![《練習六》的教案設計]( "《練習六》的教案設計")
發表於：01-29
練習六(第一課時)教學內容：第41頁。教學目標：1、通過練習和遊戲，鞏固有關100以內進位加的筆算知識，使學生對筆算加法的列式和計算有一個完整的認識。2、培養學生分析問題和解決問題的能力，...
![練習1-教案教學設計]( "練習1-教案教學設計")
發表於：12-12
練習1-教案教學設計一.教材分析：本次練習安排了5個板塊，內容包括認清筆順.學用字詞句.寫好鉛筆字.讀讀背背.口語交際。其中學用字詞句和口語交際是練習重點。認清筆順是“識字1”至“識...
![《練習八》優秀教案設計]( "《練習八》優秀教案設計")
發表於：12-30
教學目標：1．複習鞏固字的筆順規則，歸類掌握字的4種間架結構，提高識字、寫字能力。2．複習鞏固學過的字，積累詞語，大部分會用。3．進一步建立句子概念，提高聽、記句子的能力。4．初步培養表述親身感...
![《練習3》教學設計教案]( "《練習3》教學設計教案")
發表於：09-30
教學目標：1、能按提供的音節，寫出同偏旁的字。2、初步學會修飾語和中心詞的搭配、常用量詞的運用，以及常用反義詞的尋找。3、加深理解學過的課文內容，會默讀指定的短文，讀後能回答有關短文...
![《單元練習4》教案設計]( "《單元練習4》教案設計")
發表於：08-18
教學要求：1.認識中草藥的名稱，學會讀懂、讀好一份中成藥的説明書。2.學會八個成語及《三字經》中的一個片段。3.能正確、美觀地書寫具有相同部件的字。4.口語交際：討論班級公約。5.學寫毛...
![習作訓練課的教案設計]( "習作訓練課的教案設計")
發表於：05-07
習作訓練課的教案設計教材分析這是多幅圖的看圖作文。四幅圖之間有着密切的聯繫。因此必須先在總體上看懂四幅圖的主要意思，搞清圖上畫着幾個人物，他們之間發生了一件什麼事。這四幅圖畫...
![練習6教學設計方案]( "練習6教學設計方案")
發表於：07-07
教學要求：1．能學着教材的方法説説自己所知道的姓2．按先中間後兩邊，先裏邊後封口的筆順規則練習寫字。3．朗讀背誦歌謠《九九歌》4．能仔細觀察圖畫，展開合理想像，運用一段連貫的話複述圖意。第一...
![《練習4》優秀教案設計]( "《練習4》優秀教案設計")
發表於：10-19
第一課時1．指導練習習題1。(1)小黑板揭示字母表(大寫)，指讀並背誦。(2)説説熟練掌握字母表(大寫)有什麼實際意義。（運用音序查字法，提高查字典速度；漢語拼音中人名、地名、物名等專用名詞及...
![趕海的練習設計教案]( "趕海的練習設計教案")
發表於：10-16
文章摘要:本文章的`主要內容是關於趕海練習設計_案例_課堂實錄_教案_教學反思，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!基礎練習一、用“”劃去下列詞語中不恰當的字。退(朝潮)(底低)頭滿(載栽裁)...
![《量角的練習》教案設計]( "《量角的練習》教案設計")
發表於：08-05
教學內容：教材第116頁練習二十二第8一12題。教學目標：使學生進一步掌握量角的方法，能正確、熟練地度量不同方位的角的度數。教具學具準備：投影儀，量角器。教學過程：一、複習舊知1．角的量法。...
![練習-教案設計]( "練習-教案設計")
發表於：10-19
練習-教案設計教學目標：1、能區別並正確讀出前後鼻韻母，能給多音字“衝、寧、擔、背”按讀音組詞；能寫出“盼頭、精心”的近義詞；能區別“建”與“鍵”的字形、字義和用法。2、能仿照例子...
![《練習》優秀教案設計]( "《練習》優秀教案設計")
發表於：10-19
《練習》優秀教案設計一、教材分析本練習共有7道題。主要讓學和辨別平翹舌音、前後鼻音、形近字和意思相近的詞，以此來鞏固生字新詞，還讓學生鞏固否定説法換成肯定説法，用好表示因果關係...
![《練習六》教學設計]( "《練習六》教學設計")
發表於：12-10
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是...
