![《誰的花園大》大班教案]( "《誰的花園大》大班教案")
發表於：01-27
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的《誰的花園大》大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
![《誰最美》大班教案]( "《誰最美》大班教案")
發表於：09-08
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《誰最美》大班教案，僅供參考，歡迎大...
![幼兒園中班誰的本領大教案]( "幼兒園中班誰的本領大教案")
發表於：08-09
活動目標1、引導幼兒圍繞話題進行談話，知道各有各的用處。2、指導幼兒以輪流的規則進行談話，培養幼兒良好的傾聽習慣。3、體驗談話活動的樂趣，增強自信。4、發展幼兒的觀察比較能力。5、...
![《我是誰》大班教案]( "《我是誰》大班教案")
發表於：02-08
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《我是誰》大班教案...
![大班《我是誰》教案]( "大班《我是誰》教案")
發表於：01-27
大班《我是誰》教案情況分析：《我是誰》是一首朗朗上口的兒歌，一學就會。從媽媽、爸爸、護士阿姨、叔叔、小弟弟、大毛眼中的自己是什麼樣的。要有節奏和感情來朗誦這首兒歌。活動名稱：語...
![幼兒大班數學教案《誰大誰小》]( "幼兒大班數學教案《誰大誰小》")
發表於：02-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒大班數學教案《誰大誰小》，希望...
![誰輕誰重大班教案]( "誰輕誰重大班教案")
發表於：07-19
作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的誰輕誰重大班教案，歡迎大...
![幼兒園大班社會教案《誰的本領大》]( "幼兒園大班社會教案《誰的本領大》")
發表於：12-16
作為一位傑出的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班社會...
![幼兒園大班數學教案：誰輕誰重]( "幼兒園大班數學教案：誰輕誰重")
發表於：09-29
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班數學教案：誰輕誰重，希望對大家有...
![《誰輕誰重》大班教案]( "《誰輕誰重》大班教案")
發表於：09-27
作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《誰輕誰重》大班教案，僅供參考，大家一起來...
![大班數學教案：誰重誰輕]( "大班數學教案：誰重誰輕")
發表於：09-27
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的大班數學教案：誰重誰輕，希望能夠幫助到...
![幼兒園大班《誰會飛》教案]( "幼兒園大班《誰會飛》教案")
發表於：08-18
教學目標：觀察圖畫，能用簡單的語言概括畫面內容。理解故事幽默的結尾。初步建構和拓展關於動物飛行的經驗。初步理解故事情節，理解故事中語言的重複性特點。理解故事內容，豐富相關詞彙。教...
![大班數學 誰的花園大]( "大班數學 誰的花園大")
發表於：10-25
活動目標：1、學習用數圖形的方法，測量面積，比較面積大小。2、培養幼兒主動探索、嘗試的精神，發揮幼兒的創造性思維。3、培養幼兒耐心、細緻的品質。活動準備：1、畫有座標點和花園的作業紙每...
![幼兒園大班《花》的教案]( "幼兒園大班《花》的教案")
發表於：05-26
活動目標：1、可以根據各種特性認識花。2、瞭解各種花的花語。3、愛花、和花做朋友。4、對花的顏色感興趣。5、樂於探索、交流與分享。活動準備：PPT課件、各種花活動過程：一、談話導入，引出...
![大班數學教案：誰大誰小教案及教學反思]( "大班數學教案：誰大誰小教案及教學反思")
發表於：10-23
作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班數學教案：誰大誰小教案及教學反思...
![幼兒園大班《誰輕誰重》教案]( "幼兒園大班《誰輕誰重》教案")
發表於：02-05
教學目標：1、通過目測、體驗和操作感受兩個物體的輕重。2、引導幼兒大膽嘗試，感受輕和重的關係。3、培養幼兒的推理能力以及學習。4、進一步提高幼兒對數學活動的興趣及動手操作能力。5...
![幼兒園大班數學活動教案《誰大誰小》含反思]( "幼兒園大班數學活動教案《誰大誰小》含反思")
發表於：02-08
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園大班數學活動教案《誰大誰小》含反思，供大家...
![春天的花園大班教案]( "春天的花園大班教案")
發表於：02-13
作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的春天的花園大班教案，希望對大家有...
![誰的本領大大班教案]( "誰的本領大大班教案")
發表於：10-08
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的誰的本領大大班...
![大班數學：誰輕誰重教案]( "大班數學：誰輕誰重教案")
發表於：09-27
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的大班數學：誰...
![大班數學優質課教案《誰大誰小》]( "大班數學優質課教案《誰大誰小》")
發表於：02-02
作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的大班數學優質課教案《誰大誰小》，僅供參考，大家...
![大班數學誰大誰小教案]( "大班數學誰大誰小教案")
發表於：01-06
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的大班數學誰大誰小教案，歡迎閲讀...
![大班語言教案誰贏誰輸]( "大班語言教案誰贏誰輸")
發表於：01-11
作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的大班語言教案誰贏誰輸，希望對大家有所幫助。大班語言...
![誰大誰小幼兒園大班數學教案]( "誰大誰小幼兒園大班數學教案")
發表於：08-18
作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的誰大誰小幼兒園大班數學教案，希望能夠幫助到...
![幼兒園大班社會教案詳案《誰的本領大》]( "幼兒園大班社會教案詳案《誰的本領大》")
發表於：01-30
活動設計背景最近，我班的小朋友在數學活動中認識了圓形和方形，並按教師的要求找出日常生活中圓形和方形的物體，發現了很多圓的或方的東西各有各的用處。有的幼兒認為圓的物體比方的物體作...
文萃咖
