![七年級《授人玫瑰 手留餘香》評課稿]( "七年級《授人玫瑰 手留餘香》評課稿")
發表於：03-01
根據單元和課題內容，以及初一年級學生情況，為了更好地完成教學任務，我為此設計了以下的教學目標。（1）知識目標：理解和體會“己所不欲，勿施於人”的含義。（2）能力目標：學會換位思考，懂得人與人之間...
![贈人玫瑰，手留餘香-作文]( "贈人玫瑰，手留餘香-作文")
發表於：01-13
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的贈人玫瑰，手留餘香-作文，歡迎大家借鑑...
![予人玫瑰,手留餘香經典散文]( "予人玫瑰,手留餘香經典散文")
發表於：10-31
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免的會接觸到散文吧？散文是抒發作文真情實感，寫作方式靈活的記敍類文學體裁。你知道寫散文的精髓是什麼嗎？下面是小編為大家收集的予人玫瑰，手留餘香經...
![授人玫瑰手留餘香作文]( "授人玫瑰手留餘香作文")
發表於：01-20
早在兩千多年前，我國著名教育家、思想家孔子就提出了“仁”的理論，其核心思想就是“愛人”。在孔子看來，要“愛人”就要做到“己所不欲，勿施於人”，，它的基本意思是説自己不喜歡的事情，沒有權...
![授人玫瑰手留餘香課程教學計劃]( "授人玫瑰手留餘香課程教學計劃")
發表於：01-06
一、教學目標[知識與能力]1.理解和體會“己所不欲，勿施於人”的含義。2.學會換位思考，懂得人與人之間需要友善相處。3.懂得友善不只在於認識更在於行動。學習表達友善態度、感恩心情的合...
![施人玫瑰，手留餘香作文]( "施人玫瑰，手留餘香作文")
發表於：02-29
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為...
![贈人玫瑰手留餘香作文]( "贈人玫瑰手留餘香作文")
發表於：01-03
下課了，同學們像一羣快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的筆停了下來，原來“攔路虎”出現了，崔永康緊皺着眉，一會兒搔搔頭皮，一會...
![初一政治授人玫瑰手留餘香測試題]( "初一政治授人玫瑰手留餘香測試題")
發表於：01-13
【自學質疑】在預習過程中你遇到了哪些難以解答的問題，請記錄下來以備課堂交流。1、“己所不欲，勿施於人”的意思是什麼?根據生活中的經驗，談談自己“對己所不欲，勿施於人”的理解?2、要做...
![關於授人玫瑰手留餘香測試題]( "關於授人玫瑰手留餘香測試題")
發表於：01-24
初一在整個初中階段很重要，有紮實的基礎，會使學習更加輕鬆。下面就為您推薦內容授人玫瑰手留餘香測試題。希望您學習成績突飛猛進。授人玫瑰手留餘香測試題【自學質疑】在預習過程中你遇...
![贈人玫瑰,手留餘香五年級作文]( "贈人玫瑰,手留餘香五年級作文")
發表於：01-20
一個陽光明媚、風和日麗的早晨，秋風吹過樹梢，葉子紛紛飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中伴舞，地上鋪上了一層層黃地毯，伴着我跨上去同學家的路。馬路上，行人非常少，我邁着急促的步伐向同學家走去。...
![予人玫瑰,手留餘香美文]( "予人玫瑰,手留餘香美文")
發表於：01-12
柏油路兩側，雨後春筍般崛起的房屋成了一道靚麗的風景線。每天下班，瞥一眼那些房屋頂冒出來的炊煙，竟然感覺無限温暖。似乎這樣就可以讓一天的勞累漸漸消散。但更讓人流連的卻是那散發着濃...
![送人玫瑰，手留餘香作文]( "送人玫瑰，手留餘香作文")
發表於：02-29
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整...
![予人玫瑰手留餘香作文]( "予人玫瑰手留餘香作文")
發表於：01-12
予人玫瑰手有餘香。下面是小編為大家提供的關於予人玫瑰手留餘香的作文，內容如下：【予人玫瑰手留餘香作文一】在我們的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平時只是被人們隨隨便便地扔在辦...
