![打呼嚕也有遺傳性閲讀練習及答案]( "打呼嚕也有遺傳性閲讀練習及答案")
發表於：02-03
閲讀下面文章，完成1-3題（8分）打呼嚕也有遺傳性①打呼嚕（即打鼾）是睡眠呼吸障礙疾病的一種典型症狀。睡眠呼吸障礙疾病的病因比較複雜，呼吸道狹窄、肥胖，神經和肌張力調節功能異常都可致病。常...
![打呼嚕也有遺傳性的閲讀與答案]( "打呼嚕也有遺傳性的閲讀與答案")
發表於：06-03
①打呼嚕（即打鼾）是睡眠呼吸障礙疾病的一種典型症狀。睡眠呼吸障礙疾病的病因比較複雜，呼吸道狹窄、肥胖，神經和肌張力調節功能異常都可致病。常見的造成咽腔狹窄的病因有兒童腺樣體肥大、...
![《打呼嚕也有遺傳性》閲讀答案]( "《打呼嚕也有遺傳性》閲讀答案")
發表於：03-17
在學習和工作的日常裏，我們需要用到閲讀答案的時候非常的多，閲讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？以下是小編為大家整理的《打呼嚕也有遺傳性...
![打呼嚕也有遺傳性閲讀答案]( "打呼嚕也有遺傳性閲讀答案")
發表於：02-03
①打呼嚕（即打鼾）是睡眠呼吸障礙疾病的一種典型症狀。睡眠呼吸障礙疾病的病因比較複雜，呼吸道狹窄、肥胖，神經和肌張力調節功能異常都可致病。常見的造成咽腔狹窄的病因有兒童腺樣體肥大、...
![閲讀題《打呼嚕也有遺傳性》附答案]( "閲讀題《打呼嚕也有遺傳性》附答案")
發表於：02-03
打呼嚕也有遺傳性①打呼嚕（即打鼾）是睡眠呼吸障礙疾病的一種典型症狀。睡眠呼吸障礙疾病的病因比較複雜，呼吸道狹窄、肥胖，神經和肌張力調節功能異常都可致病。常見的造成咽腔狹窄的病因有...
![第三節性別決定和伴性遺傳]( "第三節性別決定和伴性遺傳")
發表於：01-12
一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解性染色體類型，理解xy型性別決定。2．理解伴性遺傳的概念。3．掌握色盲致病基因的遺傳方式，色盲遺傳的特點。4．瞭解近親結婚的危害。（二）能力訓練點1．通過對人...
![人的性別遺傳説課稿]( "人的性別遺傳説課稿")
發表於：02-07
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，是説課取得成功的前提。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的人的性別遺傳説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教材分析...
![性狀遺傳有一定的規律性教案]( "性狀遺傳有一定的規律性教案")
發表於：10-25
性狀遺傳有一定的規律性教案一、教學目標（一）知識目標1.簡述基因和性狀的關係。2.區別基因和等位基因,顯性基因和隱性基因,顯性性狀和隱性性狀,基因型和表現型。3.説出配子在遺傳中的作...
![《人的性別遺傳》説課稿]( "《人的性別遺傳》説課稿")
發表於：12-03
作為一名人民教師，就難以避免地要準備説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編收集整理的《人的性別遺傳》説課稿，希望能夠幫助到大家。一...
![人的性別遺傳教學反思]( "人的性別遺傳教學反思")
發表於：11-15
1．關於導入這節課的導入採取的數據與傳統人們印象中重男輕女的觀念不同，使學生們對這種觀念的更新有一個新的認識，在課堂上也有不少學生贊同，舉例説出自己家庭就喜歡生女孩，取得較好的效果，...
-
發表於：09-02
高考生物重點複習：性別決定與伴性遺傳【編者按】高三學生已經邁入的緊張的複習之中，為了幫助廣大的考生同學們更好的複習生物，特別整理了生物考試重點。供廣大考生參考複習!名詞：1、染色體...
