![教師要練就表揚學生的藝術教學反思]( "教師要練就表揚學生的藝術教學反思")
發表於：01-29
教育者經常表揚學生，但又不能隨便表揚，表揚就會流於形式而失去其積極地意義。我們要根據學生的不同特點，運用不同的表達方式對學生進行表揚，以達到激發起學生的進取心和榮譽感的目的。那麼...
![建築藝術的美教學反思]( "建築藝術的美教學反思")
發表於：05-14
身為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的建築藝術的美教學反思，希望能夠幫助到大...
![讚賞的藝術教學反思]( "讚賞的藝術教學反思")
發表於：04-21
剛上幼兒園的兒子這階段常常向我炫耀他被老師表揚的事，什麼滑滑梯好厲害、吃飯第一名、衣服鞋襪穿得快……看他那神采飛揚的樣子，比買給他夢寐以求的滑板車還高興。聯想自己往往在課堂看...
![管理學生的藝術的教學反思]( "管理學生的藝術的教學反思")
發表於：05-20
作為一名班主任，在學生管理上，多年來，我一直從嚴要求。認為只要讓學生怕老師，他就會按照老師的要求去做。但是，現在的獨生子女越來越多，在家嬌生慣養，在學校裏如果管得太嚴了，他們就會承受不了...
![表揚的魅力的教學反思]( "表揚的魅力的教學反思")
發表於：02-02
表揚的魅力的教學反思今天的體育課上得特別高興，因為自己的表揚讓一個班級有了一個新的面貌呈現在自己的眼前，內心有一絲欣慰，課後才反思一句不經意的表揚能使這幾個學生如此興奮。星期二...
![美術教師的教學反思]( "美術教師的教學反思")
發表於：01-23
在聽課學習中我看到：新課程的實施使教師的教學觀念進一步得到轉變。同時，觀念的轉變還帶動了教學方式和學習方式的轉變。以往“師問生答”的單一、被動的學習方式正在蜕變，已逐步建立和形...
![小學美術教師的教學反思]( "小學美術教師的教學反思")
發表於：01-26
身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編整理的小學美術教師的教學反思，希望對大家有所...
![美術教師教學反思]( "美術教師教學反思")
發表於：11-14
興趣是孩子們學習美術的第一良師，且遊戲是兒童的天性，因此，它是培養學生興趣的靈丹妙藥,所以在新教材的實施過程中,我抓住了學生的這一特點。在教一年級上冊《我在空中飛》一課中時,課前...
![小學美術教師教學反思]( "小學美術教師教學反思")
發表於：08-06
身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的小學美術教師教學反思，供大家參考借鑑，希望...
![文學藝術的大師教學反思]( "文學藝術的大師教學反思")
發表於：05-19
文學藝術的大師教學反思1世界近代史是資本主義制度產生、確立和發展的歷史，這個時期不但在經濟是取得了前所未有的成就，而且在文學藝術方面更是取得了輝煌的成果，人類社會進入到一個全面...
![《小小藝術設計師——插入藝術字》教學反思]( "《小小藝術設計師——插入藝術字》教學反思")
發表於：03-11
我執教的這節課是龍教版四年級第三冊第十三課《旅遊宣傳單》一課，本節可採用“任務驅動”教學策略，通過學習和實際操作，培養學生的實踐能力，創新能力，操作能力和自學能力，提高學生對信息的處...
![該表揚時就要表揚 教師隨筆]( "該表揚時就要表揚 教師隨筆")
發表於：09-25
我一個同事的兒子叫張浩然，是我們學校六年級學生，平時不愛學習，老師、家長經常批評，都無濟於事。在一次語文課上，老師讓學生背誦一段課文，同學們都忙於練習背書，沒有人陪他玩，自己玩沒意思，幹坐...
![教師批評學生的藝術教學反思]( "教師批評學生的藝術教學反思")
發表於：01-28
三字經中説：人之初，性本善，性相近，習相遠。差生如此，好生也不例外。“差”不是差生的本質，變差的原因是多方面的，有的是由於受到家長無端的訓斥，甚至棍棒教育；有的由於教師缺乏正確教育方法；有的...
![小學美術教學教師反思]( "小學美術教學教師反思")
發表於：01-09
小學美術教學教師反思1小學生學美術，很多人認為只要學會畫幾個人，畫幾隻動物，塗塗顏色就行了，其實不然。如果學生不喜歡學或學得很累，就會以致於一見上美術課就頭痛，甚至在美術課無聊地打發...
![表揚學生的教學反思]( "表揚學生的教學反思")
發表於：06-11
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的表揚學生的教學反思，歡迎大家借鑑與參...
![藝術課程的教學反思]( "藝術課程的教學反思")
發表於：12-07
隨着社會的不斷髮展，綜合國力的強弱越來越取決於人才的培養，我們已逐步地認識到，藝術修養是現代社會所需的複合型人才所必不可少的素質。藝術教育的觀念已發生着深刻變化，由原來所注重的學...
![《交往講藝術》的教學反思]( "《交往講藝術》的教學反思")
發表於：10-08
《交往講藝術》的教學反思1、在教學中我能根據學情，確定恰當的教學目標。2、能有效利用PPT輔助教學，使教學環節流暢有序。3、在教學展示環節能充分發揮學生的積極性和主動性，把課堂交給學...
![教師表揚學生的話]( "教師表揚學生的話")
發表於：07-01
1、會提問的孩子，就是聰明的孩子！2、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？3、你發現了這麼重要的方法，老師為你感到驕傲！4、這麼好的想法，為什麼不大聲地自信地表達出來呢？5、相...
![藝術課教學反思範文]( "藝術課教學反思範文")
發表於：02-23
身為一名到崗不久的老師，教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的藝術課教學反思範文，僅供參考，大家一起來...
![《我也是藝術大師》教學反思]( "《我也是藝術大師》教學反思")
發表於：09-29
作為一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《我也是藝術大師》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲...
![表揚與明確幼兒教師教學反思]( "表揚與明確幼兒教師教學反思")
發表於：05-10
情景再現在一次大班繪畫活動“升國旗”中，我將活動重點定位在畫人物的側面或背面形象。我通過講述經驗——欣賞範畫——交代要求——幼兒作畫——欣賞講評等環節依次開展活動，但在幼兒作...
![表揚的藝術]( "表揚的藝術")
發表於：06-11
關鍵詞：表揚適量適度適時適宜挖掘內容簡介：在教學中，表揚是一門藝術，但不可濫用。應做到適量、適度、適時、適宜、並在平常現象中挖掘應該表揚的內容。只有這樣，學生才能正確認識自己，從而改...
![《不懂就要問》教學反思]( "《不懂就要問》教學反思")
發表於：01-19
1、《不懂就要問》教學反思今天執教了選讀教材《不懂就要問》，課文借用孫中山小時候上私塾的故事，告訴我們“學問學問，不懂就要問。”當學生問道孫中山向先生提問，不怕捱打嗎？孫中山説：“為...
![關於藝術科的教學反思]( "關於藝術科的教學反思")
發表於：04-19
隨着教育改革的步伐日益加快，美術課程正慢慢構建成充滿生機的綜合課程--藝術課，藝術課程是指學校課內、課外、正式和非正式的藝術學習內容和過程。藝術課程以它人文性、綜合性、創造性、...
![藝術課程教學反思]( "藝術課程教學反思")
發表於：01-22
作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的藝術課程教學反思，僅供參考，大家一起來...
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