![冰心作品觀舞記-教學大綱]( "冰心作品觀舞記-教學大綱")
發表於：02-01
教學目標：1、瞭解印度舞蹈的特點，瞭解舞蹈是以身體、服飾、神態、動作、心靈等方面來表現內容的。2、賞析本文優美生動的舞蹈藝術描寫。3、感受、欣賞舞蹈、文字和文化的美。重點難點：賞...
![《觀舞記》教學設計]( "《觀舞記》教學設計")
發表於：05-01
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的《觀舞記》教學設計，僅供參考，希望能夠...
![《觀舞記》語文精品教案]( "《觀舞記》語文精品教案")
發表於：02-11
《觀舞記》語文精品教案教學目標：(一)知識目標1、積累字詞，以課本“讀一讀，寫一寫”中的為主，19.觀舞記。2、瞭解印度舞蹈的特點。（二）能力目標1、體會文章精妙的語言魅力，學習運用比喻、排比...
![《觀舞記》教學反思]( "《觀舞記》教學反思")
發表於：12-16
《觀舞記》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣賞印度舞蹈家卡拉瑪姐妹優美的舞姿有感而作的，文章以對卡拉瑪姐妹的讚美之情為感情線索，通過生動細膩的描繪，把異國的文化風情形象地展現在我...
![冰心文學大賽的作品]( "冰心文學大賽的作品")
發表於：02-25
每個季節都有它自己的特點：夏天酷熱難熬；秋天落葉紛紛；冬天寒風刺骨。春天呢？當然是那宛如水簾的濛濛細雨了！傍晚，一片片烏雲黑沉沉地壓了下來，要下雨了。樹葉一動也不動，鳥兒一聲也不叫，可是路...
![冰心《觀舞記》教學設計]( "冰心《觀舞記》教學設計")
發表於：02-02
作者簡介冰心(1900.10.05-1999.02.28)，原名謝婉瑩，筆名冰心，取“一片冰心在玉壺”為意。原籍福建福州長樂橫嶺村人。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。被稱為世紀老人。曾任中國民主...
![《湖心亭看雪》教學大綱]( "《湖心亭看雪》教學大綱")
發表於：09-28
一、導入新課冬季，最浪漫的無疑是下雪，最美麗的無疑是銀粧素裹的雪世界，讓我們隨張岱一同去湖心亭看雪。二、介紹湖心亭與作者三、整體把握課文1、聽課文錄音，注意生字與多音字的'朗讀崇...
![冰心觀舞記的讀後感範文（精選6篇）]( "冰心觀舞記的讀後感範文（精選6篇）")
發表於：02-18
認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的冰心觀舞記的讀後感範文（精選6篇），歡迎大家分享。冰心觀...
![冰心《觀舞記》教學設計範文]( "冰心《觀舞記》教學設計範文")
發表於：02-02
〔教學目標〕1．積累字詞，以課本讀一讀，寫一寫中的為主。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文；品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。3．培養學生自主、合作、探究的學習方法和能力。4．鼓勵學生...
![冰心《觀舞記》閲讀答案]( "冰心《觀舞記》閲讀答案")
發表於：02-04
冰心的《觀舞記》寫的是她觀看舞團表演的事情。下面小編給大家帶來冰心《觀舞記》閲讀答案。希望能夠幫到大家。《觀舞記》一、基礎知識題1、給下列加粗的字注音：顰蹙()()端凝()咿啞()...
![關於冰心《觀舞記》賞析]( "關於冰心《觀舞記》賞析")
發表於：08-21
我應當怎樣地來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。假如我是個畫家，我就要用各種的彩色，渲點出她們的清揚的眉宇，和絢麗的服裝。假如...
![觀舞記教學教後反思]( "觀舞記教學教後反思")
發表於：01-09
觀舞記教學教後反思３月２日，縣初中語文七年級備課會在我校開展，錢庫鎮一中的陳秋扇老師上了一堂《觀舞記》公開課，課後有關人員還組織了對此課的評議。聽完後，我自己回去準備了一下這課的教案...
![觀潮的教學設計大綱]( "觀潮的教學設計大綱")
發表於：02-25
【教學分析】本課作者記敍了觀賞錢塘江大潮時所見所聞的景象，説明它確實是“天下奇觀”。課文按照“潮來之前”、“潮來之時”、“潮退之後”的時間順序記敍的，重點描寫了潮來之時潮水的...
![《觀舞記》冰心]( "《觀舞記》冰心")
發表於：10-03
冰心説：“假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。”可是我想説：雖然您不是一位詩人，您卻用詩一般的語言把它們的妙曼多姿展現在我的眼前。看！“她用她的長眉，妙目，手...
![冰心《觀舞記》的讀後感範文]( "冰心《觀舞記》的讀後感範文")
發表於：12-16
當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的冰心《觀舞記》的讀後感範文，希望對大家有所幫助。冰心《觀舞記》...
![冰心的《觀舞記》讀後感（通用8篇）]( "冰心的《觀舞記》讀後感（通用8篇）")
發表於：01-11
讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的冰心的《觀舞記》讀後感（通用8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。冰...
![《觀舞記》教案]( "《觀舞記》教案")
發表於：10-25
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《觀舞記》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。...
![冰心觀舞記的讀後感範文]( "冰心觀舞記的讀後感範文")
發表於：12-16
當仔細品讀一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的冰心觀舞記的讀後感範文，希望對大家有所幫...
![冰心《觀舞記》教案]( "冰心《觀舞記》教案")
發表於：07-25
作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的冰心《觀舞記...
![觀舞記教學反思]( "觀舞記教學反思")
發表於：04-21
《觀舞記》是一篇精美的散文，著名作家冰心在欣賞印度舞蹈家卡拉瑪姐妹優美的舞姿後有感而作的。文章以對卡拉瑪姐妹的讚美之情為感情線索，通過生動細膩的描繪，把異國的文化風情形象地展現...
![中國古典舞教學大綱章程細則]( "中國古典舞教學大綱章程細則")
發表於：04-17
古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業工作者提煉、整理、加工、創造，並經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典範意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來説，古...
![讀冰心觀舞記有感]( "讀冰心觀舞記有感")
發表於：02-18
冰心説：“假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。”可是我想説：雖然您不是一位詩人，您卻用詩一般的語言把它們的妙曼多姿展現在我的眼前。看！“她用她的長眉，妙目，手...
![觀舞記教學設計]( "觀舞記教學設計")
發表於：10-08
在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的觀舞記教學設計，僅供參考，歡迎大家...
![白居易觀刈麥教學大綱]( "白居易觀刈麥教學大綱")
發表於：01-13
一、作者介紹白居易(772——846)，字樂天，晚號香山居士。唐代詩人。白居易是新樂府運動領導人之一。提出文章合為時而著，歌詩合為時而作的口號，主張詩歌必須為政治服務。強調內容...
![《觀潮》教學大綱]( "《觀潮》教學大綱")
發表於：02-04
第一課時(一)導言同學們，今天老師帶領你們去浙江省杭州灣錢塘江口看一看那裏壯麗、奇特湧潮，好嗎?(二)初讀課文，自學生字新詞1.讀後釋題課題《觀潮》的觀什麼意思?潮指什麼地方的潮水?(觀...
文萃咖
