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  • 我的好朋友範巍作文
    發表於:01-16
    我曾經有一個玩得非常要好的朋友範巍,他是一個活潑的小男孩,我的好朋友範巍作文。當時我與他同班,回家時常同行。但是就在一天裏,他的心情變得很不好。那天早上,我們一起去吃飯,發現他吃飯並...
  • 巍巍崑崙山閲讀答案
    發表於:01-10
    崑崙山居羣山之首,是世界著名的大山,它是青藏高原的化身。它以雄偉的氣勢,橫貫亞州中部,被譽為“亞洲脊柱”。崑崙山西起帕米爾高原,向東橫貫新疆、西藏、青海、四川4省區,山脈全長2500公里,...
  • 巍巍中山陵説課稿範文
    發表於:07-20
    各位評委老師上午好,我是語文4號,我今天説課的題目是《巍巍中山陵》,下面我將從説教材、説教法、説學法、説課堂教學程序四個方面來對本課進行説明。一、説教材《巍巍中山陵》是蘇教版七...
  • 巍巍中山陵教學設計
    發表於:01-29
    巍巍中山陵教學設計課前預習:1.瞭解孫中山的事蹟孫中山(1866-1925)偉大的民主革命先行者。廣東香山(中山)人,1892年畢業於香港西醫書院。赴檀香山成立興中會,誓推翻清朝。1905年在日本聯...
  • 發表於:11-15
    【成語】:巍巍蕩蕩【拼音】:wēiwēidàngdàng【簡拼】:wwdd【解釋】:形容道德崇高,恩澤博大。【出處】:語出《論語?泰伯》:“大哉堯之為君也!巍巍乎!唯天為大,唯堯則之。蕩蕩乎,民無能名焉。”...
  • 發表於:08-06
    導學案_巍巍中山陵學習目標1、識記相關生字詞和常識。2、瞭解內容,體會生動形象的語言在説明文中的作用。3、理解和學習人物的的精神。學習重難點1、識記相關生字詞和常識。2、瞭解內容...
  • 巍巍武當山作文
    發表於:01-29
    今天,天氣晴朗,陽光明媚。我們全家去北武當山遊玩。我高興極了!北武當山真是陡峭險峻啊!走過五里黃土,五里沙路。我們來到了第一處台階。一抬頭就看見第十四節台階上面掛一條幅,上面醒目寫着...
  • 最新《巍巍中山陵》教案
    發表於:08-06
    最新《巍巍中山陵》教案《巍巍中山陵》教案目標1、把握中山陵的特徵,感受它在人們心目中的崇高地位。2、學習文章是如何按空間順序有重點地説明中山陵的。重難點重點:把握中山陵的特徵,感...
  • 巍巍中山陵_教學設計
    發表於:10-01
    巍巍中山陵_教學設計教學目標:1、瞭解中山陵在人民心目中的地位,瞭解中國革命先驅孫中山先生的革命歷程,學習他的偉大品格和不朽精神。2、能從中山陵的建築中體會華夏文化魅力。教學重點...
  • 巍巍崑崙山 閲讀答案
    發表於:01-10
    崑崙山居羣山之首,是世界著名的大山,它是青藏高原的化身。它以雄偉的氣勢,橫貫亞州中部,被譽為亞洲脊柱。崑崙山西起帕米爾高原,向東橫貫新疆、西藏、青海、四川4省區,山脈全長2500公里,平均...
  • 巍巍的造句
    發表於:11-16
    巍巍拼音【注音】:weiwei巍巍解釋【意思】:形容山或建築物的高大:~的羣山|~的天安門城樓。巍巍造句1、巍巍羣山聳入雲霄。2、走廊裏滿是尿騷味,顫顫巍巍的吊扇攪動着渾濁的空氣。3、美國正顫...
  • 顫顫巍巍是成語嗎
    發表於:02-01
    顫顫巍巍的'意思解釋顫顫巍巍這個漢語成語的意思是顫抖搖晃的樣子;震顫而動作不準確的樣子,這個成語也可以形容身體因驚恐而顫抖,大多用於形容老年人。...
