![小學五年級莫高窟教案]( "小學五年級莫高窟教案")
發表於：02-02
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小學五年級莫高窟教...
![莫高窟-教學設計]( "莫高窟-教學設計")
發表於：05-10
課時目標：1、採用小組合作的學習方式，憑藉課文中具體的語言材料和所收集的課外資料，體會“敦煌藝術寶庫”在世界文化史上的地位，增強民族自豪感。2、有感情朗讀課文。教學過程：一、複習導入...
![《莫高窟》教學反思]( "《莫高窟》教學反思")
發表於：04-03
作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《莫高窟》教學反思，歡迎閲讀，希望...
![《莫高窟》的教學案設計]( "《莫高窟》的教學案設計")
發表於：03-02
《莫高窟》的教學案設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文第2～4自然段。2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能用課文中的句子概括...
![五年級語文《莫高窟》説課稿]( "五年級語文《莫高窟》説課稿")
發表於：08-04
一、説教材《莫高窟》是一篇精讀課文。課文先寫莫高窟的地理位置及周圍環境，接着寫莫高窟的彩塑、壁畫特點，最後寫莫高窟是藝術寶庫。二、説目標本單元的重點訓練項目“感受這些風景名勝...
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發表於：06-06
一、複習導入，理清結構1、通過上節課的學習，莫高窟給你留下了怎樣的印象？2、想想課文是從哪幾個方面來介紹莫高窟的？二、學習彩塑段1、指名朗誦第一自然段，找出中心句，説説彩塑的特點。2、作...
![《 莫高窟》教案]( "《 莫高窟》教案")
發表於：02-02
《莫高窟》教案教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有...
![《莫高窟》教學設計]( "《莫高窟》教學設計")
發表於：07-30
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文第2～4自然段，《莫高窟》教學設計。2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能用課文中的句子概括自然...
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發表於：09-12
《莫高窟》這篇課文介紹的是我國西北敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文物的藏經洞,讚揚了我國古代勞動人民的智慧。下面是小編收集整理的莫高窟教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：知...
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發表於：04-03
《莫高窟》這篇課文介紹的是我國西北敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文物的藏經洞,讚揚了我國古代勞動人民的智慧。下面是小編收集整理的莫高窟教學反思，歡迎閲讀參考！莫高窟教學...
![《敦煌莫高窟》教案]( "《敦煌莫高窟》教案")
發表於：01-27
《敦煌莫高窟》教案教學目標1，學會本課14個生字，理解28個詞語的意思。2．能找出重點詞句；正確理解第T、2、3自然段的主要意思。3照樣子，用“不僅……還……”造句，能抓住重點詞語，縮寫句子，能按...
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發表於：03-11
要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理清課文層次。2、通過假想遊覽，並憑藉課文具體的語言材料，使學生體會到敦煌藝術的神奇，增強民族自豪感。過程：一、導入新課。如果有人來到無錫，問我們...
![《莫高窟》教案]( "《莫高窟》教案")
發表於：02-02
《莫高窟》教案教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有...
![《莫高窟》教學設計方案]( "《莫高窟》教學設計方案")
發表於：09-09
教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過...
![莫高窟教學計劃]( "莫高窟教學計劃")
發表於：04-17
教學目標1.學習本課生字，並能正確書寫。理解威風凜凜智慧栩栩如生舉世聞名結晶等詞語的意思。體會文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。2.積累課文中的優美詞句、精彩段落。背誦二、三段...
![莫高窟 小學作文]( "莫高窟 小學作文")
發表於：02-11
莫高窟_小學作文在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的莫高窟_小學作文，僅...
![小學語文莫高窟教案]( "小學語文莫高窟教案")
發表於：12-10
作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的小學語文莫高窟教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
![《莫高窟》導學案小學語文]( "《莫高窟》導學案小學語文")
發表於：12-09
《莫高窟》導學案小學語文1、導入：在我國西部甘肅省漫漫黃沙之中，有一顆璀璨耀眼的明珠，這就是世界上保存最完全，規模最宏大，藝術價值最高的石窟藝術寶庫——莫高窟。上節課，我們已經初步遊...
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發表於：09-26
作為一名老師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的小學五年級莫高窟説課稿，歡迎閲讀與收藏。一...
![《莫高窟》教學計劃]( "《莫高窟》教學計劃")
發表於：01-06
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理清課文層次。2、通過假想遊覽，並憑藉課文具體的語言材料，使學生體會到敦煌藝術的神奇，增強民族自豪感。過程：一、導入新課。如果有人來到無錫，問我們這裏...
![五年級語文《莫高窟》教學反思]( "五年級語文《莫高窟》教學反思")
發表於：04-03
作為一名優秀的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的五年級語文《莫高窟》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助...
![小學生莫高窟教案]( "小學生莫高窟教案")
發表於：05-07
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的小學生莫高窟教案，僅供參考，希望...
![蘇教版五年級上《莫高窟》教學反思]( "蘇教版五年級上《莫高窟》教學反思")
發表於：10-17
核心提示：這學期的公開課在昨天上午第三節課結束，雖説公開課與平常上課區別很大，而且有時學生的接受效果還不如時常課，但對於年輕教師來説，多上公開課還很有利於自身專業成長的。壓力大了才...
![《莫高窟》第二課時教案]( "《莫高窟》第二課時教案")
發表於：06-06
一、複習檢查：1、課文主要向我們介紹了莫高窟裏的哪些景物呢？2、莫高窟給你留下了怎樣的印象？（學生談談自己初讀後印象，不要求全面、具體，能説出總體印象就行）二、讀講課文：1、同學們，莫高窟裏...
![莫高窟優秀教案]( "莫高窟優秀教案")
發表於：08-02
知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過程方法以...
文萃咖
