![蘇教版必修五全部古文原文]( "蘇教版必修五全部古文原文")
發表於：01-06
陳情表臣密言：臣以險釁(xìn)，夙(sù)遭閔(mǐn)兇。生孩六月，慈父見背。行(xíng)年四歲，舅奪母志。祖母劉憫(mǐn)臣孤弱，躬親撫養。臣少(shào)多疾病，九歲不行(xíng)，零丁孤苦，至於成立。...
-
發表於：09-28
教學目標：1．瞭解作者的身世以及寫作的時代背景，從而準確地理解作者的寫作意圖和思想感情。2．進一步體會愛國的複雜感情和辨證關係。3．通過意象分析揣摩詩歌的意境。課時安排：一課時教學過程：...
![蘇教版高中語文必修一教案]( "蘇教版高中語文必修一教案")
發表於：05-03
一、自我介紹：我姓*，是本班的語文老師，非常高興和大家一起學習語文。二、介紹高中語文（設計的目的：讓學生知道語文是什麼，弄清學了十幾年的語文是什麼，有利於學生在總體上感知語文，從而有了方...
-
發表於：04-02
餘琳【學習目標】在文中尋覓沈從文着力歌頌的“恰如其分的愛與美”，體會《邊城》田園牧歌式情調。【學習重難點】1、瞭解沈從文筆下的湘西風土人情，走進作者構築的善與美的理想世界。[來...
![蘇教版高中語文必修5教案]( "蘇教版高中語文必修5教案")
發表於：05-03
科學之光【專題解説】本專題分為三個板塊,第一板塊"探索與發現",側重人在科學領域的探究,對客觀世界內在規律的把握,同時對科學家的精神品格,對科學的價值進行認識與思考；第二板塊"奇異...
![蘇教版必修一成語歸類(蘇教版高一必修)]( "蘇教版必修一成語歸類(蘇教版高一必修)")
發表於：02-01
《同步導學課前預習成語歸類》風華正茂：風采和才華正旺盛，形容年輕有為，才華橫溢。欣欣向榮：形容草木茂盛。比喻事業蓬勃發展。自以為是：認為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見。自怨...
-
發表於：04-02
教學目標：1、疏通文段，積累文言實詞“怒”、“培”、“決”、“適”“南”，虛詞“之”、“也”“而”和特殊句式的用法。2、鑑賞作品豐富的想象和寓言説理的寫作技巧，培養學生學習文言的興...
![蘇教版必修一《奧德賽》教案]( "蘇教版必修一《奧德賽》教案")
發表於：01-06
作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的蘇教版必修一《奧德賽》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。學習...
![蘇教版高一語文必修三文言文部分古今異義知識整理]( "蘇教版高一語文必修三文言文部分古今異義知識整理")
發表於：11-29
蘇教版高一語文必修三文言文部分古今異義梳理。古今異義（例）至於今，郡之賢士大夫請於當道（古：到；今：表示達到某種程度，或表示另提一事）是時以大中丞撫吳者為魏之私人（古：黨羽；今：指與公家相對的個人...
![蘇教版必修一文言文知識整理(蘇教版高一必修)]( "蘇教版必修一文言文知識整理(蘇教版高一必修)")
發表於：03-31
蘇教版必修一文言文知識整理一、通假字。1、木直中繩，輮以為輪。（輮：同“煣”，以火烘木，使其彎曲。）2、雖有其槁暴，不復挺者。（有：同“又”。暴：同“曝”，曬乾。）3、則知明而行無過矣。（知：同“智”，...
![蘇教版必修二語文《淝水之戰》原文及翻譯]( "蘇教版必修二語文《淝水之戰》原文及翻譯")
發表於：08-15
《資治通鑑·晉紀·淝水之戰》是北宋時期司馬光寫的文言文。講的是公元383年淝水一役，前秦王苻堅一意孤行，前秦軍主力未及交戰就已經兵敗如山倒的故事。下面是小編收集整理的蘇教版必修...
-
發表於：04-02
教學目標1．知識與能力：掌握常見的文言實詞、文言虛詞的意義和用法；體會抒情散文的文體、語言特徵；2．過程與方法：學習並運用課文中説理、敍事與抒情的渾融的手法；把握作者的情感；3．情感態度與價...
