關於李白獨坐敬亭山教學設計的知識

李白獨坐敬亭山教學設計

發表於：03-01

《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕，是詩人表現自己精神世界的佳作。此詩表面是寫獨遊敬亭山的情趣，而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨感，為大家分享了獨坐敬亭山的...
《獨坐敬亭山》李白唐詩鑑賞

發表於：08-20

獨坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。敬亭山在宣州（治所在今安徽宣城），宣州是六朝以來江南名郡，大詩人如謝靈運、謝朓等曾在這裏做過太守。李白一生凡七遊宣城，這首...
獨坐敬亭山李白

發表於：08-21

獨坐敬亭山是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕，是詩人表現自己精神世界的佳作。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，唯有敬亭山。註釋(1)敬亭山：在今安徽宣城市北。《元和郡縣誌...
《獨坐敬亭山》李白全詩賞析

發表於：02-11

《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕，是詩人表現自己精神世界的佳作。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。【註釋】⑴敬亭山：在今安徽宣城市北。《元和...
《獨坐敬亭山》教案教學設計

發表於：10-03

（一）導入課題，揭題。1、今天，老師想向同學們請教一個問題：有誰知道李白是怎樣的一個人嗎？誰來告訴大家？你又是怎樣瞭解的？2、揭題：是啊，李白一生寫了很多詩，今天我們再學習他的一首詩：獨坐敬亭山。...
李白《獨坐敬亭山》教學設計

發表於：01-29

【導讀】《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五絕，是詩人表現自己精神世界的佳作。此詩表面是寫獨遊敬亭山的情趣，而其深含之意則是詩人生命歷程中曠世的孤獨感。詩人以奇特的想...
李白《獨坐敬亭山》賞析

發表於：08-21

獨坐敬亭山作者：李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，唯有敬亭山。【譯文】鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤雲也不願意留下，慢慢向遠處飄去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默無語...
《獨坐敬亭山》教學設計(14篇)

發表於：10-06

作為一名老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《獨坐敬亭山》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
李白獨坐敬亭山翻譯

發表於：08-16

導語：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。出自李白的《獨坐敬亭山》，下面是《獨坐敬亭山》原文及賞析。(更多內容請關注應屆畢業生網)【獨坐敬亭山李白】眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒...
李白獨坐敬亭山

發表於：08-21

《獨坐敬亭山》朝代：唐代作者：李白原文：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。譯文鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤雲也不願意留下，慢慢向遠處飄去。只有我看着高高的.敬亭山，敬...
李白《獨坐敬亭山》教案範文

發表於：11-04

【教學內容】李白詩《獨坐敬亭山》：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。【教學目標】１、學會本課的生字。２、能正確、流利、有感情地背誦古詩，默寫《獨坐敬亭山》。３、能通過朗讀...
獨坐敬亭山優秀教學設計

發表於：02-02

獨坐敬亭山優秀教學設計(一)導入課題，揭題。1、今天，老師想向同學們請教一個問題：有誰知道李白是怎樣的一個人嗎?誰來告訴大家?你又是怎樣瞭解的?2、揭題：是啊，李白一生寫了很多詩，今天我們...
李白《獨坐敬亭山》説課稿

發表於：08-21

一、説教材及背景《獨坐敬亭山》是九年義務教育六年制小學語文教材第六冊中的一首古詩，是我國唐代著名的大詩人李白於天寶十二年秋遊安徽省宣州時所作。詩人被迫離開長安已整整十年，世態...
《獨坐敬亭山》的教學設計

發表於：04-14

《獨坐敬亭山》是唐代大詩人李白創作的一首詩，是詩人表現自己精神世界的佳作。下面是《獨坐敬亭山》教學設計，歡迎閲讀。《獨坐敬亭山》的教學設計篇1教學目標：1.有感情地朗讀古詩，感悟詩...
李白《獨坐敬亭山》教學設計範文

發表於：11-04

【教學內容】李白詩《獨坐敬亭山》：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。【教學目標】1、學會本課的生字。2、能正確、流利、有感情地背誦古詩，默寫《獨坐敬亭山》。3、能通過...
李白《獨坐敬亭山》詩歌鑑賞

發表於：08-20

獨坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。敬亭山在宣州(治所在今安徽宣城)，宣州是六朝以來江南名郡，大詩人如謝靈運、謝朓等曾在這裏做過太守。李白一生凡七遊宣城，這...
《獨坐敬亭山》李白

發表於：08-21

《獨坐敬亭山》年代:唐作者:李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。《獨坐敬亭山》鑑賞：敬亭山在宣州(治所在今安徽宣城)，宣州是六朝以來江南名郡，大詩人如謝靈運、謝朓等曾在...
獨坐敬亭山李白

發表於：05-17

《獨坐敬亭山》眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。【釋義】鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤雲也不願意留下，慢慢向遠處飄去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注...
李白獨坐敬亭山創作背景

發表於：01-26

導語：詹鍈《李白詩文系年》系《獨坐敬亭山》於天寶十二載(753年)，並認為與《登敬亭山南望懷古贈竇主簿》為前後之作，也有人提出不同看法，認為《獨坐敬亭山》的寫作年代值得商榷。下面是《...
李白詩《獨坐敬亭山》教學設計及反思

發表於：01-13

第一篇：李白《獨坐敬亭山》教學設計初稿教材分析及設計理念：選自人教版小學語文四年級下冊第一單元的第一課《古詩詞三首》。詩句優美，淺顯易懂，表達了詩人對祖國山河的熱愛和讚美之情。同...
《獨坐敬亭山》教學設計14篇

發表於：04-30

作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的《獨坐敬亭山》教學設計，僅供參...
李白《獨坐敬亭山》

發表於：08-21

《獨坐敬亭山》年代:唐作者:李白眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。《獨坐敬亭山》唐詩賞析：前二句眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒，看似寫眼前之景，其實，把孤獨之感寫盡了：天上幾隻鳥兒高...
獨坐敬亭山教學設計

發表於：10-03

《獨坐敬亭山》是唐代偉大詩人李白創作的一首五言絕句。下面是小編收集整理的獨坐敬亭山教學設計，歡迎閲讀參考！一、教學目標：1.認識2個生字，會寫5個生字，正確讀寫課文中的詞語。2.有感情地...
《獨坐敬亭山》教學設計

發表於：04-14

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編...
李白《獨坐敬亭山》寫作背景

發表於：05-17

一、作品原文獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。二、作品譯文羣鳥高飛無影無蹤，孤雲獨去自在悠閒。你看我，我看你，彼此之間兩不相厭，只有我和眼前的敬亭山了。三、寫...