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發表於:01-06
一、教學內容:這一冊的重點教學內容是10以內的加減法和20以內的進位加法,除了認數和計算以外教材安排了常見幾何圖形的直觀認識,比較多少,長短和高矮,簡單的分類,以及初步認識鐘面等。這些內...
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發表於:05-18
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的教學工作又將抒寫新的篇章,是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,下面是小編為大家收集的九年級數學教學計劃1_數學教學計劃...
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發表於:09-19
一、授課教師:二、指導思想:1、深入推進和貫徹“二期課改”的精神,以新的教育思想和課程理念實施,以學生髮展為本,以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,探索有效教學的新模式。2、...
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發表於:07-20
一、活動準備:1、課件長方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介紹自己的錄音。2、長方形兩張(其中一張邊畫有四種顏色,一張對邊畫同一種顏色);長方形和正方形的紙幼兒每人一張(長方形的寬與正方形...
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發表於:09-14
一、班情簡析:燈小一年級新招24人,降級3人,全班共有孩子27名,其中女性12名。平均年齡6.2歲,受過學前教育的22人,他們主要來自燈盞村、城北村,留守兒童13人。班主任兼語文老師是教了多屆畢業班...
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發表於:02-23
時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的數學教育教學計劃,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。數學教育教學...
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發表於:04-17
一、教學對象分析一年級學生剛進入小學學習,新的學習和生活對孩子們來説充滿了好奇和有趣,對學校、對環境、對老師、對同學、對課堂、對學習、對學校的要求都充滿了新鮮感。同時他們年齡...
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發表於:09-30
一、指導思想:在我校整體建構和諧教學模式下,使學生在九年義務教育數學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數學素養,以滿足個人發展與社會進步的需要。具體目標如下。1.獲得必要...
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發表於:05-02
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的數學教材教學...
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發表於:04-26
一、指導思想學前班數學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數學方面的經驗,掌握粗淺的數學知識,培養幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知...
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發表於:09-12
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的教學工作又將續寫新的篇章,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧,下面是小編精心整理的六年級數學教學計劃_數學教學...
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發表於:09-12
一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容:位置,分數乘法,分數除法,圓,百分數,統計,數學廣角和數學實踐活動等。二、教材簡析分數乘法和除法,圓,百分數等是本冊教材的重點教學內容。在數與代數方...
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發表於:10-24
一、指導思想以十六大精神為指導,以《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)》為依據,深化教學改革,以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點,課堂中以“學生的發展為本,活動為主線,創新為主旨...
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發表於:12-25
一、學情分析八年級是初中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來是否能升學。兩班比較,82班學生流動多一些,優生流失比較多以至,後進面較大,有少數學生不上進,思維不緊跟老師。...
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發表於:04-12
一、教法分析:1、在三五五教學模式下,改善師生之間的關係,提高親和力,以生動活潑的呈現方式,激發興趣和美感,引發學習激情。2、選取與內容密切相關的,典型的,豐富的和學生熟悉的素材,用生動活潑...
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發表於:02-25
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的小學數學教研工作計劃_數學教學計劃,...
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發表於:04-27
導讀:教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,同時,對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排...
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發表於:01-24
時間過得可真快,從來都不等人,我們的教學工作又將翻開新的一頁,我們要好好計劃今後的教育教學方法。那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢?以下是小編為大家整理的學前班數學教學計劃...
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發表於:09-19
一、指導思想學前班數學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理期在生活中獲的有關數學方面的經驗,掌握粗淺的數學知識,培養幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知識...
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發表於:04-12
一、指導思想認真貫徹課程標準改革的精神,以學生為本,以教導處教學計劃為指導。面向全體學生,全面提高學生的素質,發展學生的智力,培養學生的數學能力,提高學生的數學成績。較好地完成初三下...
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發表於:09-13
一、學生基本情況:175班共有學生66人,176班共有學生60人。學生基本屬於知識型,相當多的同學對基礎知識掌握較差,學習習慣不太好,兩班學習數學的氣氛不太濃,學習不夠刻苦,各班都有少數尖子生,...
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發表於:04-13
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的教學工作,該好好計劃一下接下來的教學工作了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的數一數教學計劃,僅供參考,大家一起來看...
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發表於:11-20
教學內容:教學目標:1.體會平均數可以反映一組數據的總體情況和區別不同組數據的總體情況這一統計學上的意義。2.使學生認識統計與生活的聯繫,發展學生的實踐能力。3.鞏固求平均數的計算方...
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發表於:06-11
一、班級情況分析本學期繼續任教兩個班的數學教學,兩班學生在經過上一年級的數學學習後,其基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有着一定的興趣,樂於參加學習活動中去。...
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發表於:12-17
聰明出於勤奮,天才在於積累。我們要振作精神,下苦功學習。小編準備了八年級數學教學計劃,希望能幫助到大家。一、學情分析本學期我繼續擔任初二的數學教學工作。這兩個班整體情況是學生基...