![學生是課堂活力的締造者論文1300字]( "學生是課堂活力的締造者論文1300字")
發表於：01-10
現代教育理論認為：學習者是主體，是知識文化的創造者，是課堂的開發者他們的心靈深處有一種根深蒂固的東西，這就是希望自己是個發現者、研究者、探究者，所以在整個學習過程中，他們的思維始終處...
![打造具有生活化的初中科學課堂教學論文]( "打造具有生活化的初中科學課堂教學論文")
發表於：11-24
摘要：新形勢下，打造"生活化"的初中科學課堂勢在必行。從自身對於"生活化教學"理念獨特的認識出發，以"基本概念""具體優勢"以及"實施策略"這三個方面為切入點，就"生活化理念指導下的初中科...
![締的組詞造句]( "締的組詞造句")
發表於：06-11
1、締約國造句：在這次會議上，經美國提出並積極倡導一項方案，議定書的191個締約國同意提前10年停止使用消耗臭氧的氫氯氟碳化合物。解釋：共同訂立某項條約的.國家。2、締約造句：自其於2005年...
![生活也是課堂小學作文]( "生活也是課堂小學作文")
發表於：04-11
生活猶如萬花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個驛站，是授予我們知識與人生哲理的另一位老師，生活處處是課堂。而社會公德則是人生中的特殊課堂。在這個課堂裏，蝴蝶是我的老師，它教給我盡...
![生活也是課堂作文]( "生活也是課堂作文")
發表於：04-11
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生活也是課堂作文，歡迎大家分享。...
![打造高效課堂論文]( "打造高效課堂論文")
發表於：07-10
摘要：“以人為本”的教學理念可以説是當今素質教育的核心思想。它要求教師要充分發揮學生的主體性，使學生真正成為教學的主人。所以，就從如何以人為本，打造高效的語文課堂進行了簡單的介紹...
![淺談語文課堂的活力藝術論文]( "淺談語文課堂的活力藝術論文")
發表於：02-27
淺談語文課堂的活力藝術論文摘要：課堂藝術的探討是教育工作者終身的進修課程，在新課改精神指引下，筆者認為：改進教師的教學模式和學生的學習方式，讓學生能夠主動參與、樂於探究，形成一個有“...
![創造性教學是課堂教學的新選擇論文]( "創造性教學是課堂教學的新選擇論文")
發表於：01-08
伴隨21世紀的到來，知識經濟佔據了國民經濟的主導地位，它直接依賴於知識與信息的生產、擴散和應用。在知識經濟時代需要人們具有包括知識創新和技術創新在內的創新能力。這無疑帶來教學觀...
![生活，也是課堂作文]( "生活，也是課堂作文")
發表於：04-11
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活，也是課堂作文，希望對...
![生活也是課堂的作文]( "生活也是課堂的作文")
發表於：04-11
一直相信一句話——生活是最好的課堂，世間萬物都是我們的老師。相信生活能給我帶來不一樣的體驗，相信它能豐富我的閲歷，相信它能教會我很多很多......就在不久前，生活又給我上了一節精彩的...
![生活處處是課堂]( "生活處處是課堂")
發表於：01-19
生活中處處都有課堂，只有留心觀察就會學到許多有趣的知識哦!暑假我們一家去威海旅遊，看着湛藍的海水我的心中產生了一個疑問：為什麼有的海水是藍而有的卻不是，的難道不是反射陽光嗎?我百思...
![夢想的締造者隨筆]( "夢想的締造者隨筆")
發表於：09-24
臨近高考，我們班迎來了一位高考專業指導老師。她以優雅的談吐向我們介紹了關於高考如何填報志願的問題，引導我們高考生要科學報考。她還向我們推薦了一個網站“職業規劃”。當時班上有不...
![語文教學論文語文課堂活力的釋放]( "語文教學論文語文課堂活力的釋放")
發表於：01-08
一、注重學生的情感體驗，努力創設體驗氛圍。蘇霍姆林斯基説過：“人的文明最精細地表現在情感的文明裏。學校裏學習的許多東西，會隨着時間的流逝而被遺忘，但是人的思想接觸過的文化財富，會在...
