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  • 大黃芒硝對婦產科腹部手術切口癒合的作用論文
    發表於:05-21
    手術切口癒合不良是外科手術非常多見的併發症,在婦科手術中尤其剖宮產手術是影響患者恢復健康的一個重要因素。一旦發生手術切口癒合不良,就會造成切口的液化、感染、癒合延遲,甚至會引發...
  • 化學教案-第三節 硝酸
    發表於:09-15
    作為一名教職工,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的化學教案-第三節硝酸,歡迎大家分享。第三節硝酸一、教學目的...
  • 直面戰爭的硝煙作文
    發表於:01-24
    這是一名生活在阿富汗戰爭硝煙中的孩子,流離失所,食不果腹,孩子的眼神讓我想起;為了母親不在失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不在失去父母。全世界都應該行動起來,維護和平,制止戰爭...
  • 發表於:08-24
    硝酸銀溶液是無氣味無色透明大形結晶或白色小結晶的硝酸銀溶解而來的溶液,是一種管制物品,需保存在棕色試劑瓶中。純品在光線和空氣中不變黑,但有硫化氫或微量有機物存在時能促進光致還原...
  • 發表於:08-22
    1、1951年的朝鮮戰場,硝煙瀰漫,戰火熊熊。2、當電影裏傳來堅定、雄壯的旋律,我心中不禁熱血沸騰,彷彿回到了戰火紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期紛飛,硝煙瀰漫的抗戰時期……3、洞外硝煙未散,剛剛種...
  • 《硝酸》説課稿
    發表於:10-03
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備説課稿,認真擬定説課稿,快來參考説課稿是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的《硝酸》説課稿,希望對大家有所幫助。《硝酸》説課稿1一、...
  • 硝酸化學教案
    發表於:11-30
    一、教學目的1、掌握硝酸的化學性質。2、瞭解實驗室制NO2、NO的反應原理3、使學生了解硝酸的用途。二、重點、難點重點:硝酸的氧化性難點:硝酸的氧化性。三、教學過程設計探究問題框架:1...
  • 沒有硝煙的戰爭作文
    發表於:01-25
    一提到戰爭,你的腦海中就會浮現出這幾個詞語:硝煙、戰火、淒涼、死亡,小編收集了沒有硝煙的戰爭作文,歡迎閲讀。第一篇:沒有硝煙的戰爭人們都説網上的較量歷來是沒有硝煙的戰爭,要我説,我和爸...
  • 硝煙中的淚水作文
    發表於:11-27
    我讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。語言在感動中,我發現愛中包含着對於生活的追求!《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼帶着這...
  • 發表於:06-01
    天空變成深藍色,城市燃起煙火,火光華麗,絢爛奪目。八月伊始,伴隨入取通知書的到來,所有的餐館廣宴賓客,燈火輝煌。助威的煙火已經完全超越了新春的賀歲,如同盛夏中盛開的繁花,奼紫嫣紅。自己剛...
  • 情繫硝洞灣750字
    發表於:02-10
    鳥語花香的世外桃源,那,便是我魂牽夢繞的硝洞灣。硝洞灣雖沒有大海那樣波瀾壯闊,沒有灕江那樣甲天下的山水,沒有西湖那樣水平如靜,但它的水裏盪漾着濃濃的親情,充滿了濃濃的甜蜜。我不會忘記...
  • 發表於:03-01
    從龍舟坪鎮往西南方向乘車80裏,再步行一段山路,就到了我外公外婆的家,在離他們家不遠的地方,有一個流水潺潺,鳥語花香的世外桃源,那,便是我魂牽夢繞的硝洞灣。硝洞灣雖沒有大海那樣波瀾壯闊,沒...
  • 硝酸鈉和亞硝酸鈉的區別是什麼
    發表於:02-08
    區別硝酸鈉和亞硝酸鈉的方案1、分別加熱到300度,硝酸鈉會分解成氧氣和亞硝酸鈉,質量會減少.亞硝酸鈉在這個温度只融化不分解,質量不變.看現象,稱重量,可以區別。2、把硝酸鈉和亞硝酸鈉...