![《伴性遺傳》説課稿範文]( "《伴性遺傳》説課稿範文")
發表於：02-02
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，認真擬定説課稿，那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的《伴性遺傳》説課稿範文，希望對大家有所幫助。《伴性遺傳...
-
發表於：06-23
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實...
![《人的性別遺傳》生物教學反思]( "《人的性別遺傳》生物教學反思")
發表於：01-08
以新課標為教學理念，用好新教材，激發學生的學習興趣，加強探究性學習方式，開展合作學習方式，迴歸生活。1、以身邊的事例引入，引起學生的極大興趣，學生也能猜測出是因為父親重男輕女，導入很順利...
![《伴性遺傳》教學設計]( "《伴性遺傳》教學設計")
發表於：01-10
作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《伴性遺傳》教學設計，僅供參考，希望能...
![《人的性別遺傳》教學反思]( "《人的性別遺傳》教學反思")
發表於：01-29
我在講“生男生女機會均等”的問題中，採用了兩種方式，一種是按照教材中的圖示，在黑板上分析，生男生女的道理，得出生男生女機會均等的結論？一種是按照本教學設計中的方法，引導學生開展探究實驗...
![人的性別遺傳教案]( "人的性別遺傳教案")
發表於：03-01
人的性別遺傳教案課前檢測：1、遺傳學的奠基人是，他主要研究了的相對性狀的遺傳規律。2、基因有性和性之分，當體細胞內控制某種性狀的一對基因中，一個是顯性，一個是隱性時，生物體仍表現出性狀...
![《人的性別遺傳》的説課稿]( "《人的性別遺傳》的説課稿")
發表於：09-21
大家好：我説課的內容是初三生物第八單元第二章第四節《性別和性別決定》，在這裏我主要説教材分析、教學目標、重難點和教學過程。一、説教材分析性別是一種特殊的性狀，在學生中總是存在着...
![《性狀遺傳的物質基礎》導學案]( "《性狀遺傳的物質基礎》導學案")
發表於：02-02
《性狀遺傳的物質基礎》導學案教學目標：1、基礎知識（1）簡述染色體、DNA、和基因的關係;（2）簡述基因的重要作用。2、能力培養通過觀察和分析、討論問題，提高學生的觀察能力，分析和綜合能力。3...
![性別決定與伴性遺傳説課稿模板]( "性別決定與伴性遺傳説課稿模板")
發表於：04-23
1説教材1．1教材分析《性別決定與伴性遺傳）這一節，講述了性別決定和伴性遺傳兩個方面的知識。在性別決定方面，以人為例講述了XY類型的性別決定方式。在伴性遺傳方面，以人的色盲為例，講述了伴...
![《人的性別遺傳》教學設計]( "《人的性別遺傳》教學設計")
發表於：11-02
作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《人的性別遺傳》教學設計，僅供參考，希...
![伴性遺傳優秀教學設計]( "伴性遺傳優秀教學設計")
發表於：06-05
第三節性別決定與伴性遺傳【教學目標】(一)知識要求：⒈理解性別決定的方法。⒉理解伴性遺傳的傳遞規律。(二)品德要求：通過學習和理解伴性遺傳的傳遞規律培養學生辨證唯物主義的思想。【...
![《人性別遺傳》説課稿]( "《人性別遺傳》説課稿")
發表於：02-02
作為一名人民教師，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《人性別遺傳》説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教材分析性別是一種...
![性狀的遺傳説課稿]( "性狀的遺傳説課稿")
發表於：04-28
遺傳因素與對人體出身後的體表性狀有重要影響。下面是小編精心收集的性狀的遺傳説課稿，希望能對你有所幫助。性狀的遺傳説課稿一．教學目標1．知識目標：①簡述基因和性狀的關係；②區別基因和...
-
發表於：01-02
解讀ZW型性別決定及伴性遺傳性別是雌雄異體生物的一種常見性狀，其性別決定方式主要有性染色體決定、染色體組決定、基因決定及環境決定，其中性染色體決定最為常見。1．ZW型性別決定與XY型...
文萃咖
