![《習作 1》教學設計]( "《習作 1》教學設計")
發表於：01-29
《習作1》教學設計教材分析：本次作文為看多幅圖的作文訓練，共有三部分內容：第一部分是例文。它包括四幅圖和一篇看圖作文《穿棉衣》。根據圖意短文共寫了四段話。第二部分是對例文的評析...
![《習作1》教學的設計]( "《習作1》教學的設計")
發表於：01-30
《習作1》教學的設計一、教學目標：1、圖文對照，讀懂例文《打預防針》，初步感知看多幅圖作文的方法。2、按習作要點講座的提示，通過討論領會看多幅圖作文的有關要求，即根據圖意加上適當想象，...
![《習作1》教學設計6篇]( "《習作1》教學設計6篇")
發表於：03-14
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的《習作1》教學設計，歡...
![《習作1》的教學設計]( "《習作1》的教學設計")
發表於：08-03
習作目標：1、看例圖，讀例文，瞭解圖文的主要內容。2、閲讀“習作要點提示”，初步懂得觀察多幅圖作文的方法。3、根據“習作要求”，完成看多幅圖作文。作文準備：掛圖教學過程：第一課時一、觀察...
![《練習1》教學設計9篇]( "《練習1》教學設計9篇")
發表於：04-25
作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《練習1》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《練習1...
![語文《練習1》教學設計]( "語文《練習1》教學設計")
發表於：11-23
一、教學目標：1、能區別並正確讀出平舌音和翹舌音;能用組詞的方法，區別形近字;能運用據詞定義的方法，給句子中帶點的字選擇正確的解釋;能給事物選擇與它的形態相適應的量詞。2、能仿照例...
![《練習1》兩課時教學設計]( "《練習1》兩課時教學設計")
發表於：09-12
教學目標：1、能區別多音字的不同讀音並組詞，能區別同音字、形近字，並能在句子中正確選用，會用音序查字法。2、能把排列錯亂的詞語整理成句子。3、加深理解學過的課文內容，能背誦這個練習中...
![《習作1》教學設計模板]( "《習作1》教學設計模板")
發表於：04-27
習作目標：1.指導學生閲讀例文，啟發學生根據例文做法，去搜集反映寒假生活的資料，並和大家交流。2.借鑑課文的寫法，以漫話寒假生活為題寫一篇習作。注意寫出寒假生活的情趣。3.引導學生注意做...
![《練習1》教學設計精選]( "《練習1》教學設計精選")
發表於：11-23
教學目標１、體會音節中間有無介母u在讀音上的區別，注意讀準帶介母u音節的字音。２、提高用音序部首兩種查字法和據詞定義的能力。３、積累詞語和句式，能用為了難道造句。４、能按預定的三項要求...
![《練習1》教學課程設計]( "《練習1》教學課程設計")
發表於：01-30
《練習1》教學課程設計教學目標：1、能正確拼讀音節，能認讀並説出“教、稻、晨、緊、航、誇”等字的筆畫和筆順。會區別“包、泡”“古、姑”“交、校”“發、潑”等字的音形義。，並用這些...
![有關《練習1》的教學設計]( "有關《練習1》的教學設計")
發表於：11-23
有關《練習1》的教學設計一、教學目標：1、能區別並正確讀出平舌音和翹舌音；能用組詞的方法，區別形近字；能運用據詞定義的方法，給句子中帶點的字選擇正確的解釋；能給事物選擇與它的形態相適應...
![《練習1》教學設計參考]( "《練習1》教學設計參考")
發表於：11-23
《練習1》教學設計教學目標：1、能正確拼讀音節，能認讀並説出“教、稻、晨、緊、航、誇”等字的筆畫和筆順。會區別“包、泡”“古、姑”“交、校”“發、潑”等字的音形義。，並用這些詞組...
![習作1 教學設計]( "習作1 教學設計")
發表於：08-04
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的習作1教學設計，供大家參考借鑑，希望可...
![《習作1》優秀教案設計]( "《習作1》優秀教案設計")
發表於：04-30
習作目標：1.指導學生閲讀例文，啟發學生根據例文做法，去搜集反映寒假生活的資料，並和大家交流。2.借鑑課文的寫法，以“漫話寒假生活”為題寫一篇習作。注意寫出寒假生活的情趣。3.引導學生注...
![練習1之教學設計方案]( "練習1之教學設計方案")
發表於：09-13
教學目標：１、複習鞏固漢語拼音。２、初步句式的訓練。３、初步寫左右結構的字。４、熟記成語。５、朗讀背誦詩歌。６、按要求連貫地説幾句話，寫一句話。教學重難點：拼音訓練、詞句訓練、寫字訓練、讀...
![湘教版《習作1》優秀教學設計]( "湘教版《習作1》優秀教學設計")
發表於：01-30
湘教版《習作1》優秀教學設計教學目標瞭解習作內容，明確習作要求，拓寬寫作思路，內容具體生動。教學重難點內容具體生動教學過程一、瞭解教學目標瞭解習作內容，明確習作要求，拓寬寫作思路，內...
![《習作1》語文教案教學設計]( "《習作1》語文教案教學設計")
發表於：11-07
教學要求：1、讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》，結合作文提示，讓學生明白寫作文就是把自己的見聞記下來，把自己所想的寫下來。2、在練説的基礎上，按事情的順序，有條理地把招待客人的...
![練習1-教案教學設計]( "練習1-教案教學設計")
發表於：12-12
練習1-教案教學設計一.教材分析：本次練習安排了5個板塊，內容包括認清筆順.學用字詞句.寫好鉛筆字.讀讀背背.口語交際。其中學用字詞句和口語交際是練習重點。認清筆順是“識字1”至“識...
![《習作1》教學設計]( "《習作1》教學設計")
發表於：11-07
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《習作1》教學設計，僅供參考，歡迎大家...
![1教學設計]( "1教學設計")
發表於：11-06
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的1教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡...
![《練習1》教學設計範文]( "《練習1》教學設計範文")
發表於：11-23
《練習1》教學設計範文教學目標：1、會按順序背誦聲母和韻母表。2、能寫出帶有“木字旁、單人旁、提手旁、三點水”的字。3、能把左中右結構的字寫的正確、端正。4、能用本單元學過的生...
![《習作1》優秀教學設計]( "《習作1》優秀教學設計")
發表於：04-30
一、教材分析：《習作一》要求學生寫建議，春節來了，建議班級舉行一次春遊活動，去哪裏好，把自己的意見寫出來。看誰的理由充分。為了使大家更好地瞭解自己介紹的地方，還可以配上插圖或附上以前...
![蘇教下冊《練習1》教學設計]( "蘇教下冊《練習1》教學設計")
發表於：08-05
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的蘇教下冊《...
![《複習1》教學設計]( "《複習1》教學設計")
發表於：02-03
作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《複習1》教學設計，供大家參...
![語文《習作1》優秀教學設計]( "語文《習作1》優秀教學設計")
發表於：01-29
語文《習作1》優秀教學設計一、教材分析：《習作一》要求學生寫建議，春節來了，建議班級舉行一次春遊活動，去哪裏好，把自己的意見寫出來。看誰的理由充分。為了使大家更好地瞭解自己介紹的地...
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