![毅力-成功的締造者作文800字（初中生版）]( "毅力-成功的締造者作文800字（初中生版）")
發表於：12-26
——讀《鋼鐵是怎麼煉成的》有感只有澆灌了毅力之水的樹才能結出甘甜的果實。——題記翻開書本，邊讀邊一種莫名的擔心湧上心頭，擔心保爾會在後面的情節中遇到不測;...
![生活就是課堂作文]( "生活就是課堂作文")
發表於：03-01
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的生活就是課堂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。“好...
![讓語文課堂充滿活力的教學論文]( "讓語文課堂充滿活力的教學論文")
發表於：01-10
《語文課程標準》明確指出：“學生是學習的主人。”這就預示着語文課堂教學應徹底改變過去以“滿堂灌”為主要形式，以應試為主要目的的枯燥、古板的教學狀況，代之以激發學生求知慾，開啟學生...
![課堂作文：生活處處是課堂]( "課堂作文：生活處處是課堂")
發表於：10-30
生活是一本書，我們每個人都是書的作者;生活是一場電影，我們每個人都是這部電影的演員;生活還是課堂，從生活這個課堂裏我們可以學到很多的知識與道理。讓我們走進這個課堂，體會它無窮的魅力...
![生活也是課堂]( "生活也是課堂")
發表於：04-11
生活，是一道五彩繽紛的的彩虹;生活，是一瓶酸、甜、苦、辣一應俱全的調味品;生活，是一本包羅萬象的百科全書……生活也是我們的課堂哦!這不，前些天我看見奶奶在殺魚，便好奇地湊...
![細節締造完美人生(教學論文)]( "細節締造完美人生(教學論文)")
發表於：01-30
劉傑廢除科舉制度一百多年了，今天的“分數科舉”依然存在。在先秦時代，既無科舉亦無大學，連張紙也沒有，但是書於竹帛的《論語》，兩千多年過去了，今天我們仍在讀。《孫子兵法》被軍校和商學院...
![今之怨者,應是明之締造者作文範文]( "今之怨者,應是明之締造者作文範文")
發表於：01-07
柏拉圖的心中有個理想國，每個人的心中也都有個理想的社會。有些人總在抱怨別人攪擾了這社會的寧靜，好像自己不屬於這裏，其實沒有“完美個體能夠逃得脱命運”。我們能做的不是抱怨今日的不...
![紫色的締造散文]( "紫色的締造散文")
發表於：10-27
下班的時候，雨下的正大，傘有些小，衣服很快便被淋得濕漉漉的。路燈很亮，像極了天使的眼睛。絨花花瓣在雨的問候下落了一地，我無意去窺探雨與花之間的情事，便由它們隨意招搖。深邃的感情在別後...
![生活就是課堂]( "生活就是課堂")
發表於：03-04
生活就是課堂。我們生活的周圍的一點一滴都是我們的課堂。只要我們善於發現，你就能學到東西。生活中的每一處都是我們的課堂，它們會給予我們更多的知識。例如團結的螞蟻，蒼翠的樹木，謙虛的...
![再造學習流程助力高效課堂論文]( "再造學習流程助力高效課堂論文")
發表於：11-27
摘要：高效課堂倡導自主、合作與探究的學習方式。這就要求改變“教師教，學生被教”的現狀，打造“以學生為主體”的課堂模式。關鍵詞：學案；組內合作；自主探究一、變教案為學案打造高效課堂的第...
![生活是課堂作文]( "生活是課堂作文")
發表於：01-19
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活是課堂作文，希望對...
![論語文課堂的親和力]( "論語文課堂的親和力")
發表於：05-04
論語文課堂的親和力【原文出處】語文教學與研究：教師版【原刊地名】武漢【原刊期號】200607【原刊頁號】72～73【分類號】G311【分類名】中學語文教與學（初中讀本）【複印期號】200611【作者...
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