  • 硝酸説課稿
    發表於:10-10
    作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫説課稿,説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編幫大家整理的硝酸説課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。硝酸説...
  • 發表於:11-23
    所以每當秋高氣爽的季節,它通常呈皮殼狀或鹽花狀析出來,覆蓋在地面、牆腳,這就是所謂的'地霜。特別是在豬圈、馬廄、廁所附近的牆角尤多。硝石,也稱消石、火硝、牙硝(古書上又稱茫消或北帝...
  • 高一化學硝酸説課稿
    發表於:08-05
    作為一位傑出的教職工,往往需要進行説課稿編寫工作,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢?下面是小編幫大家整理的高一化學硝酸説課稿,歡迎閲讀,希望大家能...
  • 《硝酸》教學設計範文
    發表於:08-11
    知識目標:使學生掌握硝酸的化學性質(酸性、不穩定性、氧化性);使學生了解硝酸的用途。能力目標:培養學生根據硝酸的性質解釋日常見到的現象、學以致用,解決各種實際問題的能力(如:常温下可用鋁...
  • 硝酸教學反思
    發表於:05-27
    硝酸教學反思主要是老師對自己在課堂上的教學情況進行回顧和總結,從中發現問題和不足以取長補短。以下是硝酸教學反思,歡迎閲覽!硝酸教學反思【1】在初中學習了硝酸的通性,對於硝酸的氧化...
  • 沒有硝煙的戰爭_650字
    發表於:05-05
    就像走上戰場,我走進了五年級的教室。一切還是那麼熟悉,什麼都沒改變,黑板報沒變,佈局沒變,就連門後面的衞生角,放假的時候是什麼樣,現在還是什麼樣。同學們之間還是打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的,可是在...
  • 硝酸化學教案設計
    發表於:01-09
    物理性質:1.純硝酸是無色油狀液體,開蓋時有煙霧,揮發性酸.2.m.p.-42℃,b.p.83℃.密度:1.5g/cm3,與水任意比互溶.3.常見硝酸a%=63%-69.2%c=14-16mol/l.呈棕色(分析原因)發煙硝酸.化學性...
  • 化學第三節硝酸教案
    發表於:10-09
    第三節硝酸一、教學目的1、掌握硝酸的化學性質。2、瞭解實驗室制NO2、NO的反應原理3、使學生了解硝酸的用途。二、重點、難點重點:硝酸的氧化性難點:硝酸的氧化性。三、教學過程()設計探究...
  • 發表於:07-25
    用硝煙寫一段話應該怎麼寫?硝煙,怎麼樣造句呢?看看下面的語句吧!1、那鏽跡斑斑的槍膛,似乎可以聞到當年戰火硝煙的味道。2、濃烈的硝煙隨風而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!3、炮火...
  • 歷史硝煙的記憶-作文
    發表於:01-08
    誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌,身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄——國殤曾記否,在抗戰時期流離失所的人們,在淪陷的國土上苦苦掙扎。回憶那,在戰火紛飛的歲月中,一雙雙渴望和平的目光,卻在無情...
  • 硝煙以後詩歌
    發表於:01-27
    消息沒長出花苞直接得有些鋒利,葡萄瓶碎了擊穿胸膛的音頻寧靜了一切他親手裁下最後一張笑臉試圖沖刷去蒼白,給你最真切的温熱和渴望,躲避了電閃一席水窪裏,你忽略下着雨長裙子繡上了散落的...
  • 硝酸説課稿範文
    發表於:09-30
    各位評委老師:大家好!今天我説課的題目是人教版第二冊第一章第三節《硝酸》,本節説課分為六個環節:一説教材1.教材的地位和作用氮族元素是在學完元素週期表和元素週期律的理論知識的基礎...