關於《三步應用題例1》的説課稿的知識

《三步應用題例1》的説課稿

發表於：02-02

一、説教材這是整、小數三步計算應用題，是在學習了整數應用題的基礎上學習的，應用題分析解題思路的方法和整數三步計算應用題基本相同，解答的方法也基本相同，教學的重點是繼續引導學生分析...
《列方程解應用題》説課稿

發表於：04-29

《列方程解應用題》説課稿這節課在學生已有的解方程、分析應用題數量關係等知識的基礎上進行教學，使學生掌握列方程解應用題的方法，為以後學習更深入的知識打下基礎，同時培養學生積極思考...
三年級求平均數應用題的説課稿

發表於：04-19

一、説教材：1、教學內容的地位、作用及意義：本課時內容是在以前學過的“求平均每份是多少”的應用題的基礎上進一步學習的，屬於教學簡單的求平均數應用題（大都在整數範圍內），為教學比較複雜...
高三《導數的應用專題》説課稿

發表於：09-04

導數是新課程教材中重要內容，是進一步刻畫、研究函數的重要工具，為運用函數思想簡捷地解決實際問題提供了廣闊的前景。縱觀這幾年的高考，考察的力度逐年加大，因此在高三複習中必須引起足夠...
《兩個已知條件兩步應用題》説課稿

發表於：07-20

一、説教材１．説課內容：九年義務教育六年制小學數學第五冊８７-８８頁例３，並且完成做一做和練習二十二１-２題。２．教材分析：這個例題是含有兩個已知條件兩步應用題。它是在學生已經學習了簡單一步應用題的基...
《簡單的乘法應用題》説課稿

發表於：08-01

作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼你有了解過説課稿嗎？下面是小編整理的《簡單的乘法應用題》説課稿，歡迎大家分享。一、説教...
用比例解決問題説課稿

發表於：02-10

説教學內容：教科書第59頁的例5和相關的“做一做”。説教學目標：1．掌握用正比例的方法解答相關應用題。2．通過解答應用題使學生熟練地判斷兩種相關聯的量是否成正比例，從而加深對正比例意義...
《分數乘法應用題》説課稿

發表於：12-12

一、説教材1、教學內容：九年義務教育六年制小學數學第十一冊第一單元分數乘法應用題第一課時：“求一個數的幾分之幾是多少的應用題”，課本第14頁例1，練習四第1——5題。2、教材所處地位和...
列方程解應用題説課稿

發表於：04-29

列方程解含有兩個未知數的應用題，人教版九年義務教育六年制第九冊１２８頁例６。一、對教材的分析列方程解應用題是在第七冊學習列出含有未知數的等式解一步計算應用題的基礎上進行教學的。共分...
用比例解決應用題説課稿

發表於：07-21

數學與社會密切相聯，現實生活中藴含着着大量的數學信息，數學在現實生活中有着廣泛的應用。2011版《數學課程標準》在總目標中提到“要引導學生體會數學與生活之間的聯繫，運用數學的思維方...
分數除法應用題的説課稿　

發表於：07-16

一、説教材我教學的內容是小學數學第十一冊第二單元分數除法應用題例1、例2。這部分內容是在學過分數除法的意義和計算法則、分數乘法應用題、用方程解已知一個數的幾分之幾是多少求這...
小學數學《比例的應用》説課稿

發表於：07-04

作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的小學數學《比例的應用》説課稿...
兩個已知條件兩步應用題説課稿範文

發表於：10-27

一、説教材１．説課內容：九年義務教育六年制小學數學第五冊８７-８８頁例３，並且完成做一做和練習二十二１-２題。２．教材分析：這個例題是含有兩個已知條件兩步應用題。它是在學生已經學習了簡單一步應用題的基...
百分數應用題説課稿

發表於：07-14

教學目標：1、通過本課的學習，使學生掌握求一個數是另一個數的百分之幾和一個數比另一個數多（少）百分之幾的應用題的解題思路及方法，會解答這類應用題。2、培養學生類比、推理、分析、比較以...
《用比例解決問題》説課稿

發表於：04-22

一、教學目標：知識與技能：1．掌握用正、反比例知識解答含有正、反比例關係問題的步驟和方法。2．使學生熟練地判斷兩種相關聯的量是否成正反比例，從而加深對正反比例意義的理解。3．發展學生探...
比例的應用説課稿兩篇

發表於：04-22

比例的應用説課稿（一）教學內容：教科書第6~8頁的例4~例6,練習二的第1題。教學目的：使學生理解比例尺的含義，會應用比例的知識求平面圖的比例尺，以及根據比例尺求圖上距離或實際距離。教學重點...
《連除應用題》説課稿範文

發表於：09-11

一、説教材分析1、我説課的內容是九年義務教育六年制小學數學第八冊第一單元第2小節“兩三步計算的應用題”中的“連除應用題”。這一部分內容分兩課時教學，我要説的是第1課時，教學內容...
相遇應用題説課稿

發表於：07-27

應用題是指將所學知識應用到實際生活實踐的題目。下面，小編為大家分享相遇應用題説課稿，希望對大家有所幫助!一、説教材1.説課內容：九年義務教育六年制小學數學第九冊第58-59頁的準備題和...
三步應用題的練習課教案

發表於：01-27

三步應用題的練習課教案教學內容：課本第21頁練習五的第9-13題，三步應用題的練習課（二）。教學目的：通過練習使學生進一步理解簡單的三步應用題的數量關係，掌握解題的方法；培養學生的分析、推理...
導數的應用專題説課稿

發表於：12-10

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，説課稿可以幫助我們提高教學效果。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的導數的應用專題説課稿，歡迎閲讀與收...
數乘除法應用題説課稿

發表於：08-04

一、簡潔而高效的課堂教學分數乘除法應用題有典型題型多、易混淆的特點，是老師教學和學生學習的一個難點。劉老師以求“一個數是另一數的幾分之幾是多少？為切入點，接着又以“求一個數的幾...
《分數除法應用題》説課稿

發表於：07-19

本小節教學的一個數的幾分之幾是多少求這個數的應用題，也是由於分數乘法意義的擴展，相應地除法意義的具體含義也有了擴展而產生的新的應用題。下面是小編收集整理的《分數除法應用題》説...
《分數應用題》説課稿

發表於：10-02

“分數應用題、例4”是義務教育課程六年級教科書第68—69頁例4、和“做一做”中的題目，練習十七的第1，2題。下面我對本節課的設計進行説明。一、教材分析本節課是在學生熟練掌握簡單的求...
分數應用題説課稿

發表於：07-21

一、説教材1、教學內容：九義小學數學第十一冊第42頁例4—分數連除應用題的教學。2、教材地位。本課是一節新授課。這裏出現的分數連除應用題是連續求一個數的幾分之幾是多少的分數連乘...
分數除法應用題説課稿

發表於：01-07

一、説教材我教學的內容是小學數學第十一冊第二單元分數除法應用題例1、例2。這部分內容是在學過分數除法的意義和計算法則、分數乘法應用題、用方程解已知一個數的幾分之幾是多少求這...