![《雨的四季》 教案教學設計]( "《雨的四季》 教案教學設計")
發表於：01-30
作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編...
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發表於：12-08
教學目的：1．瞭解作者，積累語言，品味語言。2．學習作者抓住景物特徵的手法。3．領悟作者熱愛自然，熱愛生命的意趣。教學時間：2課時第1課時教學目的1．瞭解作者，積累語言。2．理解課文基本內容。教學內...
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發表於：04-04
我的四季〖作者/會員名〗xuping800〖Email〗我的四季教學目標：1、掌握文中生字詞。2、品味語言，理解文章主旨，體會本文理性和激情交融的寫作特色。3、增強學生珍惜青春、自強不息的精神，熱...
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發表於：12-08
一、導入新課（學生認真聽讀，調整狀態，進入情境。）雨，默默的飄落，靜靜的蒸騰，不管時光流逝，任憑四季輪迴。然而有一天，平凡的雨遇到一位多情的詩人，它就變得神采飛揚，變得情真意切，變得深邃沉靜。本...
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發表於：12-08
教學目標：1、感受文章的語言美、畫面美，學習抓住景物特徵的描寫方法。2、學習鑑賞方法、提高學生的鑑賞能力。重點：指導學生將學到的景物描寫方法應用到實踐中難點：欣賞文章的畫面美，體會作...
![四季的課堂教學教案設計]( "四季的課堂教學教案設計")
發表於：12-30
一．創設情境導入師：小朋友們，今天老師把春天、夏天、秋天、冬天，請到了我們的教室裏，請看，他們來了。（多媒體課件依次呈現美麗的春、夏、秋、冬景色）這是萬物復甦的春天，這是生機勃勃的夏天，這是...
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發表於：04-04
我的四季泰州市民興實驗中學張春英一、教學目標：１．學生能通過活動體驗，不斷充實精神生活，完善自我人格，加深對自我、對青春的思考與認識。２．學生能夠結合自我體驗，説出《我的四季》藴含的人生含...
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發表於：04-04
我的四季(一課時)作者：鋭思一、導語同學們，我們每個人的一生都必然要經歷一個由稚嫩到成熟的過程。這就像一年的四個季節一樣，但是，自然界的春夏秋冬周而復始、輪迴不止，人生的四季屬於我們...
![《四季》教案教學設計]( "《四季》教案教學設計")
發表於：12-11
教學目標：１、認識課文中的生字。２、理解課文內容，瞭解四季的特點。３、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。、４、學會觀察，增強對四季美的感受，培養學生對大自然的熱愛。教學重點：流利地朗讀...
![《四季》 教學設計]( "《四季》 教學設計")
發表於：11-07
課前透視《四季》是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。這首詩語言優美流暢，琅琅上口，能喚起學生對生活...
![《我的四季》教案設計]( "《我的四季》教案設計")
發表於：08-01
教學目標：知識與技能：學習本文景物描寫中藴含深刻哲理的寫作手法，學習將景觀人格化、形象化的詩一般的語言。培養學生的語言感悟能力、鑑賞能力、分析能力。過程與方法：通過自主探究，賞析詩...
![四季教學設計]( "四季教學設計")
發表於：10-06
教學過程一、認字1、談話導入：一年四季你最喜歡哪季節？描繪一下它的景象。今天我們就一起來學習一首關於春天的兒歌。2、讀《春姐姐》這首兒歌（1）讓學生利用已有的.識字基礎自己試讀（如果學...
![《雨的四季》教案]( "《雨的四季》教案")
發表於：06-16
一篇課文讓學生感受到作者的熱愛自然，熱愛生命的意趣，感受一下作者對雨的描寫風格。下面是小編精心為大家整理的《雨的四季》教案，歡迎大家閲讀，內容僅供參考，希望對您有所幫助！《雨的四季》...
![四季教案設計]( "四季教案設計")
發表於：01-09
四季教案設計《四季》教案中站實驗小學李晶晶教學目標１、認識１１個生字，會寫七、八、九、無４個字。認識兩種筆畫和４個偏旁月、雨、口、禾。２、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。３、理解課文內容...
![雨的四季教學設計]( "雨的四季教學設計")
發表於：09-08
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的雨的...
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發表於：04-04
教學目標：知識與技能：學習本文景物描寫中藴含深刻哲理的寫作手法，學習將景觀人格化、形象化的詩一般的語言。培養學生的語言感悟能力、鑑賞能力、分析能力。過程與方法：通過自主探究，賞析詩...
![《雨的四季》教案設計（通用5篇）]( "《雨的四季》教案設計（通用5篇）")
發表於：02-02
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的《雨的四季》教案設計（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
![《四季》教案設計]( "《四季》教案設計")
發表於：01-09
《四季》教案設計《四季》教案一、情境引入a出示一片黃葉。老師在路上撿到這片黃樹葉，你知道了什麼？是啊，秋天來了，老師也感受到了，你們知道一年有哪幾個季節？(板書：春、夏、秋、冬)你們看，（課...
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發表於：04-04
《我的四季》教案4作者：周莉我的四季教學目標：1、學生能通過活動體驗，不斷充實精神生活，完善自我人格，加深對自我、對青春的思考與認識。2、學生能夠結合自我體驗，説出《我的四季》藴含的人...
![四季的教案設計]( "四季的教案設計")
發表於：01-09
教學目標：1、識記課文生字，正確流利地朗讀課文。2、瞭解課文內容，知道一年四季的特徵，產生對大自然的喜愛之情。教學過程：一看，初識美。1、師：同學們，今天老師帶着你們去認識一位漂亮的媽媽，她...
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發表於：04-04
我的四季張潔教學目標：1、掌握文中“自艾自憐”“入不敷出”等詞語。2、品味語言，體會文章理性與激情交融的寫作特色。3、自主閲讀，理解文意，結合個人生活實際思考、體悟生命真諦。4、通過...
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發表於：12-08
本課是人教版《語文讀本》第三冊的一篇課外自讀課文，它是課文寫景抒情散文單元的拓展閲讀篇目。寫景抒情散文單元的鑑賞重點，是在整體把握散文思想內容和藝術形式的基礎上，品味散文的語言...
![《雨的四季》優質課教學設計]( "《雨的四季》優質課教學設計")
發表於：04-24
教學目標：知識與能力：1、理解並積累本課生字詞；2、感情朗讀課文，體會語言之美，並學習作者抓住景物特徵描寫的方法。3、理解內容，分析四季的雨不同的特點，體會作者對雨寄託的思想情感。過程與...
![《花季雨季》教案 教案教學設計]( "《花季雨季》教案 教案教學設計")
發表於：01-30
教學目標1、瞭解當代中學生的精神風貌。2、正確認識和理解父母，體會母（父）愛的偉大。課型：自讀教學過程一、導入電影劇本《花季雨季》是根據鬱秀的同名長篇小説改編而成的。原小説反映的不...
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發表於：04-04
我的四季(一課時)作者：鋭思一、導語同學們，我們每個人的一生都必然要經歷一個由稚嫩到成熟的過程。這就像一年的四個季節一樣，但是，自然界的春夏秋冬周而復始、輪迴不止，人生的四季屬於我們...
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