![霞(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "霞(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標：1學習作者在平實的敍事中藴涵着豐富哲理的寫作手法；2體會其對人生的思考、感悟，對生命的認識；3欣賞作者平易自然、簡潔含蓄的語言風格。重點難點：1體會作者對霞的理解；2學習文章從...
![錦瑟(粵教版高一必修教案設計)]( "錦瑟(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：12-09
《錦瑟》教學設計教學目標：1、理解詩歌寫意的幾種常用方法；2、理解內部結構；3、理解李商隱詩歌的多種解法。教學重點：掌握詩歌的基本的鑑賞方法：品味詩歌的形象。教學難點：對本詩內部結構和...
![冰心散文兩篇-《霞》(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "冰心散文兩篇-《霞》(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：01-30
霞冰心教學目標：1、瞭解作家、作品，理清文章思路，分析關鍵句子，理解文章主旨；2、學習作者在平實的敍事中藴涵着豐富哲理的寫作手法；3、體會作者對人生的思考、感悟，對生命的認識。重點難點：1、...
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發表於：04-02
《師説》教學設計一、教學目的1、學習本文“破”“立”結合、正反對比的寫法。2、理解本文的中心論點，並用自己的話加以表述。3、瞭解課文尊師重道的深刻內涵，感悟作者抨擊時弊、堅持真...
![上邪(粵教版高一必修教案設計)]( "上邪(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
提問：使用了什麼樣的抒情方式？直抒胸臆討論：《上邪》中的女主人公形象同《氓》、《孔雀東南飛》中的有何異同？！我欲與君相知②,長命無絕衰③。山無陵④,江水為竭,冬雷震震⑤,夏雨雪⑥,天地...
![説數(粵教版高一必修教案設計)]( "説數(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
《説數》公開課教學設計主講人：陳千里時間：2010年3月15日執教班級：高一8班三維目標一、知識與技能1、把握科學小品科學性、知識性、趣味性、娛樂性的特點2、瞭解數的發展，感受數的美3、把...
![《漸》（粵教版）(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《漸》（粵教版）(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標：1、培養學生從文中篩選有用的信息的能力，自主探究課文內容。2、學習作者在細碎的生活瑣事中展現人生哲理的方法。重點難點：1、篩選有用的信息，把握文章的整體思路和內容。2、通過...
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發表於：09-10
雨巷(教案)一、教學目標1、通過掌握意象來把握意境的營造2、體會“丁香姑娘”的象徵義二、教學設計（一）教學難點、重點1、學習象徵的用法2、體會本文的象徵意義（二）教學方式：感悟法、朗讀法...
![氓(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "氓(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
一、導語：愛情是個千年不衰的話題，上節課我們學習《靜女》時，領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悦的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢？這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主...
![死水教案(粵教版高一必修教案設計)]( "死水教案(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：02-11
死水教案教學重點：1、通過誦讀來感知《死水》的“三美”；2、揣摩詩中的愛國之情。3、反諷手法的運用教學難點：3點教學計劃：二課時教學過程：第一課時一、導入：《再別康橋》是那麼空靈，給我們描...
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發表於：09-10
授課教師：肖素青目的要求：1、瞭解作家、作品的有關內容。2、體會作者對人生的思考與感悟以及對生命的認識。重難點：深入領會語句的深層含義，理解在文中所揭示的哲理性語言，並體會作者內在的...
![勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
高一語文導學案--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------課題：《勸學》備課人：高一語文組上課時間：08--...
![《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
第二課時一、導語：愛情是個千年不衰的話題，上節課我們學習《靜女》時，領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悦的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢？這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情...
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發表於：12-08
教學目標：1.領會作者的觀點，理解重點語句的含義，加深對“善良”的認識。2.拓深對善良的思考，學會用一顆向善的心看待紛繁複雜的生活。3.培養議論文的文體意識，學習理性的思維方式。教學重點...
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發表於：04-02
廣州市協和中學高一語文備課組（執筆：黎軍紅）一、設計思想《逍遙遊》是《莊子》的首篇，也是莊子的代表作，它比較集中地表現了莊子的人生觀--“無待”之境，這種絕對自由的人生觀對後世文人產生...
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發表於：12-08
教學目標：1、知識、品德理清本文的論證結構，培養嚴密的思維習慣。把握善良的含義，做一位善良的人，樹立正確的道德觀。2、能力：反覆閲讀，揣摩作者的思維流程，並掌握文章的寫作手法。教學重點與...
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發表於：04-02
教學目的1.在掌握全詩內容的基礎上，體會關鍵詞語的豐富內涵。2.理解杜甫憂國憂民的情懷。教學重點把握詩歌的景與情，感受品味詩歌的意境。教學難點理解作者的思想感情。教時安排１課時一、...
![《項鍊》(粵教版高一必修教案設計)]( "《項鍊》(粵教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
[教學目標]理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用；體會小説精心的構思和巧妙的佈局。[教學重點與難點]重點：體會小説精巧的構思難點：心理描寫對刻畫人物的作用[教學時數]兩課時[教學...
![《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《窗》(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：08-09
《窗》的教學設計潮安縣鐵鋪中學陳燕璇課型定位：比較品味鑑賞式教學目標：1、瞭解議論散文的文體特點2、品味文章語言，提煉、揣摩和理解文章藴含的哲理3、學習文章以小見大的寫法教學重點：...
![《底片》(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《底片》(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
一、教學目標：1、瞭解作者及其作品。2、解讀詩中深刻的哲理性和思辨性。二、教學重難點：目標2三、課時安排：一課時四、教學過程：一、導入：以現實中的底片導入，或者提問學生一些有關底片的問...
![《上邪》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《上邪》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-02
一、教學目標1．知識目標：瞭解關於“樂府”的知識，學習漢樂府民歌的特色。2．能力目標：通過語言、意象、手法的分析來鑑賞詩歌。二、教學過程（一）知識普及1.“樂府”一詞，在古代具有多種涵義。最...
![霞(粵教版高二必修) 教案教學設計]( "霞(粵教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
《霞》的説課設計一、説教材《霞》是廣東版高級中學教課書第一冊第3單元的第10課《散文兩篇》其中的第一篇。本單元的這些散文，都來自作者的親身經歷，抒寫了他們對自然與人生的感悟。而...
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發表於：04-02
一、導入使用多媒體課件，讓學生觀看有關屈原投江的flash：屈原被楚懷王流放，形容枯槁，行吟澤畔，抱石沉江。剛剛我們在畫面當中看到的就是我國偉大的愛國詩人--屈原。因政治上的不得志，飽經憂...
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發表於：04-02
知識目標1、瞭解《離騷》是《詩經》以後的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。2、通過學習《離騷》，瞭解文學作品中常用的“移情法”。如屈原借詩中的的“香草”“美人”表述自己的...
![《上邪》(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《上邪》(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-02
上邪①！我欲與君相知②,長命無絕衰③。山無陵④,江水為竭,冬雷震震⑤,夏雨雪⑥,天地合⑦,乃敢與君絕⑧！【註釋】①上邪:猶言“天啊”。上,指天。邪,音義同“耶”。②相知:相愛。③命:古...
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