![送人玫瑰，手留餘香！作文]( "送人玫瑰，手留餘香！作文")
發表於：11-20
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的送人玫瑰，手留餘香！作...
![送人玫瑰,手留餘香_700字]( "送人玫瑰,手留餘香_700字")
發表於：02-29
送人玫瑰，手留餘香；黑夜給了星星一片天空，在星光閃爍之中，也填補了黑夜的冷清與肅穆；清泉給了魚兒一些空間，魚兒在暢快遊弋的同時，也增添了清泉的情趣；大海給了流水一片空間，在激活流水的同時，也...
![贈人玫瑰，手留餘香作文]( "贈人玫瑰，手留餘香作文")
發表於：11-20
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的贈人玫瑰，手留...
![予人玫瑰,手留餘香作文]( "予人玫瑰,手留餘香作文")
發表於：01-28
很早很早的時候就聽老師説過“予人玫瑰，手留餘香”的成語，雖然道理很好明白，但是總覺得現實生活中並沒有那麼多事例是這樣，至少在遇到這件事情的時候是這麼認為，後來的後來，深深體會到，這句話...
![贈人玫瑰，手留餘香]( "贈人玫瑰，手留餘香")
發表於：01-16
我想幸福是水，暖暖地流過心河，而真正的幸福不僅在於擁有，更重要的是在於付出，正所謂：贈人玫瑰，手留餘香啊!-----題記幸福，一個多麼閃亮的字眼啊!它是無數人所追求的，又賦予着千千萬萬快樂而又...
![授人玫瑰手有餘香初一作文]( "授人玫瑰手有餘香初一作文")
發表於：01-25
我是一個愛讀書的小女孩，當然，我也讀過許許多多的書，看了許許多多耐人尋味的故事，其中，令我印象最深刻的就非它——《一個礦泉水瓶》莫屬了，故事的主人公是一位衣衫襤褸的乞丐和一位年輕的小...
![贈人玫瑰手留餘香一年級優秀作文]( "贈人玫瑰手留餘香一年級優秀作文")
發表於：08-16
這是個美好的一天。這兩天天氣一會冷一會熱的，害的我的嗓子幹疼幹疼的。這不剛上完英語課，外公帶我坐公交去中醫院看看。剛坐到座位上，忽然想起李老師這兩天講的課文《雷鋒叔叔，你在哪裏》...
![贈人玫瑰手留餘香詩歌]( "贈人玫瑰手留餘香詩歌")
發表於：02-24
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到詩歌吧，詩歌一般飽含豐富的想象、聯想和幻想。那麼都有哪些類型的詩歌呢？以下是小編收集整理的贈人玫瑰手留餘香詩歌，歡迎大家分享。贈人玫瑰...
![送人玫瑰手留餘香作文]( "送人玫瑰手留餘香作文")
發表於：01-12
生活中處處存在着美，存在着愛。以下給大家分享關於送人玫瑰，手留餘香的作文，歡迎閲讀！送人玫瑰手留餘香作文（一）：人的一生中，會遇到許多事。有高興的事，有傷心的事；有失敗的遺憾，有成功的喜悦。雖...
![贈人玫瑰手留餘香]( "贈人玫瑰手留餘香")
發表於：01-16
贈人玫瑰手留餘香1同學們，當你們在明亮寬敞、温暖如春的教室裏學習時，你是否想到那些年齡與你們相仿的，在山裏的小學讀書的學生們，是在怎樣的艱難條件下學習的嗎？星期六，我在《南湖晚報》上...
![贈人玫瑰手留餘香五年級作文450字]( "贈人玫瑰手留餘香五年級作文450字")
發表於：01-16
下課了，同學們像一羣快樂的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的筆停了下來，原來“攔路虎”出現了，崔永康緊皺着眉，一會兒搔搔頭皮，一會...
![送人玫瑰,手留餘香的作文]( "送人玫瑰,手留餘香的作文")
發表於：01-12
送人玫瑰，手留餘香；黑夜給了星星一片天空，在星光閃爍之中，也填補了黑夜的冷清與肅穆；清泉給了魚兒一些空間，魚兒在暢快遊弋的同時，也增添了清泉的情趣；大海給了流水一片空間，在激活流水的同時，也...
文萃咖
