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  • 發表於:07-09
    導語:成語(chengyu,idioms)是中國漢字語言詞彙中一部分定型的詞組或短句。左邊石右邊玉是什麼成語?下面由小編為大家整理的左邊石右邊玉打一成語的答案,希望可以幫助到大家!左邊石右邊玉打一...
  • 玉蘭花 玉蘭花作文
    發表於:02-09
    玉蘭花_玉蘭花作文在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的玉蘭花_玉蘭花作...
  • 發表於:05-17
    瘋狂看圖猜成語楊玉環和趙飛燕:環肥燕瘦【解釋】:形容女子形態不同,各有各好看的地方。也借喻藝術作品風格不同,而各有所長。【出自】:宋·蘇軾《孫莘老求墨妙亭詩》:杜陵評書貴瘦硬,此...
  • 發表於:04-05
    第一課時教學目標:品味文章情節安排的技巧。課前預習:1、瞭解紅樓夢故事梗概和人物關係2、閲讀第一單元擴展閲讀中《<紅樓夢>的情節波瀾》一文。一、導語設計《紅樓夢》是中國古典小説不...
  • 《寶玉捱打》閲讀附答案
    發表於:10-12
    閲讀下面文字,完成10—12題。寶玉急的跺腳,正沒抓尋處,只見賈政的小廝走來,逼着他出去了。賈政一見,眼都紅紫了,也不暇問他在外流蕩優伶,表贈私物,在家荒疏學業,淫辱母婢等語,只喝令“堵起嘴來,着...
  • 玉蘭樹
    發表於:01-27
    玉蘭樹1春天到了,春姑娘邁着輕快的腳步來了公園,來到了街道,來到了校園,也來到了玉蘭樹上。玉蘭樹的幹大約有五、六米,但並不粗,也不粗糙,反而十分光滑,它的枝很多,向四面八方伸展,猶如千手觀音,...
  • 高中語文説課稿《寶玉捱打》
    發表於:10-12
    在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備説課稿,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。説課稿要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的高中語文説課稿《寶玉捱打》,希望對大家有所幫助。一、...
  • 玉雕白玉蘭賞析報告
    發表於:02-25
    玉雕白玉蘭賞析報告玉器雕琢的各種物件大家見過不少,雕琢的各類花卉現在也有銷售,但上世紀70年代的玉雕花卉作品卻不容易見到。收藏愛好者甘兆鴻就有一件從海外迴流的玉雕白玉蘭,通過這件...
  • 發表於:06-03
    一、作者介紹:詳見課前註釋補充內容《紅樓夢》寫於曹雪芹淒涼困苦的晚年,創作過程十分艱苦,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”。可惜沒有完稿,就因幼子天折,感傷成疾,還不到五十歲,就在貧病交...
  • 寶玉捱打教案教學設計
    發表於:08-20
    寶玉捱打是紅樓夢種一篇經典的篇章,也是教學的重點,那麼寶玉捱打教案該怎麼設計呢?下面是寶玉捱打教案教學設計,我們一起來看看吧!寶玉捱打教案教學設計【教學目標】1.知識與能力1)瞭解曹雪...
  • 發表於:04-05
    寶玉捱打鄒一斌教學目標:1.理解小説反封建的主題2.通過小説激烈矛盾衝突中的人物不同反應的分析,認識其性格的不同點.教學過程:1.<紅樓夢>簡介2.<紅樓夢>產生的歷史背景小結:<紅樓夢>的產生正處於中國封建...
  • 發表於:10-12
    《寶玉捱打》課文的原文原來寶玉會過雨村回來聽見了,便知金釧兒含羞賭氣自盡,心中早又五內摧傷,進來被王夫人數落教訓,也無可回説。見寶釵進來,方得便出來,茫然不知何往,揹着手,低頭一面感歎,一...
  • 寶玉捱打,小中見大(教師中心稿)
    發表於:02-09
    山東郯城二中徐西前《寶玉捱打》這篇課文,題雖小,但內容博大精深。教學時可以圍繞以下三個問題展開:一、寶玉為什麼捱打?二、怎樣打的?三、結果如何?具體如下:寶玉為什麼捱打?寶玉捱打之由,可以...