  • 巍巍中山陵課件資料
    發表於:11-06
    學習《巍巍中山陵》可以欣賞建築藝術之美,瞭解建築物的文化內涵,體會建築設計師通過建築要表達的情感。教學目標:1、瞭解中山陵在人民心目中的地位,瞭解中國革命先驅孫中山先生的革命歷程,...
  • 巍巍中山陵作文
    發表於:10-01
    在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理...
  • 發表於:11-18
    【成語原文】:赫赫巍巍【標準發音】:hèhèwēiwēi【繁體寫法】:赫赫巍巍【赫赫巍巍是什麼意思】:顯赫高大的樣子。【赫赫巍巍成語接龍】:聲勢烜赫→赫赫巍巍→巍巍蕩蕩【用法分析】:作謂語...
  • 巍巍中山陵教學反思
    發表於:03-01
    巍巍中山陵教學反思《巍巍中山陵》是一篇典型的事物説明文,本節課是第一課時,故設計了兩個教學目標:一、識記文中生字生詞。二、明確説明對象及特徵,學習文章抓住特徵説明事物(重點)並體會...
  • 巍巍中山陵課文內容
    發表於:02-08
    《巍巍中山陵》是蘇教版語文教科書七年級下冊第三單元第十二課。下面大家就隨小編一起去看看巍巍中山陵課文內容吧!主要內容在浩蕩的大江之濱,在秀麗的江南水鄉之間,坐落着我國著名的古都...
  • 顫顫巍巍近義詞
    發表於:03-19
    近義詞我們小學語文基礎知識點之一,也是十分重要的一個知識,需要大家用心學習掌握。下面是小編整理收集的顫顫巍巍近義詞,歡迎閲讀參考!【詞語】顫顫巍巍【全拼】:【chànchànwēiwēi】...
  • 巍巍中山陵教案設計
    發表於:08-06
    馬上就要學習《巍巍中山陵》這篇課文了,為方便教師更好的教學,我們小編給大家整理了巍巍中山陵教學設計,其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。巍巍...
  • 《巍巍中山陵》優秀教案設計範文
    發表於:08-27
    教學目標:一、瞭解中山陵的建築特徵及其在人民心中的崇高地位,二、學習抓住特徵、按照空間順序、有重點的説明事物的方法。三、體會準確、簡明、生動的説明語言。教學設想:一、教學重點:課...
  • 《巍巍中山陵》教學反思
    發表於:10-01
    身為一名剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《巍巍中山陵》教學反思,僅供參考,歡迎大家閲...
  • 發表於:08-06
    《巍巍中山陵》1教學設計A創意説明:本文以説明為主,同時不少段落運用了描寫。這篇設計在引導學生掌握課文要點時,加強誦讀的訓練,使學生在誦讀中體會生動形象的語言在説明文中的作用。1、...
  • 巍巍中山陵教案
    發表於:04-01
    巍巍中山陵教案教學目標1.學習抓住特徵,按空間順序,有重點地説明事物。2.學習準確、簡明、生動形象的説明語言。3.瞭解中山陵的建築特徵及其在人民心中的崇高地位。教學重難點抓住特徵,按空...
  • 巍巍中山陵導學教案範文
    發表於:09-29
    【學習目標】1.體會本文抓住特徵,按空間順序有重點地説明事物的特點。2.揣摩本文語言準確、生動的特點。【學習重、難點】1.體會本文抓住特徵,按空間順序有重點地説明事物的特點。2.中山...
  • 巍巍中山陵説課稿
    發表於:08-04
    説課稿是對教學的一次研究,也是對授課的探討,通過説課稿,教師可以彼此互相學習,從而提升教學的能力和水平,下面是巍巍中山陵説課稿,歡迎查看閲讀。巍巍中山陵説課稿各位評委老師上午好,我是語...
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