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  • 《秦兵馬俑》第二課時優秀教學反思
    發表於:01-10
    今天,上了《秦兵馬俑》的第二課時,本課時的重點就是聯繫課文內容,體會兵馬俑的類型眾多,形象鮮明。從而感受中華民族悠久燦爛的文化和古代勞動人民無窮的智慧,激發學生的民族自豪感。所以,本...
  • 《秦兵馬俑》第二課時教學設計模板
    發表於:04-25
    【教學目標】1、正確流利、有感情地朗讀課文。2、聯繫課文內容,領會“兵馬俑不僅規模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”在文中的過渡作用。3、憑藉課文的語言材料,感受中國民族強大的力量與英雄氣...
  • 《秦兵馬俑》第二課時教案
    發表於:09-12
    教學要求:⒈憑藉課文的語文材料,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發民族自豪感。⒉聯繫課文內容領會過渡段在文中的作用。教學過程:一、複習導入⒈出示圖,師問:這是什麼?教...
  • 秦陵兵馬俑教學反思
    發表於:12-03
    兵馬俑,即秦始皇兵馬俑,亦簡稱秦兵馬俑或秦俑,第一批全國重點文物保護單位,第一批中國世界遺產,位於今陝西省西安市臨潼區秦始皇陵以東1.5千米處的兵馬俑坑內。下面是小編為你帶來的秦陵兵...
  • 秦兵馬俑教學課例及反思
    發表於:05-07
    《秦兵馬俑》是人教版四年級上冊第五單元的一篇説明文。作者用詳實的數據具體地説明了秦兵馬俑的規模宏大;用精當的用詞、豐富的聯想生動地描述了秦兵馬俑的類型眾多、個性鮮明。文章...
  • 秦兵馬俑第一課時課件
    發表於:07-09
    課文《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文,生動地描繪了秦兵馬俑規模宏大,類型眾多、個性鮮明的特點,提供了《秦兵馬俑》第一課時的課件給大家學習!教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2...
  • 《秦兵馬俑》優秀教學片斷及反思
    發表於:12-03
    大部分老師都習慣於用統一的答案去要求不同的學生,把一個個富有個性但又不乏創造性的答案扼殺在萌芽狀態,於是課堂上只能聽到一種聲音,看到一種答案,如此課堂怎能活呢?其實學生的錯誤是教學...
  • 《秦兵馬俑》第二課時教學反思範文
    發表於:04-18
    今天,上了《秦兵馬俑》的第二課時,本課時的重點就是聯繫課文內容,體會兵馬俑的類型眾多,形象鮮明。從而感受中華民族悠久燦爛的文化和古代勞動人民無窮的智慧,激發學生的民族自豪感。所以,本...
  • 《秦兵馬俑》第二課時教案設計
    發表於:03-22
    一、解題。指名讀題,俑是什麼呢?(古代殯葬的偶像。)秦始皇自十三歲稱王開始,便着手修建秦始皇陵,一直到他四十九歲去世,秦兵馬俑就在距秦始皇陵東一千五百米左右的陝西省西安市臨潼縣。(地圖,幻...
  • 秦兵馬俑教學反思
    發表於:12-03
    作為一名人民老師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的秦兵馬俑教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。秦兵...
  • 課文秦兵馬俑的教學反思
    發表於:04-20
    上《秦兵馬俑》時,不知道為什麼,一看到這個標題,心中驀然想起若干年前曾看過的一部影片《古今大戰秦俑情》。心中湧動着一種莫名的情愫,也就喜歡上了這篇課文。教學中自然多了些想法。1,創...
  • 秦兵馬俑教學教案反思
    發表於:07-25
    秦兵馬俑教學教案反思一:【教學片斷】師:這篇課文從拿兩個方面介紹了秦兵馬俑?生:課文從規模宏大和類型眾多、形象鮮明兩個方面介紹了秦兵馬俑。師:這兩個方面是怎樣聯繫在一起的?生:這兩個方...
  • 課文《秦兵馬俑》教學反思範文
    發表於:10-17
    上完這節課後,空落落的,很冷靜,沒有什麼特別的感覺,但還是要把自己的上課體會記下來。1.準備還算充分。為什麼這樣説呢,因為在上這節課之前,我查閲了在量的資料,對兵馬俑有了更深入的瞭解,所以...
  • 《秦兵馬俑》課文教學反思
    發表於:02-02
    《秦兵馬俑》課文教學反思課文《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文,生動地描繪了秦兵馬俑規模宏大,類型眾多、個性鮮明的特點,反映了中華民族的聰明才智,再現了中華民族一段強盛輝煌的歷史。本課...
  • 《秦始皇兵馬俑》第二課時教案
    發表於:08-29
    一、導入昨天我們已經來到了西安的驪山,看到了兵馬俑博物館,那是(讀課文),使我們感受到了建築的壯觀,(板書建築壯觀)想不想去親眼目睹一下那吸引了世界各地千百萬的參觀者的地下軍陣?二、讀課文...
  • 《秦兵馬俑》二課時的教學設計
    發表於:06-07
    【教學目標】1、知識目標:⑴學會本課生字,理解由生字組成的詞語。⑵聯繫課文內容領會“兵馬俑不僅規模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”在文中的作用。⑶理解“兵馬俑規模宏大、個性鮮明”的特...
  • 秦兵馬俑的教學反思
    發表於:08-04
    導語:《秦兵馬俑》是四年級上冊第五單元的一篇略讀課文。課文一方面用詳盡的數據説明了兵馬俑宏大的規模,另一方面從身材體格、衣着披掛、動作神態等方面,準確、細膩地表現了兵馬俑的類...
  • 《秦兵馬俑》第二課時教學設計
    發表於:04-25
    作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的《秦兵馬俑》第二課...
  • 秦兵馬俑課文反思
    發表於:01-06
    引導語:開展完《秦兵馬俑》的教學之後,相關的教學反思要怎麼寫呢?秦兵馬俑課文反思範文哪裏有?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!秦兵馬俑課文反思一教學本單元的課程,非常的享受...
  • 《秦兵馬俑》的第一課時教案
    發表於:02-11
    【教學目標】1、憑藉課文的語言材料,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發民族自豪感。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫課文...
  • 《秦兵馬俑》第二課時説課稿
    發表於:07-18
    作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行説課稿編寫工作,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編收集整理的《秦兵馬俑》第二課時説課稿,歡迎閲...
  • 《秦兵馬俑》第二課時教學設計6篇
    發表於:04-25
    作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要準備好教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的《秦兵馬俑》第二課時教...
  • 《秦兵馬俑》第二課時教學設計5篇
    發表於:04-25
    作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《秦兵馬俑》第二課時教學設...
  • 《秦兵馬俑》的教學反思
    發表於:07-27
    導語:以下是小編精心為大家整理的有關《秦兵馬俑》的教學反思,希望對大家有所幫助,歡迎閲讀。《秦兵馬俑》教學反思《秦兵馬俑》是人教版小學語文四年級上冊第五單元的一篇課文,文中生動地...
  • 《秦兵馬俑》教學反思
    發表於:08-05
    身為一名人民教師,教學是我們的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的《秦兵馬俑》教學反思,希望對大家有所幫助。《...