關於《最後一課》習題及答案的知識

《最後一課》精選習題及答案

發表於：02-23

一、基礎知識題1、下列畫線的字注音全正確的一組是()。A、寧可(níng)哽咽(gěng)踱步(duó)B、挾着(xié)思量(liàng)祈禱(qí)C、捂着(wǔ)賺錢(zhuàn)鑰匙(shi)2、回憶課文，在下列...
《最後一課》節選閲讀練習及答案

發表於：09-25

接着韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語音上來了。他説，法國語言是世界上最美的語言，──最明白，最精確；又説，我們必須把它記在心裏，永遠別忘了它，①亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記...
《最後一課》閲讀練習題及答案

發表於：01-29

甲語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生髮給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”“阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好象許多面小國...
《背影》課後練習題及答案

發表於：04-11

《背影》是朱自通過生活中的描寫，呈現出滿滿的父愛的一篇文章。下面是《背影》課後練習題及答案，歡迎參考學習!《背影》練習題1、給下列加點字注音。①簌簌()②賦閒()③舉箸()④惦記()⑤...
《最後一課》閲讀練習及答案

發表於：02-02

平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，就在街上也能聽到。開課桌啦，關課桌啦，大家怕吵捂着耳朵背書啦……還有老師拿着大鐵戒尺在桌子上緊敲着，“靜一點，靜一點……”我本來打算趁那一陣...
《離騷》課後練習題及答案

發表於：09-28

一、填空題1.長太息以掩涕兮，_______________________。2.亦餘心之所善兮，_______________________。3._________________，偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮，_______________。4.制芰荷以為衣...
《題西林壁》課後習題及答案

發表於：02-11

引導語：《題西林壁》這首詩寓意十分深刻，但所用的語言卻異常淺顯。深入淺出，“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這就是通常所説的‘當局者迷，旁觀者清’的意思。學完這首詩，讓我們做一些習...
《最後一課》閲讀理解題及答案

發表於：09-25

那天早晨上學，我去得很晚，心裏很怕韓麥爾先生罵我,況且他説過要問我們分詞。可是我連一個字也説不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。天氣那麼暖和，那麼晴朗！畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸...
最後一課閲讀題及答案

發表於：08-25

文章瞭解到法語是世界上最美的語言這個説法，下面小編整理的最後一課閲讀題及答案，歡迎來參考！《最後一課》接着，韓麥爾從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他説，法國語言是世界上最...
《最後一課》的習題和答案

發表於：09-08

一、基礎知識題1、下列畫線的字注音全正確的一組是()。A、寧可(níng)哽咽(gěng)踱步(duó)B、挾着(xié)思量(liàng)祈禱(qí)C、捂着(wǔ)賺錢(zhuàn)鑰匙(shi)2、回憶課文，在下列...
《離騷》課後習題及答案

發表於：09-28

同步練習題一一、填空題1.長太息以掩涕兮，_______________________。2.亦餘心之所善兮，_______________________。3._________________，偭規矩而改錯。背繩墨以追曲兮，_______________。4....
《背影》課後習題及答案

發表於：12-10

1、下列有多音字的五組詞句中，注音有錯誤的兩組是()A、父親的差(chāi)使成績差(chā)差(chà)異大B、奔喪(sāng)回家辦喪(sāng)事喪(sàng)失立場C、鋪(pū)好座位反對鋪(pū)張浪費...
最後一課閲讀練習及答案

發表於：12-07

最後一課。社會心理學教授在講台上告訴他的學生們：奮鬥通常是指一種強硬的人生態度，主張不屈不撓的，勇往直前。但事實上，人面對社會乃至整個自然界，是極其渺小的，因此，不要因為年輕的激情而被...
老舍《最後一課》閲讀練習及答案

發表於：02-06

【老舍《最後一課》原文】鈴聲，對一個做貫了教員的，有時侯很好聽，有時候很不悦耳，瑞宣向來不討厭鈴聲，因為他只要決定上課，他必定已經把應教的功課或該發還的卷子準備的好好的。他不怕學生質...
《最後一堂課》閲讀題及答案

發表於：06-04

最後一堂課潘炫①直到今天，回想起那一段經歷，我仍心有餘悸。②那時候，她教古漢語，那是我們中文系一門很枯燥的科目。幾堂課下來，我就在感覺索然無味之後，開始趕寫自己的稿子。③一次，她突然叫...
《化石吟》課後習題及答案

發表於：11-06

引導語：《化石吟》是遼寧大學教授張鋒作品。整部作品以詩歌的形式，宣傳科普知識。通過會講話的奇異化石，展示了億萬年前神話般的生物世界。學完這篇新奇有趣的文章，我們來測試一下自己掌握...
《最後一課》的閲讀習題及答案

發表於：09-25

五.整體感悟課文後回答1.小説插入對鎮上人物的描寫的作用是什麼？2.小弗郎士在小説中起什麼作用？3.作者是怎樣塑造韓麥爾先生這一人物形象的？4.説説小説是怎樣安排情節的？【體驗·探究】六....
最後一課閲讀及答案

發表於：02-25

一位哲學家帶着他的一羣學生漫遊世界，十年間，他們遊歷了許多國家，拜訪了許多有學問的人，現在他們回來了，個個都滿腹經綸。在進城之前，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，説：十年遊歷，你們都已是...
《觀滄海》課後習題及答案

發表於：11-09

引導語：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。寫出了作者曹操的壯志情懷，在這裏描寫的大海，既是眼前實景，又融進了自己的想象和誇張，展現出一派吞吐宇宙的宏偉氣象，大有五嶽起方寸的勢態。這...
《觀潮》課後習題及答案

發表於：02-05

引導語：錢塘江大潮是三大涌潮之一，《觀潮》一文寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時和潮頭過後的景象，描寫了大潮由遠到近，奔騰西去的全過程。學完這篇文章，我們需要做一些習題來鞏固知識，這...
《最後一課》練習題及答案參考

發表於：11-13

一、給加點字注音：哽住（）詫異（）懲罰（）督學（）祈禱（）郝叟（）氣氛（）乾脆（）二、多音字注音組詞：散帖寧強三、在括號中指出下列各句所用的修辭手法。⑴這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室裏...
最後一課閲讀題答案

發表於：01-11

閲讀是一種主動的過程，是由閲讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閲讀是一種理解，領悟，吸收，鑑賞，評價和探究文章的思維過程。閲讀可以改變命運，但並不是一定改...
《木蘭詩》課後習題及答案

發表於：10-16

《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首長篇敍事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的《木蘭詩》...
最後一課的閲讀題及答案

發表於：06-03

一①我每次抬起頭來，總看見韓麥爾先生坐在椅子裏，一動也不動，瞪着眼看周圍的東西，好像要把這小教室裏的東西都裝在眼睛裏帶走似的。只要想想：四十年來，他一直在這裏，窗外是他的小院子，面前是他...
木蘭詩課後習題及答案

發表於：01-09

引導語：花木蘭是一個家喻户曉的傳奇人物。學完《木蘭詩》，我們一起來做一下習題鞏固知識吧！下面是小編整理的《木蘭詩》課後習題及答案，歡迎大家學習。課後習題一歸來見天子，天子坐明堂。策...