![《練習8》優秀教案設計]( "《練習8》優秀教案設計")
發表於：08-06
教學目標：1、--能區別多音字的讀音，上下結構的字書寫均勻。2、--能發現ABB型詞語的組詞規律，用其中兩個詞語各説一句話；能看圖用近義詞造句。3、--能根據事物的特點分類。4、--能檢查自己...
![《練習4》的教案教學設計]( "《練習4》的教案教學設計")
發表於：07-22
教學目標1、能有感情的朗讀並背誦雷鋒的話，感受雷峯為人民服務無私奉現的精神。2、能朗讀詞語的聲調，給多音字選擇正確的讀音;能寫出“安全、幸福、單獨、”打開等詞語的反義詞。3、能讀...
![練習4教案設計]( "練習4教案設計")
發表於：10-04
練習4教案設計一、教學目標1.能正確找出字的部首，提高部首查字的速度和能力2.能根據意思寫出詞語，能給同類詞語加上一個總的名稱3.能正確地把前後相關的內容，恰當地連接起來成為一個句子，...
![《練習5》教案設計]( "《練習5》教案設計")
發表於：12-30
教學目標：1、能正確拼讀音節，寫出詞語。2、能按制定的字各組成3個詞語；能仿照例子減縮詞語。3、能用“誰、在什麼地方、怎麼樣地、幹什麼”的句式和“專心致志”“興高采烈”“不顧一切”...
![練習六教案教學設計]( "練習六教案教學設計")
發表於：07-06
【教學要求】1、學習和鞏固逗號，句號，冒號，引號的用法，並學習王爾德對待標點這樣的“小事”嚴肅認真的態度。2、練習書寫呈三角形的字，注意上緊下鬆的要點。3、背誦八個成語和古今賢文。4、...
![《練習7》的教案設計]( "《練習7》的教案設計")
發表於：02-09
教學要求：（1）描紅練習鋼筆行揩字，努力寫得入體。（2）區別比較9組漢字，並組詞（3）正確搭配詞語，並擴展成句子。（4）綜合修改句子中的錯誤（5）熟記12條成語（6）朗讀、背誦《畢業歌》（7）口語交際：寫畢業贈言，並能用...
![練習教案設計]( "練習教案設計")
發表於：02-07
練習教案設計《練習1》教案設計教學要求1.按筆順寫字。2.學用字詞句：認真讀詞語和描紅；製作課程表；給句子加標再分角色朗讀。3.讀讀背背：讀背成語，讀背古詩。4.寫鉛筆字，認識先橫後豎的筆順...
![練習3的教學設計方案]( "練習3的教學設計方案")
發表於：08-11
一、教學目標1、能正確拼讀音節，注意人分辨前後鼻音，能正確流利地朗讀繞口令。2、能用部首查字法，能根據詞語選擇字的意思。3、能區分不是同一類的詞語，進行詞語邏輯歸類的訓練。4、能按句...
![《練習４》教學設計方案]( "《練習４》教學設計方案")
發表於：09-30
《練習４》教學設計方案教學要求：1、認識、瞭解俗語，懂得具體俗語的意思，並能在生活中發現和蒐集俗語。2、誦讀積累十二個和中國傳統戲劇有關的詞語。教學重點：誦讀積累十二個和中國傳統戲劇...
![《練習六》教學設計範文]( "《練習六》教學設計範文")
發表於：02-04
《練習六》教學設計範文【教學內容】人教版六年級下冊P36—38練習六。【教學目標】1、通過練習，進一步鞏固比例的意義和基本性質。2、培養學生學習數學的自信心。【教學重點】掌握解比...
![《練習2》教學設計方案]( "《練習2》教學設計方案")
發表於：06-06
教學目標：1、--瞭解秋天的景色。2、--能區分前後鼻音的讀法，讀準帶有這些韻母的音節;初步學會形容詞和名詞的搭配;能把排列錯亂的詞語連成通順的句子。3、--能仔細看圖，辨別圖中畫錯的地...
![第六冊《練習3》優秀教案設計]( "第六冊《練習3》優秀教案設計")
發表於：07-30
教材分析：這次練習共安排了8道題目，包括按筆順寫字、寫出相同偏旁的字、讀一讀、認識打比方的句子、修改病句、熟記成語、口語交際、寫毛筆字。教學要求：1、按筆順規則，把陷、遮、傻寫正確...
文萃咖
