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發表於:09-01
詩歌:大衣1望着車窗外漆黑的夜空我一遍遍行走只有寒風伴在我左右那刺骨的冰冷似乎要把我撕裂裹緊身上的破大衣似乎是給我靈魂上的一絲安慰卻阻擋不了身上的刀割咧咧作響的響馬旗將我從...
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發表於:09-23
活動目標:1、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節。2、知道不怕冷的祕密是多運動。3、能積極主動的説出自己的見解。4、理解故事內容,大膽講述簡單的事情。5、知道故事中象聲詞運用的趣味...
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發表於:08-27
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整...
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發表於:08-20
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的温暖的大衣作文,希望能夠...
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發表於:02-29
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的温暖的大衣作文,希望對大家有所...
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發表於:09-23
作為一位傑出的老師,常常需要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班語言教案:不怕冷的大衣,歡迎大家...
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發表於:01-29
活動目標:1、理解故事內容,知道運動能讓自己暖和。2、做個不怕冷、勇敢的孩子。活動準備:1、教學掛圖,故事磁帶。2、音樂"兔子舞"。活動過程:一、設置懸念。1、師:"現在是什麼季節?"2、師:"冬...
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發表於:04-11
某天,我在杭州街頭等車。離我不遠處有位年輕女孩,也在等車。女孩個頭不高,背對着我,長髮披肩濃密微曲。她穿着一件藏灰色大衣,黑色打底褲,黑色中筒棉靴。她細腿細脖,應該是清瘦體型。我始終沒...
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發表於:04-04
我無法忘懷從將軍寬闊的肩膀上脱下的那件軍大衣當硝煙散盡不再聽到那轟隆的槍炮聲後留下和平的年代流在邊關在長滿鮮花和旗幟下隨風飄動歲月無法修改軍大衣古銅色的模樣就如將軍在戰火...
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發表於:01-19
父親穿了一件牛仔褲,看上去比原來年輕了幾歲。他出門的時候,還穿着一件綠軍裝羊毛大衣,那是王爺爺前幾天送給他的。據説父親是跟着去威縣修樂器了。母親打電話一再叮囑:“吃飯的時候,別把大...
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發表於:04-19
一、説教材《不怕冷的大衣》選自大班上學期第八個主題:《冬天的故事》中,是一節語言活動課,採用了寓言故事,講述怕冷的小兔子跑去外婆家拿“不怕冷的大衣”,非常貼近幼兒的生活,寓意深刻,讓幼...
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發表於:01-15
秋天來了,小動物們在準備過冬的.糧食,小朋友們也非常期待冬天的到來,小房子非常想擁有一件白大衣。冬天來了,天氣漸漸變冷了,小朋友們非常高興,因為他們知道冬天到了就意味着雪花要從天上飄...
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發表於:01-20
入冬後,天氣越來越寒冷,北風”呼呼”颳着,走在街上,一陣風吹來,讓人禁不住打個寒戰。所以每到冬天天氣不好的時候,除過上學,我就“大門不出,二門不邁”的呆在家中。週末的下午,天氣晴朗,温暖的陽...
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發表於:10-28
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班語言課教案《不怕冷的大衣》,供大家參...
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發表於:10-05
在日常學習和工作生活中,我們時常需要做些閲讀題,而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案,閲讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你所瞭解的閲讀答案是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的安全...
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發表於:04-23
一、説教材:《神祕的大衣》選自東方娃娃繪本版。瞧,封面上的胡默爾先生一副神祕兮兮的樣子,他的大衣胖的無邊無際,領子里居然露出火烈鳥的脖子、長頸鹿的腦袋、兔子的耳朵。胡默爾先生到底...
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發表於:06-12
無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的温暖的大衣作文,歡迎閲讀與收藏。温暖...
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發表於:01-12
作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班語言教案《不怕冷的大衣》,希望對大家有所幫助。...
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發表於:07-26
一、説教材:《神祕的大衣》選自東方娃娃繪本版。瞧,封面上的胡默爾先生一副神祕兮兮的樣子,他的大衣胖的無邊無際,領子里居然露出火烈鳥的脖子、長頸鹿的腦袋、兔子的耳朵。胡默爾先生到底...
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發表於:08-27
設計理念:神祕的大衣畫面誇張,有趣,會一下子吸引住孩子們的眼球。而且故事生動,富有懸念,使孩子們產生強烈的好奇心和想要知道真相的迫切心情。促使他們仔細觀察畫面,尋找大衣的祕密。等他們...
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發表於:02-09
母愛是什麼?有人説母愛是杯温暖的牛奶,是一把遮雨的小傘,是一個熱雞蛋……但在我心中,母愛是一件温暖的大衣。記得有一天,天很冷,媽媽做好了早餐説:“寶貝,快來吃早餐!今天的早餐很好吃哦!”我聽...
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發表於:02-03
惹禍的大衣李顯這天,我坐了八個多小時火車,天快黑時,終於到了青石鎮。我給鎮醫院的院長打電話,院長十分抱歉地説,院裏唯一的麪包車壞了,不能及時接我,讓我打車去醫院。在這兔子不拉屎的窮地方...
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發表於:02-28
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的温暖的大衣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家...
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發表於:02-08
在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的大...
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發表於:04-03
活動目標:1、理解兒歌內容,知道運動能讓自己暖和起來。2、初步運用不同的語氣表現兒歌內容。活動準備:掛圖、磁帶。活動過程:1、引發聯想。師:我們先來聽一段音樂(放風的聲音,師誇張的做冷的...