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發表於:01-28
漫步在寬廣的校園中,不用欣賞花草樹木的美麗與茂盛;不用驚訝校園中的歡笑聲與嚴謹之風;更不用稱歎教學樓的高大與漂亮;只要凝望先生上課的樣子,就能感受到許多……孔夫子的女徒弟我們的“孔...
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發表於:01-28
《我的伯父魯迅先生》,是周曄回憶伯父的文章,寫於魯迅逝世九週年(1945年),自建國後一直選入我的伯父魯迅先生課文。她是如何寫魯迅先生的呢?下面是小編精心整理的我的伯父魯迅先生課文,歡...
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發表於:10-10
俗話説:青菜蘿蔔,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多資的舞蹈,小編收集了我們的課餘生活作文,歡迎閲讀。第一篇:我們的課餘生活我們的課餘生活豐富多彩,有跳繩、玩遊戲、打羽毛球等...
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發表於:11-07
今天是一個陽光明媚的日子,人們都説:“天氣好心情也會好。”可我的心情卻很沉重,因為今天是清明節,因為我們四年級段要去掃墓。我們上了車,那些平時愛説説笑笑同學今天都特別安靜,車廂裏的氣...
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發表於:01-19
班主任姓趙,宜都人士,為了效仿古人以示尊敬,名之曰“趙先生”。趙先生中等身材,似乎並未驗證“中年發福”的説法。只是海拔極其有限,倒是十分符合一中男老師的平均身高,於是有時連我們女生都...
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發表於:07-12
在無數次同樣的課程中,慢慢的;尋找到的不是快樂的氣氛,而是同學的那種種厭煩,我説實在對以前的課程,太無聊了實在太沒有活躍感,以前,同學們一聽説有數學,語文,等等厭煩的課都在下面小聲嘟囔,顯得...
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發表於:07-27
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的我們的課餘生活作文,歡迎閲讀,希...
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發表於:01-25
【篇一:我們的班主任】我們班的班主任姓張,我們都叫她張老師。張老師有着長長的,卷卷的棕色頭髮,鼻樑上架着一副眼鏡,額頭高高的,皮膚很白,通常都穿着裙子。我認為張老師和其它老師有與眾不同...
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發表於:01-15
我們的課餘生活1俗話説:“青菜蘿蔔,各有所愛。”我課餘生活豐富多彩,有游泳、有繪畫、還有閲讀……在這幾樣中,我最喜歡跳舞了。從小我就喜歡跳舞,也許那是女孩的天性吧。於是,媽媽給我報名...
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發表於:08-04
1、教材分析《我們的祖先――黃帝》是人教版六年制小學社會第三冊第四單元《中華民族的祖先和早期文明》中的第三課,本單元是小學社會課“認識祖國”教學內容中的重要組成部分。《九年...
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發表於:01-15
一進教室,一眼就可以看見我們班的“諸葛先生”。那大大的腦袋,粗粗的手臂,白白胖胖的身體,在同學之中非常顯眼,從他的體型一看就知道是個吃貨。自從認識他的那一天開始,我就知道他很愛吃,一見...
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發表於:05-06
《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活,敍述在仙台醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品...
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發表於:01-28
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家到接觸我的伯父魯迅先生吧,那麼,我的伯父魯迅先生原文是什麼呢?以下是小編整理的《我的伯父魯迅先生》課文,歡迎大家分享。伯父魯迅先生在世的時候,我年...
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發表於:07-04
漫畫人人都愛,但多數人會適可而止。我們班有三個漫畫迷,愛漫畫愛到了走火入魔的地步。他們上課看,下課看,午睡也看,甚至蹲廁所也看。老師也老提醒,他們可理直氣壯的.説:看漫畫怎麼了?沒準還會...
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發表於:01-08
我們的課間十分快樂,絕對是幸福的好時光,讓我們樂不思蜀。歡樂數學每次下課,數學小組的人就會聚在一起討論數學,儼然一個個“數學專家”。瞧,隊長劉海林每次下課都會像個“小領導”樣地説:“...
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發表於:01-15
在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我們的課餘生活作文,供大家參考借鑑,希...
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發表於:01-30
《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活,敍述在仙台醫專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫從文的經過。作者突出地記述日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品...
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發表於:01-20
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我們的課餘生活...
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發表於:08-16
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我們的人生我...
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發表於:02-07
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語...
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發表於:03-01
有幸聆聽了周潔老師的《我們為祖先而驕傲》,對自己的品社課教學有了深入的思考。教學中周老師先引導學生認識歷史文化名人孔子、司馬遷,又以競賽搶答的形式帶領學生走進“歷史文化名人館...
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發表於:01-13
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我們的課間生...
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發表於:01-20
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的我們...
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發表於:01-18
漫畫人人都愛,但多數人會適可而止。我們班有三個漫畫迷,愛漫畫愛到了走火入魔的地步。他們上課看,下課看,午睡也看,甚至蹲廁所也看。老師也老提醒,他們可理直氣壯的説:“看漫畫怎麼了?沒準還會...
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發表於:11-05
下課的鈴聲就像是命令的號角,對於期待下課的我們來説,你知道它藴含着怎樣的力量嗎?它可是我們美好自由的嚮往啊!數學課過後的英語往往是大家最不想上的,可英語上課鈴聲就像勾魂一樣再響……...