  • 淺談玉器打磨拋光隨筆
    發表於:10-26
    一件精美的和田玉作品除了要有好的設計,精細的雕琢,打磨拋光這一最終作業也是非常重要的。玉雕行業多習慣將拋光稱為“光亮”或“光活”,具體拋光工序步驟:磨細→罩亮→洗→過蠟→擦拭。磨...
  • 發表於:04-05
    教學目標:1、從人物集中和情節集中兩方面,瞭解課文運用舞台藝術的手法安排情節結構的特點。2、學會用比較的方法分析人物形象,透視人物性格,學習本文出色的塑造人物的手法,提高學生鑑賞文學...
  • 高三語文《寶玉捱打》説課稿
    發表於:07-26
    在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行説課稿編寫工作,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的高三語文《寶玉捱打》説課稿,供大家參考借...
  • 發表於:04-05
    朱昌元滕世羣作為一部偉大的文學作品,《紅樓夢》猶如雄奇的大山,千巖競秀,萬壑爭流;猶如萬里長河,煙波浩渺,天光雲影共徘徊。閲讀《紅樓夢》,正如蔡元培先生所説,“橫看成嶺側成峯”。《紅樓夢...
  • 發表於:04-05
    小梁州預習題目:閲讀課文後,思考以下問題:1、寶玉捱打的直接原因是什麼?根本原因是什麼?2、根據人物的言行,思考人物的性格。3、黛玉探傷時,為什麼會“遲到”?附:有條件的學生讀30回《寶釵借扇...
  • 《寶玉捱打》閲讀答案
    發表於:10-12
    《寶玉捱打》是小説《紅樓夢》中的章節故事。下面小編給大家帶來《寶玉捱打》閲讀答案。希望能夠幫到大家。寶玉捱打原來寶玉會過雨村回來聽見了,便知金釧兒含羞賭氣自盡,心中早又五內摧...
  • 發表於:04-05
    教學目的1、瞭解“寶玉捱打”一節在《紅樓夢》中的地位--這是全書上半部的高潮,是兩種思想觀念的一次大沖撞。2、.學會用比較的方法分析人物形象,透視人物性格,提高學生鑑賞文學作品的能...
  • 打玉米作文400字
    發表於:04-16
    今天,我和爺爺、奶奶還有爸爸來到東邊廠子上打玉米。首先我們要把攤在地上的玉米槌堆起來,説幹就幹;爺爺、爸爸用大鐵耙堆玉米槌,我和奶奶用鐵杴堆玉米槌,大家幹勁十足。你一耙我一杴,大約幹...
  • 紅樓夢《寶玉捱打》課文原文
    發表於:02-11
    原來寶玉會過雨村回來聽見了,便知金釧兒含羞賭氣自盡,心中早又五內摧傷,進來被王夫人數落教訓,也無可回説。見寶釵進來,方得便出來,茫然不知何往,揹着手,低頭一面感歎,一面慢慢的走着,信步來至廳...
  • 女子如玉玉似蠱散文
    發表於:05-26
    三生石念三生緣,忘川河畔斷紅線。三生已耗盡,何以續前塵。我一直相信,塵世間所有的相遇並非偶然。佛説,前世五百次回眸才換得今生一次擦肩。冥冥之中,所有的相逢都是緣份的牽引和因果的循環...
  • 《寶玉捱打》説課稿
    發表於:12-13
    作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫説課稿,藉助説課稿可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編為大家整理的《寶玉捱打》説課稿,歡迎大家分享。一.説學生計劃...
  • 發表於:04-05
    10.《寶玉捱打》時間:課型:綜合型教學目的:一、學習曹雪芹繼承傳統文化並在思想上、藝術上傑出的創新精神,樹立創新意識,培養創新能力。二、基本瞭解《紅樓夢》中榮寧二府這個封建大家族的人...