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發表於:01-29
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的...
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發表於:09-25
作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《蝸牛的獎盃》教學設計...
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發表於:02-21
這篇課文,是一篇指導學生朗讀的好材料,因此在平時的教學中,我着重指導了學生的朗讀。第一自然段:“很久很久以前”表示距離現在已經有特別長的時間了。所以讓學生體會之後,在語速上進行指導...
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發表於:04-30
教學目標:1、正確、流利地朗讀課文2、在情境中識字,學會本課10個生字,認識“支”字旁,理解由生字組成的詞語,在識字中培養語文能力。3、認真指導書寫“翅”。教學重難點:在情境中識字,學會本...
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發表於:05-11
《蝸牛的獎盃》教學設計範文教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會10個生字,兩條綠線內的5個字只識不寫。認識1個多音字。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、理解課...
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發表於:05-11
《蝸牛的獎盃》優秀教學設計《蝸牛的獎盃》是《國標本(蘇教版)語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,獎盃成了堅...
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發表於:10-25
教學要求:1、指導正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,懂得“滿招損,謙受益”的道理。教學過程:一、複習導入1.出示課題,學生齊讀。2.誰來説説“獎”怎麼寫?3.交流後學生跟着老師書...
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發表於:11-07
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,感受“我”童年趕海時的樂趣,激發熱愛大海、熱愛生活的思想感情。教學過程:一、複習。1、“趕海”是什麼意思?(人們趕在大海退...
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發表於:05-20
課文是一則寓言故事,講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,喪失了飛行能力的故事。課文插圖中蝸牛的樣子和神情給學生以豐富的想象空間,有利於引發學...
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發表於:08-12
一、教學內容:蘇教版二年級下冊第三單元第7課《蝸牛的獎盃》二、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語,抓住重點詞語理解課文內容。3、引導學生懂得在榮譽...
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發表於:01-06
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的《蝸牛的獎盃》教學設...
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發表於:05-20
身為一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的蝸牛的獎盃的教學反思,希望對大家有所幫助。...
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發表於:05-11
語文《蝸牛的獎盃》教學設計教材分析《蝸牛的獎盃》是《實驗本(蘇教版)語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,獎...
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發表於:02-21
身為一位優秀的教師,我們的任務之一就是教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的《蝸牛的獎盃》教學反思,希望對大家有所幫助。這篇課文...
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發表於:10-24
我執教的是《蝸牛的獎盃》的第二課時,它是蘇教版二年級下冊的一篇課文,是一篇語言故事。講的是擅飛的.蝸牛在飛行比賽中奪得冠軍後就開始自我陶醉,不思進取,慢慢地他的翅膀退化了,最終喪失...
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發表於:04-26
【教材解讀】寓言故事《蝸牛的獎盃》講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,喪失了飛行的能力。課文可分為三段。第一、二自然段寫從前的蝸牛飛行本...
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發表於:09-16
《蝸牛的獎盃》是《國標本(蘇教版)語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,獎盃成了堅硬的外殼,只能在地上爬行。文...
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發表於:09-11
作為一名老師,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的《蝸牛的獎盃》第二課...
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發表於:03-01
語文《蝸牛的獎盃》的優秀教學設計教學目標:1.有感情地朗誦課文。2.學會10個生字,並能正確書寫。3.理解課文內容,懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。學生能知道要正確對待榮...
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發表於:07-16
一、教材版本。蘇教版小語國標本二年級下冊二、教材解讀。寓言故事《蝸牛的獎盃》講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,喪失了飛行的能力。課文可...
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發表於:03-01
二年級下冊《蝸牛的獎盃》教學設計《蝸牛的獎盃》是《國標本(蘇教版)語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,獎盃...
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發表於:01-06
《蝸牛的獎盃》的教學設計範文《蝸牛的獎盃》是《國標本(蘇教版)語文》二年級下冊中的一則寓言故事。講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,獎盃成了...
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發表於:03-01
《蝸牛的獎盃》語文教學設計教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會10個生字,認識綠線裏的5個生字。認識1個多音字。理解生字組成的詞語的意思。3、理解課文內容,懂得謙受...
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發表於:02-28
《蝸牛的獎盃》的教學反思《蝸牛的獎盃》是一則寓言故事,講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,喪失了飛行能力。課文可以分為三段。第一二自然段寫從前...
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發表於:02-02
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《蝸牛的獎盃...