![《生命的林子》優秀課堂教學設計]( "《生命的林子》優秀課堂教學設計")
發表於：02-04
《生命的林子》優秀課堂教學設計教學要求：1、導讀感悟老方丈借喻説理誘導弟子的話語。2、從玄奘沒去偏僻小寺，而是在法門寺潛心苦修，成為一代名僧的故事中悟出一個想要成才的人不能遠離社...
![家課堂的優秀教案設計]( "家課堂的優秀教案設計")
發表於：08-09
教學目標：⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。⒉複習鞏固漢語拼音，學會8個生字，認識2種筆畫，理解由生字組成的詞語。⒊理解課文內容，讓學生懂得哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發...
![生命生命的優秀教案設計]( "生命生命的優秀教案設計")
發表於：06-01
學習目標1.認識擾、診等5個生字，會寫擾、欲等8個生字。正確讀寫鼓動、躍動、慾望、衝破、堅硬、不屈、茁壯、沉穩、震撼、糟蹋、短暫、有限、珍惜、聽診器等詞語。2.正確、流利、有感情...
![《生命的林子》教學設計8篇]( "《生命的林子》教學設計8篇")
發表於：09-11
作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《生命的林子》教學設計，歡迎閲讀與收...
![生命的林子教學設計]( "生命的林子教學設計")
發表於：02-02
生命的林子教學設計執教：劉亞華教學要求：1、導讀感悟老方丈借喻説理誘導弟子的話語。2、從玄奘沒去偏僻小寺，而是在法門寺潛心苦修，成為一代名僧的故事中悟出一個想要成才的人不能遠離社會...
![《生命的林子》教學設計(8篇)]( "《生命的林子》教學設計(8篇)")
發表於：05-11
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《生...
![《生命的林子》教學設計]( "《生命的林子》教學設計")
發表於：04-20
作為一名優秀的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面...
![《桂林山水》優秀課堂教學設計]( "《桂林山水》優秀課堂教學設計")
發表於：02-03
《桂林山水》優秀課堂教學設計教學要求１．通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。２．學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、...
![《向生命鞠躬》課堂教學設計]( "《向生命鞠躬》課堂教學設計")
發表於：02-02
《向生命鞠躬》課堂教學設計一、教學目標要求：1、能力目標：通過對字、詞、句的朗讀、分析把握人物情感。2、情意目標：體會生命的頑強、抗爭精神。二、教學重點：分析、領悟生命的頑強、抗爭...
![《生命生命》林珊教學設計]( "《生命生命》林珊教學設計")
發表於：05-01
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《生命生命》林珊教學設計，歡迎閲讀與收藏。...
![數學的生命課堂教學設計]( "數學的生命課堂教學設計")
發表於：06-06
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊第92—93頁。教學目標：1、通過摸球、抽獎、舉旗等活動，初步體驗有些事件的發生是確定的，有些事的發生是不確定的，並能用“一定”、“可能”...
![課堂常規優秀教學設計]( "課堂常規優秀教學設計")
發表於：10-20
（一）教學目標1、知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發言要舉手。2、會説上課的時候，我們要專心聽講。3、學會正確的坐姿。（二）重點、難點1、教學重點：讓學生懂得上課要遵守紀...
![課文《林海》優秀教學設計]( "課文《林海》優秀教學設計")
發表於：04-29
教學目標：1、學習課文嶺、林、花，並有感情朗讀課文。2、會用不同方式改換句式，完成作業本4、6小題。3、教育學生熱愛大自然，愛護環境，熱愛科學，長大後去建設祖國。教學過程：一、創設情景，引入...
![鳥的天堂課堂優秀教學設計]( "鳥的天堂課堂優秀教學設計")
發表於：01-10
鳥的天堂課堂優秀教學設計教學目標：㈠知識與技能:正確認讀本課8個生字，掌握11個要求會寫的生字。結合上下文理解陸續、繼續緩緩、漸漸靜寂、熱鬧應接不暇等詞語的意思，讀準數、應、幹、禁...
![《生命生命》優秀教學設計]( "《生命生命》優秀教學設計")
發表於：04-19
【教材分析】《生命生命》這篇文章編排在人教版語文教材四年級下冊第五單元。這一單元以人生為主題，課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章。正像居里夫人所説“生活對於任何人都並非易事”，在...
![《桂林山水》初中優秀課堂教學設計]( "《桂林山水》初中優秀課堂教學設計")
發表於：02-03
《桂林山水》初中優秀課堂教學設計教學要求１．通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。２．學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想...
![《生命生命》課堂教案設計]( "《生命生命》課堂教案設計")
發表於：09-25
【教學重點】引導學生抓住主題詞，探究作者對人生的感悟，體味生命的頑強和美好。【教學難點】辨析三個事例藴含的意思和三點思考的側重點。【教學方法】１、朗讀法：本文選取三個尋常事例，抒發...
![生命生命的課堂教學設計]( "生命生命的課堂教學設計")
發表於：07-07
教學目標：1．理解內容，感悟中心，揣摩詞語。2．學習並運用正確的朗讀方法，誦讀課文。3．聯繫生活實際，談談對人生的感悟。教學設想：初一學生對人生、生命的感悟還不會很深刻，因此本課採用整體感知、...
![稱讚優秀課堂教學設計]( "稱讚優秀課堂教學設計")
發表於：06-24
一、導入1、影出示：稱讚像冬日的陽光，給人帶來温暖；稱讚像夏天的輕風，給人帶來涼爽。2、學生自由讀，個別讀，集體讀。3、師述：稱讚真的有如此魔力嗎？（板書）有，不信，我們接下來就來學習一個有關的小...
![生命的林子_教學設計]( "生命的林子_教學設計")
發表於：07-16
生命的林子_教學設計生命的林子_教學設計教學要求：1、導讀感悟老方丈借喻説理誘導弟子的話語。2、從玄奘沒去偏僻小寺，而是在法門寺潛心苦修，成為一代名僧的故事中悟出一個想要成才的人不...
![鳥的天堂優秀課堂教學設計]( "鳥的天堂優秀課堂教學設計")
發表於：02-02
鳥的天堂優秀課堂教學設計【教材分析】《鳥的天堂》是九年義務教育課程標準實驗教材第一組的一篇課文。這是一篇經典課文，是著名作家巴金的一篇寫景名作。它主要記敍了作者(巴金)和他的...
![優質課《生命生命》教學設計]( "優質課《生命生命》教學設計")
發表於：10-02
作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心...
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發表於：04-18
一、説教材《生命的林子》是人教版語文第十一冊第七單元的一篇文章。本單元四篇課文都是寫人的，雖然內容不同，形式多樣。但都注意通過動作、語言、神態及周圍的環境，表達出人物的內心活動...
![《生命的林子》教學設計5篇]( "《生命的林子》教學設計5篇")
發表於：02-02
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《生命的...
![生命生命課堂説課設計]( "生命生命課堂説課設計")
發表於：07-27
一、説教材《生命生命》是小學語文課標實驗版四年級下冊第五組“生命”這一專題中的一篇精讀課文。《生命生命》這篇課文列舉了三種生命現象，抒發了作者的三種感觸：小飛蛾在生命面臨着嚴...
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