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發表於:01-09
身為一位優秀的老師,課堂教學是我們的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的與朱元思書教學反思(精選5篇),希望能夠幫助到大家。...
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發表於:02-02
作為一名人民老師,課堂教學是我們的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的與朱元思書教學反思,希望能夠幫助到大家。...
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發表於:11-14
與朱元思書【教學方法】移情移景賞讀法【課時安排】1課時【教學目標】1、讀出本文生動形象、優美傳神而富於意藴的特點。2、調動豐富的想象拓延本文的意境。3、瞭解景物描寫的層次、藝術...
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發表於:05-19
【背景】長期以來,文言文教學囿於“精華”二字,強調知識接受,只注重把語法文法講深講透,而忽視了學習主體,讓同學死記硬背,教師死輸硬灌,同學生吞活剝,囫圇吞棗,使教學喪失了主體的獨立性和發明...
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發表於:04-27
學習目標:1、積累和掌握文言實詞,提高文言文的閲讀能力。2、反覆誦讀課文,品味駢散結合的語言風格。感受和想象文章描繪的美景。3、培養熱愛祖國傳統文化,熱愛祖國大好河山的感情,樹立健康...
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發表於:01-29
《與朱元思書》這篇課文,篇幅短小,語言優美,所以這篇文章的教學目標確定為在讓學生熟讀成誦的基礎上培養學生的審美能力。要想有效地培養這種能力,首先要做到:讀懂文本並能順暢地朗讀以至成...
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發表於:11-14
教學目的1、激發學生熱愛大自然,熱愛祖國文字的感情,培養健康的審美情趣;2、培養學生獨立閲讀,鑑賞文學作品的能力,特別是培養對語言文字的感悟能力,並掌握一些初步的學習方法;3、側重在朗讀...
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發表於:01-29
在日新月異的現代社會中,我們要在教學中快速成長,反思意為自我反省。那麼什麼樣的反思才是好的呢?下面是小編為大家整理的《與朱元思書》的教學反思,歡迎閲讀與收藏。《與朱元思書》的教學...
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發表於:11-12
身為一位到崗不久的教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編整理的《與朱元思書》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧...
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發表於:06-15
《與朱元思書》這篇課文,篇幅短小,語言優雅,所以對這篇文章的教學目標確定為在讓學生熟讀成誦的基礎上培養學生的審美能力。要想有效地培養這種能力,首先要做到:讀懂文本並能順暢地朗讀以至...
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發表於:01-11
【設計理念】根據“先學後教,當堂訓練”的課堂教學模式,以新課改“自主、合作、探究”的學習方式為指導。在教學時,發揮學生的主體地位,讓學生熟讀成誦,感受文章的語言美、志趣美。【學習目...
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發表於:04-17
本文是一篇短小精悍的寫景美文,結束新課後,我反思如下:1、對於這篇寫景美文,在教學設計時,我力求讓學生藉助文章感受富春江的美景。在誦讀時,我利用多媒體用古箏曲《高山流水》作背景音樂,搜...
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發表於:01-06
身為一名剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《與朱元思書》教學反思範文(通用5篇),僅供...
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發表於:11-14
導語:下面是小編為你分享的與朱元思書教學課件,希望能夠為大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧!教學目的1、學生熱愛...
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發表於:11-14
本文是由語文教案工作室上載的:《與朱元思書》教學設計。【學習目標】1、通過學習,能熟練正確誦讀全文;理解文意,並掌握重點詞語的意思。2、整體把握全文結構,理解作者行文思路,3、能通過想...
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發表於:06-03
【教學目標】1、讀出本文生動形象、優美傳神而富於意藴的特點。2、調動豐富的想象拓延本文的意境。3、瞭解景物描寫的層次、藝術處理方法及作者的感情。【教學方法】移情移景賞讀法【課時...
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發表於:08-26
身為一名剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的《與朱元思書》教學反思,僅供參考,歡迎大...
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發表於:07-17
吳衞兵推薦【教材解析】《與朱元思書》是一篇以書信形式描繪富春江山水的美文。它以清麗的文字,明快的節奏,錯落的韻致,雋永的意境成為山水小品文中的佳作,歷久不衰。作為教材來學習,就是要...
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發表於:11-14
【教學目標】1、讀出本文生動形象、優美傳神而富於意藴的特點。2、調動豐富的想象拓延本文的意境。3、瞭解景物描寫的層次、藝術處理方法及作者的感情。【教學重點】賞讀基礎上熟誦全...
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發表於:01-30
本節課我的課題是《與朱元思書》,這篇課文是人教版八年級上冊第三單元的第三課。我現將本節課教授過程中的優缺點進行反思。優點:本節課我本着“教師為主導,學生為主體”的EEPO教育理念,使...
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發表於:03-18
與朱元思書教學反思參考優點:1、《與朱元思書》這篇課文,篇幅短小,語言優美,所以對這篇文章的教學目標確定為在讓學生熟讀成誦的基礎上培養學生的審美能力。要想有效地培養這種能力,首先要...
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發表於:12-08
教材解析人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》八年級下冊的第五單元第21課《與朱元思書》是一篇以書信形式,描繪富春江山水的美文。它以清麗的文字,明快的節奏,錯落的韻致,雋永的...
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發表於:01-19
《與朱元思書》這篇課文,篇幅短小,語言優美,所以這篇文章的教學目標確定為在讓學生熟讀成誦的基礎上培養學生的審美能力。要想有效地培養這種能力,首先要做到:讀懂文本並能順暢地朗讀以至成...
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發表於:11-14
《與朱元思書》既用人的感受反襯出山水之美,也抒發了對功名利祿的鄙棄,對官場政務的厭倦,含蓄地流露出愛慕美好的大自然,避世退隱的高潔志趣。教學目標1.朗讀課文,掃清字詞障礙,結合註釋初步...
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發表於:08-29
《與朱元思書》編者安排在人教版八下第五單元第一篇,此文是一篇只有144字的短小精美的山水小品,景物引人入勝,情感樸實真摯,文字簡練雋永。文中沒有生僻字,讀起來朗朗上口,課下注釋詳實,學生...