關於《燃燒的祕密》教學反思的知識

《燃燒的祕密》教學反思

發表於：01-08

教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的《燃燒的祕密》教學反思範文，一起來看一下吧。《燃燒的祕密》教學反...
《舉手的祕密》教學反思

發表於：01-06

今天，學習了《舉手的祕密》這篇文章，今天的整個教學，剛開始沒有將學生帶入文本，但是，經過引導，耐心的等待，孩子們的智慧還是挖掘出來了，很多同學舉手，而且發言也很精彩。我是這樣入題的。首先，我...
燃燒的祕密五年級作文

發表於：01-06

在科技發達的今天，仍然有人用煤爐燒菜做飯。當煤爐裏的火不旺時，人們就會用扇子扇，火就會越來越旺。但是，我發現另一個現象：當我用扇子對着燃燒着的蠟燭扇，蠟燭卻熄滅了。我真想不通，怎麼會這...
《燃燒與滅火》教學反思範文

發表於：02-04

《燃燒與滅火》是滬教版九年級化學上冊第四章第一節的內容，由於涉及到的內容與我們的生活非常的接近，所以為絕大數上公開課的老師所選中。本學期的校內公開課我也選擇了這個問題，原因有如...
大班科學活動蠟燭燃燒的祕密教案

發表於：09-28

作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的大班科學活動蠟燭燃燒的祕密教...
幼兒園教案蠟燭燃燒的祕密

發表於：07-17

【活動生成】本次課程源於幼兒的一次科學區活動。那天我們在科學區中投放了蠟燭、瓶子及打火機。孩子們玩得很開心，其中有一位小朋友無意間將一支蠟燭折斷成長短不一的兩截。他一會兒用...
《線的祕密》的教學反思

發表於：04-19

以往的線條繪畫教學多數是由老師提供給學生幾幅線描的示範作品，然後就導入到線的練習，讓學生感覺是為學這課而學，甚至有的學生產生消極的情緒，不願用心去動筆、去畫；還有的乾脆就隨意的畫，畫...
《燃燒和滅火》教學反思範文

發表於：09-11

燃燒是生活中常見的現象，人類第一次接觸到化學就是無意識的利用了火，學會了燃燒。本節課的目標是通過教師演示實驗，學生分組實驗，微課視頻等教學手法綜合應用。讓學生學習對獲得事實進行分...
《燃燒與滅火》的教學反思

發表於：05-17

身為一名人民老師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《燃燒與滅火》的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《燃...
《燃燒的祕密》的教學反思

發表於：01-06

在日常生活中，我們要有一流的課堂教學能力，反思過往之事，活在當下之時。如何把反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《燃燒的祕密》的教學反思，歡迎大家分享。《燃燒的祕密》的教學反思...
大班科學蠟燭燃燒的祕密教案

發表於：01-10

【活動目標】1、幼兒通過自主地與操作實驗材料進行各種組合探索，觀察發現蠟燭燃燒的有趣現象，初步感知空氣與燃燒的關係。2、培養幼兒科學實驗的認真態度，激發幼兒探究科學的期望。【活動...
《燃燒和滅火》教學反思

發表於：11-22

通過實施本節課教學與聆聽點評指導，受益非淺。燃燒是學生非常熟悉的一種化學現象，在日常生活中多有涉及。這是一個好事，因為學習自己熟悉的東西總是比較容易的。但是固有的知識經驗有時也...
《輪軸的祕密》教學反思

發表於：01-10

因為課時緊，平常上科學課我基本上是一小節內容安排一課。上《輪軸的祕密》也是如此，沒料到的是，在完成輪軸的認識和生活中的輪軸原理分析後，留給學生的實驗時間就寥寥無幾了。而學具中的輪...
《甜甜的祕密》教學反思

發表於：04-19

教學反思是對教學的一次總結，通過反思，更好的去提升教學的能力，下面是《甜甜的祕密》教學反思，我們一起來看看吧！《甜甜的祕密》教學反思《甜甜的祕密》是一首曲調深情、優美，歌詞富有童趣的...
《燃燒與滅火》的教學反思範文

發表於：03-13

作為一名人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《燃燒與滅火》的教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。...
《咱倆的祕密》教學反思

發表於：09-30

開學伊始，當我翻開教材，便被《咱倆的祕密》這篇文章深深地吸引了。文章篇幅不長，文字也淺顯易懂，卻能牢牢地抓住讀者的心，讓人為之感動。也正因為如此，我選擇了這篇課文來參加盃賽。在備課的...
《恐龍的祕密》教學反思

發表於：04-18

恐龍本身對大班的孩子就充滿了吸引力和神祕感，是大班孩子很喜歡的一種動物，經常能聽到他們在談論書上、電視上看到過的恐龍是什麼樣子的，但是對於恐龍生活的年代和環境以及它喜歡吃的食物...
關於《燃燒的祕密》教學反思

發表於：11-15

新課程標準要求科學教育要與生活相結合，讓學生感受到科學就在身邊，生活中處處有科學。這一點在我的科學教學實踐中，感覺越來越強烈。在《燃燒的祕密》這一課的教學中，我設計之初，最頭疼的就...
我發現了蠟燭燃燒的祕密作文

發表於：01-26

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我發現了蠟燭燃燒的祕密作文...
《魯本的祕密》教學反思

發表於：01-28

《魯本的祕密》這篇課文講的是一個家境貧寒的美國小男孩魯本為了給母親買一枚價值五美元的胸針作為母親節的禮物，大約經歷了一年的時間，撿了100條麻袋，做出了不懈的努力，才實現了自己的心...
舌頭的祕密教學反思

發表於：02-25

舌頭的祕密教學反思為新課程倡導的三大學習方式之一，小組合作學習成為區別於傳統教學最明顯的一個特徵。它有力的挑戰了老師“一言堂”的專制，同時也首次給了學生在課堂上的自主、合作學...
《燃燒與滅火》教學反思

發表於：08-18

燃燒是生活中的常見現象，與本節內容聯繫緊密的有氧氣及二氧化碳的性質和用途等知識。本節課可以幫助學生回憶已有的知識，在新的情景中呈現舊知識，將新知識融入學生已有的知識體系中，構成新...
《聲音的祕密》教學反思

發表於：01-06

活動結束的一刻孩子們還意猶未盡，臉上泛着滿足的笑容，看得出他們很喜歡這個活動。回到教室後我問孩子們“聲音是怎樣產生的？”，孩子們齊聲回答“聲音是因為振動產生的”，我想今天我教育的目...
燃燒的祕密五年級作文400字

發表於：02-04

在科技發達的今天，仍然有人用煤爐燒菜做飯。當煤爐裏的火不旺時，人們就會用扇子扇，火就會越來越旺。但是，我發現另一個現象：當我用扇子對着燃燒着的蠟燭扇，蠟燭卻熄滅了。我真想不通，怎麼會這...
《春天的祕密》教學反思

發表於：12-05

春天來了，萬物都有了性的變化，河裏的冰融化了，柳樹的葉子綠了，桃花兒紅了，春天還是一個播種的季節，農民伯伯開始播種了。這些都吸引了幼兒的目光。結合當前春天的季節，我開展了本節活動《春天...