![絲綢之路與大運河説課稿]( "絲綢之路與大運河説課稿")
發表於：01-23
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家收集的絲綢之路與大運河説課稿，希望對大家...
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發表於：03-18
華罡教材分析：《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，説明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的...
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發表於：09-27
導語：絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的貿易交通線，在歷史上促進了歐亞非各國和中國的友好往來。下面是小編整理的一些相關故事，歡迎查閲，謝謝。關於絲綢之路的故事簡介目的：武帝召募使者出使...
![絲綢之路的教學設計範文]( "絲綢之路的教學設計範文")
發表於：06-05
【教學目標】１、學會生字，理解生詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。２、學會提出提出有思考價值的問題，並且學會與同學共同交流解決。３、讀懂課文內容，瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義，激發學...
![五年級下冊語文《絲綢之路》教案]( "五年級下冊語文《絲綢之路》教案")
發表於：02-03
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的五年級下冊語文《絲綢之路》教案，歡迎大家分享。五年級下...
![海上絲綢之路的作文500字]( "海上絲綢之路的作文500字")
發表於：01-08
海上絲綢之路是指古代中國與世界其他地區進行經濟文化交流交往的海上通道。2000多年前，一條以中國徐聞港、合浦港等港口為起點的海上絲綢之路成就了世界性的貿易網絡。海上絲綢之路的作...
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發表於：11-28
絲綢之路猶如一條運載着千年歷史的長河，為我們留下了無窮的智慧與夢想；它，是使中國繁榮的一個起點，它，也是一條神祕的路。絲綢之路所經過的國家其中有一個叫做——樓蘭，這是一個至今留有未解...
![絲綢之路課文內容]( "絲綢之路課文內容")
發表於：02-04
導語：《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，以下是小編為大家整理的絲綢之路課文內容，歡迎大家...
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發表於：12-18
作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的人教版五年級語文下冊...
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發表於：04-01
一、把下面的詞語補充完整，並按要求歸類。精神()滿豐富多()不()其數()()如生綾()綢緞()綢之路()山()嶺五彩()()形容人物神態的：形容數量多的：形容山勢特點的：二、句子呼啦圈。望着這座雕像...
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發表於：06-02
通過教學效果我覺得本堂課的設計有以下幾個特點：1、從問題入手，激活了學生的思維。問題是學習的先導，在起始環節我設計了讓學生看課題質疑。由於同一課題具有多義和多方面理解的性質，既可...
![關於絲綢之路説課稿]( "關於絲綢之路説課稿")
發表於：04-29
一、説教材《絲綢之路》是北師大版教材第八冊第十單元路這一主題單元的一篇課文。文章以歷史上記載的一個小故事引入，不但吸引讀者，而且能讓學生了解中國絲綢在世界上的知名度，激發學生的...
![絲綢之路手抄報的素材]( "絲綢之路手抄報的素材")
發表於：07-11
絲綢之路的介紹絲綢之路，簡稱絲路，一般指陸上絲綢之路，廣義上講又分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。陸上絲綢之路起源於西漢（前202年—8年）漢武帝派張騫出使西域開闢的以首都長安（今西安）為起...
![絲綢之路讀後感（通用10篇）]( "絲綢之路讀後感（通用10篇）")
發表於：01-16
看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的絲綢之路讀後感，希望對大家有所幫助。絲綢之路讀後感篇1近日有...
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發表於：03-08
第一篇絲綢之路是古代橫跨亞歐的通道，從長安到羅馬，不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國友好往來，溝通東西方文化的友誼之路。不過你知道嗎?這條偉大的道路，可是張騫...
![《絲綢之路》教學設計]( "《絲綢之路》教學設計")
發表於：05-09
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《絲綢之路》教學設計，歡迎大家借鑑與...
![教案漢通西域和絲綢之路]( "教案漢通西域和絲綢之路")
發表於：01-30
教案漢通西域和絲綢之路課程標準:講述張騫通西域等史實;認識絲綢之路在中外交流中的作用。教學目標知識與能力:瞭解張騫兩次出使西域、西域都護的設置、絲綢之路開通以後中外交流等基...
![課文《絲綢之路》教學反思]( "課文《絲綢之路》教學反思")
發表於：04-21
《絲綢之路》是一篇獨立閲讀課文。備課時，看到課題，我首先猜想沒有過多歷史知識的學生，肯定會自以為這是一條由絲綢鋪成的路而對本篇文章興味盎然的。如果把“為什麼這條路叫絲綢之路？”作...
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發表於：12-18
1、導入出示絲綢之路的相關風景圖片，介紹：絲綢之路在《大慈恩寺三藏法師傳》中被稱為是上無飛鳥，下無走獸，復無水草的蠻荒之路，可是自漢代張騫冒死開拓之後，這條崎嶇荒僻的道路上卻出現了隊...
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發表於：09-01
近日有幸閲讀了《絲綢之路》這篇文章，瞭解到了絲綢之路是中國歷史輝煌的一部分，再這條漫漫長路中，以產自我國的絲綢最具代表性，“絲綢之路”也因此得名。絲綢之路講述了我國與其他國家貿易...
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發表於：02-04
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編整理的讀《絲綢之路》有感範文，有興趣的朋友來了解下吧。讀《絲綢之...
![關於《絲綢之路》課文原文]( "關於《絲綢之路》課文原文")
發表於：02-04
《絲綢之路》這篇課文講的是漢朝西漢時期張騫出使西域時，交流的生動一幕。張騫在此之前，於公元前138年曾歷盡艱險出使過西域。公元前119年他第二次出使西域，加強了漢朝與西域各國的友好往...
![絲綢之路導遊詞介紹5篇]( "絲綢之路導遊詞介紹5篇")
發表於：12-07
作為一名樂於為遊客排憂解難的導遊，就不得不需要編寫導遊詞，導遊詞可以幫助旅遊者欣賞景觀，以達到遊覽的最佳效果。導遊詞應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的絲綢之路導遊詞介紹5篇，...
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發表於：08-24
一、説教材《絲綢之路》是北師大版教材第八冊第十單元“路”這一主題單元的一篇課文。文章以歷史上記載的一個小故事引入，不但吸引讀者，而且能讓學生了解中國絲綢在世界上的知名度，激發學...
![絲綢之路教學反思優秀範文]( "絲綢之路教學反思優秀範文")
發表於：10-31
這一篇略讀課文，生動再現了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部輝煌燦爛的歷史文化。讓學生對絲綢之路有個較深刻的印象，對其中敍述的故事產生興趣從而加深對絲綢之路的瞭解。...
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