關於《內蒙訪古》教學設計的知識

《內蒙訪古》教學設計範文

發表於：01-25

一、教學目的。1、體會作者的愛國主義精神和珍視民族團結的感情。2、繼續複習鞏固夾敍夾議的寫法。3、學習作者以歷史唯物主義觀點辯證分析歷史事件的方法。二、教學內容。（一）複習檢查...
《濛濛細雨》的教學設計

發表於：11-24

教學目標：1、通過比較，繼續學習有關句式特點和表達作用。2、認識課文的開頭與結尾的象徵意義和作用。3、利用文中的空白，進行説話訓練，培養學生的想象能力。4、瞭解教師的工作是平凡的也是...
高一語文內蒙訪古説課稿

發表於：04-28

作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編為大家收集的高一語文內蒙訪古説課稿，希望對大家有所...
內蒙古熱門旅遊導遊詞-內蒙古導遊詞

發表於：12-02

作為一名專門為遊客提供幫助的導遊，有必要進行細緻的導遊詞準備工作，導遊詞是講解當地的基本情況，介紹風土人情的文章。那麼什麼樣的導遊詞才是好的呢？下面是小編精心整理的內蒙古熱門旅遊...
內蒙古景色導遊詞範文-內蒙古導遊詞

發表於：12-02

作為一位無私奉獻的導遊，編寫導遊詞是必不可少的，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。我們該怎麼去寫導遊詞呢？下...
內蒙古導遊詞

發表於：01-10

內蒙古資源儲量豐富，有“東林西礦、南農北牧”之稱，草原、森林和人均耕地面積居全中國第一，小編收集了內蒙古導遊詞，歡迎閲讀。內蒙古導遊詞【一】大家好!我姓郭，你們就叫我小郭吧!下面的行...
內蒙訪古的説課稿

發表於：04-23

一，説教材1，教材的地位和作用本文為新版高一教材第三單元第一課，本單元的學習重點是：概括重點，提取精要。本課的學習重點是：一、藉助課文有關語句，概括內容要點；二、把握課文的內在聯繫，提高概...
《內蒙訪古》高一語文説課稿

發表於：10-08

一、説教材1、教材的地位和作用本文為新版高一教材第三單元第一課，本單元的學習重點是：概括重點，提取精要。本課的學習重點是：一、藉助課文有關語句，概括內容要點；二、把握課文的內在聯繫，提...
關於訪談的教學設計內容

發表於：05-19

【教學目標】1.知識與能力(1)引導學生關注訪談，從他人的訪談中得到啟示，有所收益。(2)通過親身實踐，從活動中培養自己人際交往的文明態度和語言修養。2.過程與方法(1)為學生提供一些訪談...
內蒙古旅遊解説導遊詞-內蒙古導遊詞

發表於：01-10

作為一名導遊，往往需要進行導遊詞編寫工作，導遊詞是我們引導遊覽時使用的講解詞。那麼應當如何寫導遊詞呢？下面是小編幫大家整理的內蒙古旅遊解説導遊詞-內蒙古導遊詞，供大家參考借鑑，希望...
內蒙古旅遊導遊詞_內蒙古導遊詞3篇_內蒙古導遊詞

發表於：12-02

作為一名專門為遊客提供幫助的導遊，常常要根據講解需要編寫導遊詞，導遊詞不是以一代百、千篇一律的，它必須是從實際出發，因人、因時而異，有針對性的。怎樣寫導遊詞才更能起到其作用呢？下面是...
《蒙古小夜曲》教學設計範文

發表於：12-05

作為一名老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的《蒙古小夜曲》教學設計範文，歡迎大家...
《內蒙訪古》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

科目語文任課教師劉惠萍班級高二一班課型講讀課課時第四課時時間1996.12.12教學目的1、體會作者的愛國主義精神和珍視民族團結的感情。2、繼續複習鞏固夾敍夾議的寫法。3、學習作者以...
內蒙訪古(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

宋發旺教學目標1.總體把握文章內容，用簡要的語言進行概括，通過把握關鍵詞句概括文章的層次結構。2.學習夾敍夾議的寫作方法，掌握比喻、通感、反問、襯托修辭格和複習層次劃分要領。3.瞭解...
《濛濛細雨》教學設計

發表於：11-24

作為一名人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《濛濛細雨》教學設計，僅供...
內蒙古大學怎麼樣

發表於：02-11

內蒙古大學（InnerMongoliaUniversity），簡稱“內大”（IMU），坐落於呼和浩特市，是教育部與內蒙古自治區人民政府“部省合建高校”，下面是小編分享的內蒙古大學怎麼樣，希望能夠幫助到大家。1、內蒙...
《內蒙訪古》説課稿範文

發表於：09-27

在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《內蒙訪古》説課稿範文，歡迎大家借...
七年級語文《內蒙訪古》説課稿

發表於：09-26

一、説教材1、教材的地位和作用本文為新版高一教材第三單元第一課，本單元的學習重點是：概括重點，提取精要。本課的學習重點是：一、藉助課文有關語句，概括內容要點；二、把握課文的內在聯繫，提...
《內蒙訪古》課文分析

發表於：02-02

翦伯讚的課文《內蒙訪古》，可以讓我們對內蒙有更深入的瞭解。以下是小編整理的翦伯贊課文《內蒙訪古》課文分析，供各位閲讀和借鑑。《內蒙訪古》課文分析篇1關於教材已故歷史學家翦伯贊...
高一《內蒙訪古》説課稿

發表於：10-08

一、説教材1、教材的地位和作用本文為新版高一教材第三單元第一課，本單元的學習重點是：概括重點，提取精要。本課的學習重點是：一、藉助課文有關語句，概括內容要點。二、把握課文的內在聯繫，...
內蒙古博物館導遊詞-內蒙古導遊詞

發表於：11-04

作為一位不辭辛勞的導遊，時常需要編寫導遊詞，導遊詞可以幫助旅遊者欣賞景觀，以達到遊覽的最佳效果。導遊詞要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的內蒙古博物館導遊詞-內蒙古導遊詞，僅供參考，歡...
《內蒙訪古》説課稿

發表於：07-24

一、説教材1、教材的地位和作用本文為新版高一教材第三單元第一課，本單元的學習重點是：概括重點，提取精要。本課的學習重點是：一、藉助課文有關語句，概括內容要點；二、把握課文的內在聯繫，提...
翦伯贊課文《內蒙訪古》

發表於：02-25

閲讀翦伯讚的課文《內蒙訪古》，可以讓我們對內蒙有更深入的瞭解。以下是小編整理的翦伯贊課文《內蒙訪古》，供各位閲讀和借鑑。翦伯贊課文《內蒙訪古》一九六一年夏天，我和歷史學家范文瀾...
內蒙古草原的導遊詞-內蒙古導遊詞

發表於：12-02

作為一名默默奉獻的導遊，就難以避免地要準備導遊詞，導遊詞是導遊員在遊覽時為口頭表達而寫的講解詞。那麼問題來了，導遊詞應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的內蒙古草原的導遊詞-內蒙古導...
遊內蒙古作文

發表於：01-08

終於有幸來到了嚮往已久的內蒙古!飛機在下降的時候，我俯視着綠油油的大草原，“喲，美不勝收哇!”我和媽媽異口同聲地讚歎道。下了飛機，拿好行李，我迫不及待地衝出機場，沒想到熱情好客的導遊早...