-
發表於：04-05
《報任安書》教案學習目標：1．理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2．理解本文的確思路，認識司馬遷的人生觀、價值觀及其意義3．學習本文敍事、説理、抒情相結合的表現方法4．掌握更多大實詞、虛詞與...
-
發表於：04-05
屈原列傳（總第1～4課時）一、教學目標1、瞭解屈原的生平事蹟，學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。2、學習本文記敍和議論相結合的寫作方法。3、掌握本課的文言常用實詞；熟記...
![蘇教版必修1《前方》教案]( "蘇教版必修1《前方》教案")
發表於：09-15
蘇教版必修1《前方》教案【預習提示】一、走近作者曹文軒，1954年1月，生於江蘇鹽城農村，並在農村生活了20年。1974年入北京大學中文系讀書，畢業留校任教。後來加入中國作家協會，現在是北京大...
-
發表於：05-04
一、【學習目標】1．知識與能力：瞭解攝影散文這種新型的文學體裁，體會聯想這一創作手法的運用。2．過程與方法：理清文章的結構。把握作者提出的觀點。3．情感、態度、價值觀：學生通過對文本的研...
![蘇教版必修《我心歸去》教案]( "蘇教版必修《我心歸去》教案")
發表於：03-29
學習目標：1、體會作者刻骨銘心的家園之思2、揣摩作者飽含感情，富有哲理的語言重點難點1．重點：體會作者刻骨銘心的家園之思，揣摩作者飽含感情，富有哲理的語言2．難點：揣摩作者飽含感情，富有哲理的...
![蘇教版高一語文必修三文言文部分梳理]( "蘇教版高一語文必修三文言文部分梳理")
發表於：06-05
一、文言文字詞。1、通假字（例）肇錫餘以嘉名（同“賜”）扈江離與辟芷兮（同“僻”）縉紳、大夫、士萃於左丞相府（同“搢”，插。）幾為巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮）主辱，臣死有餘僇（同“戮”，罪）其為時止十...
-
發表於：04-05
【學習目標】1.積累重點文言詞和句式；2.探討屈原和漁父不同的人生態度；3.思考人生重大抉擇，養成對人生負責的態度。【重、難點】1、深入分析屈原的偉大人格，感悟屈原的選擇對後世的重大意...
![《黔之驢》《古詩三首》(蘇教版七年級必修)]( "《黔之驢》《古詩三首》(蘇教版七年級必修)")
發表於：02-01
一.教學內容：《黔之驢》《古詩三首》二.教學重點難點1、體會寓言的深廣含義。2、描寫老虎的動作和心理生動逼真。3、瞭解三首古詩的內容，並背誦。［學習過程］《黔之驢》一、基礎知識1、作者...
![蘇教版必修四、必修五全部詩歌原文及翻譯]( "蘇教版必修四、必修五全部詩歌原文及翻譯")
發表於：01-06
氓氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至於頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復關。不見覆關，泣涕漣漣。既見覆關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車...
![蘇教版必修一《想北平》説課稿(蘇教版高一必修) 教案教學設計]( "蘇教版必修一《想北平》説課稿(蘇教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：09-28
一、結構及説明本説課稿由八部分構成：（一）教材分析（包括教材的地位和作用、重點、難點等）；（二）學情分析（包括學生現有的基礎和學習興趣等）；目標定位；（四）教學設想（包括課時安排、教學方法、教學手段等...
![（蘇教版）高中語文（必修一~~必修五）名句整理]( "（蘇教版）高中語文（必修一~~必修五）名句整理")
發表於：04-01
必修一1、《沁園春長沙》中，上闋直抒胸臆的.句子：____________________________；下闋中體現了壯志凌雲的英雄氣概的句子：________________________________。2、__________，風華正茂；書生意...
![蘇教版必修課文《勸學》的教案]( "蘇教版必修課文《勸學》的教案")
發表於：02-10
教學目標1、瞭解學習是完善自我，獲得教養的重要途徑。2、瞭解比喻、對比在表達中的具體作用。3、在理解文意，熟讀課文的基礎上準確背誦。教學重點與難點1、辯證認識學習在人的成長過程中...
-
發表於：04-02
各位評委老師上午好：今天我説課的課題是《念奴嬌赤壁懷古》。首先我簡單分析一下教材。這篇課文選自必修二第三個專題：歷史的回聲。目的在於培養學生理解文學作品的內容，探索作品的豐富意...
文萃咖
