，想像一下：清晨，一覺醒來，推開窗户，就看到窗外飄着鵝毛大雪，天地間白茫茫一片。師：(出示雪景掛圖)這景色美不美?面對這樣的美景，你想説什麼?(指名説)“...
一年級上冊《雪地裏的小畫家》課文教案

發表於：02-05

作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的一年級上冊《雪地裏的小畫家》課文教案，希望能...
一年級語文上冊教案《雪地裏的小畫家》

發表於：07-27

作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的一年級語文上冊教案《雪地裏的小畫家》...
語文《雪地裏的小畫家》教學設計

發表於：04-25

説教材：《雪地裏的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌，富有童趣。作者設置下雪的環境，採用擬人的手法，運用形象的比喻，根據幾種小動物踩在雪地上的腳印來介紹它們腳印的形狀特...
一年級語文上冊《雪地裏的小畫家》教學設計與反思

發表於：05-19

教材簡析：這是一篇韻文，講的是一羣“小畫家”在雪地裏“畫畫”的事，課文形象的講述了四種動物爪（蹄）的形狀和蛙冬眠的特點，課文語言簡練，內容淺顯易懂，充滿童趣。教學理念：依據課標精神，本節課的...
雪地裏的小畫家教案教學設計(人教版一年級上冊)

發表於：02-02

一、教學目標：1、認識11個生字，會寫3個生字。認識兩個偏旁“蟲、目”；2、正確、流利朗讀課文、背誦課文、理解課文內容；3、培養學生的思維能力、觀察能力、表達能力。4、瞭解課文內容，知道...
《雪地裏的小畫家》教學設計 (北師大版一年級上冊)

發表於：02-02

《雪地裏的小畫家》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大）語文一年級上冊第十六單元《冬天》中的一篇主體課文。本課是一篇富有兒童情趣的詩歌。作者以生動活潑的兒童語言，講述了一羣小畫...
人教版一年級語文上《雪地裏的小畫家》教學設計

發表於：02-02

一、創設情境、導入新課1.同學們閉上眼睛，想像一下：清晨，一覺醒來，推開窗户，就看到窗外飄着鵝毛大雪，天地間白茫茫一片。師：（出示雪景掛圖）這景色美不美？面對這樣的美景，你想説什麼？（指名説）“下雪啦...
雪地裏的小畫家教學設計

發表於：11-07

《雪地裏的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌,富有童趣。下面是小編收集整理的雪地裏的小畫家教學設計，歡迎閲讀參考！教材分析：《雪地裏的小畫家》是部編版一年級上冊語文...
雪地裏的小畫家一年級語文教學設計

發表於：04-12

作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的雪地裏的小畫家一年級語文教...
一年級《雪地裏的小畫家》教案設計

發表於：01-10

教材分析：這是一篇韻文，講的是一羣小畫家在雪地上畫畫的事。小畫家們在雪地上留下不同的作品，而青蛙和他們不同，正在睡覺呢。課文形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。教學...
雪地裏的小畫家教案教學設計(北師大版一年級上冊)

發表於：02-02

教學目標：1、認識“啦”、“梅”等11個生字，會寫“幾”、“用”、“魚”3個字，認識偏旁“蟲”、“目”2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文3、知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物的爪（蹄）子...
小學一年級《雪地裏的小畫家》教學設計

發表於：09-12

一、教材簡析及設計理念：《雪地裏的小畫家》是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)語文一年級上冊中的一篇課文，本文是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒歌，富有童趣。兒歌設置下雪的環...
一年級上冊《雪地裏的小畫家》教學設計及評點

發表於：06-07

教材簡析：《雪地裏的小畫家》是義務教育課程標準實驗教科書語文（北師大版）一年級上冊第16單元中的課文。課文講的是一羣可愛的小動物比腳印的事，全文共有六句話。講的是在一個雪花飄飛的日...
人教版一年級上冊《雪地裏的小畫家》最新教學設計

發表於：09-30

教學設想：《雪地裏的小畫家》是《國標本（人教）語文》一年級上冊中的第17課，這是一篇融趣味性、知識性於一體的韻文。在教學中，我尊重學生需要，創設情境，利用留白，營造民主平等的學習氛圍，讓學生...
一年級上冊《雪地裏的小畫家》教學設計

發表於：01-29

《雪地裏的小畫家》是義務教育課程標準實驗教科書(北師大)語文一年級上冊第十六單元《冬天》中的一篇主體課文。本課是一篇富有兒童情趣的詩歌。作者以生動活潑的兒童語言，講述了一羣小...
一年級上冊《雪地裏的小畫家》教學反思

發表於：02-02

１、情境創設，引入課題。師：同學們，昨天晚上動物王國下了好大好大一場雪，早晨打開門一瞧，大地一片銀白，就像蓋了一牀厚厚的棉被，小樹也穿上暖和的白棉襖。這時候，小動物們都躲在暖和的小房子裏睡...
《雪地裏的小畫家》教學設計

發表於：05-01

教材分析：這是一篇韻文，講的是一羣小畫家在雪地上畫畫的事。小畫家們在雪地上留下不同的作品，而青蛙和他們不同，正在睡覺呢。課文形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點。教學要...
一年級上冊《雪地裏的小畫家》教案範文

發表於：07-12

設計説明《語文課程標準》對於閲讀提出的要求是：喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣。誦讀兒歌、童謠和古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。因此在這節課的設計中，教師創設情境激發學生...
《雪地裏的小畫家》説課設計 (人教新課標一年級上冊)

發表於：02-02

在體驗中享受學習語文的快樂--《雪地裏的小畫家》説課設計漢豐五校譚先芬各位老師：大家好，今天我説課的課題是《雪地裏的小畫家》，下面我以“尊重學生在學習過程中的獨特體驗”為主要設計...
《雪地裏的小畫家》教學設計 (人教版一年級上冊)

發表於：01-30

陳麗智北京市西城區三里河第三小學一、教學目標1.認識“羣、竹”等10個生字，讀準多音字“着”的字音;會寫“竹、牙”等5個字和橫折彎鈎1個筆畫。2.正確、流利地朗讀課文，感受“小畫家”...
一年級《雪地裏的小畫家》教學設計範文

發表於：03-20

學情分析：本課是人教版新教材一年級上冊第十八課的一篇課文。本文以兒歌的形式講了下雪天一羣小動物到雪地上畫畫的有趣情景。學生對竹子、楓葉、月牙、梅花這些詞語比較陌生，特別是梅花...
一年級語文《雪地裏的小畫家》教學設計

發表於：04-30

一年級語文《雪地裏的小畫家》教學設計1一、課題：《雪地裏的小畫家》二、教材分析這篇課文是一篇韻文，講的是一羣“小畫家”在雪地上“畫畫”的事。“小畫家”們在雪地上留下不同的“作...
一年級《雪地裏的小畫家》教學設計

發表於：08-03

一、學習目標：1、學習11個生字，認識“蟲、目”兩個偏旁，通過朗讀理解生字、詞。2、知道四種動物爪（蹄）子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。3、培養學生的想象能力和提出問題和解決問題的能力...