![《十幾減5、4、3、2》教學反思範文]( "《十幾減5、4、3、2》教學反思範文")
發表於：01-31
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《十幾減5、4、3、2》教學反思，歡...
![《十幾減幾》的課堂教學反思]( "《十幾減幾》的課堂教學反思")
發表於：10-05
很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。以下是小編整理的《十幾減幾》的課堂教學反思，歡迎大家參考！篇一：十幾減幾教...
![《十幾減幾》的教學反思範文]( "《十幾減幾》的教學反思範文")
發表於：05-20
上學期，有幸聆聽了局小周志華老師上的十幾減9教結構與十幾減8用結構的教學，很有收穫。本學期進行教學時，在一定程度上對周老師的課進行了模仿，不過由於學生的差異，我依舊採取情景導入的方法...
![十幾減9的教學反思]( "十幾減9的教學反思")
發表於：02-02
十幾減9的教學反思本節課屬於計算教學。傳統的計算教學往往只注重算理、單一的算法及技能訓練，比較枯燥。依據新的數學課程標準，本節課在教法上力求體現以下幾點：1、創設生動具體的教學情...
![《十幾減7、6》教學反思]( "《十幾減7、6》教學反思")
發表於：02-03
《十幾減7、6》教學反思1一、滿意：這節課設計是先讓學生通過蘋果圖，列出一圖四式，複習上學期學習的知識，對這節課用想加算減法進行計算做鋪墊，然後通過播放視頻，讓學生學習了用四種方法解決...
![《十幾減幾》教學反思]( "《十幾減幾》教學反思")
發表於：10-18
身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編為大家收集的《十幾減幾》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《十幾減...
![《十幾減9》教學反思]( "《十幾減9》教學反思")
發表於：11-03
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《十幾減9》教學反思，僅供參考，希望能夠幫...
![幾百幾十加減教學反思]( "幾百幾十加減教學反思")
發表於：05-10
加減運算是低年級數學中的基礎知識，下面就是小編為您收集整理的幾百幾十加減教學反思的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！幾百幾十加減教學反思一星期二...
![《6、5、4、3、2加幾》的教學與反思]( "《6、5、4、3、2加幾》的教學與反思")
發表於：05-18
教學片段：1．教學例題。師：你看了圖獲得哪些數學信息？這些信息能解決什麼數學問題？生：草地上有6個藍蘑菇，5個紅蘑菇，一共有多少個蘑菇？師：你能列出算式嗎？（試一試）生：6+5=（教師板書）師：你們能想辦法計算...
![十幾減9教學反思]( "十幾減9教學反思")
發表於：12-26
作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的十幾減9教學反思，希望對大家有所幫助。十...
![《6、5、4、3、2加幾》教學反思]( "《6、5、4、3、2加幾》教學反思")
發表於：05-17
本節課的重點不再是研究怎樣湊十，而是算法的多樣化。在教學時，依照教材的編寫意圖和學生的年齡特點，藉助多媒體輔助教學功能，創設遊戲情境，激發學生的學習興趣，使學生在輕鬆愉快的氛圍中學習...
![《十幾減九》教學反思]( "《十幾減九》教學反思")
發表於：03-11
《十幾減九》教學反思1、每個學生的生活背景和思考角度都是不同的，所以使用的方法一定是多樣性的，教師應該鼓勵學生獨立思考，培養學生計算方法的多樣化”。十幾減九是在學生學習了20以內...
![十幾減5、4、3、2 教案（精選6篇）]( "十幾減5、4、3、2 教案（精選6篇）")
發表於：08-08
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的十幾減5、4、3、2教案，供大...
![《5、4、3、2加幾》數學教學反思]( "《5、4、3、2加幾》數學教學反思")
發表於：01-19
作為一位優秀的老師，我們的任務之一就是教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《5、4、3、2加幾》數學教學反思，僅供參...
![《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思]( "《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思")
發表於：09-10
作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思，歡迎...
![數學課程《十幾減5、4、3、2》教學反思]( "數學課程《十幾減5、4、3、2》教學反思")
發表於：01-10
十幾減5、4、3、2是在學生經歷了十幾減9和十幾減8、7的大量練習基礎上，這時學生的計算技能基本形成，計算方法基本熟練。與前面的十幾減9、8、7相比，在今天的學習過程中學生學得相對輕鬆，絕...
![十幾減幾的教學反思]( "十幾減幾的教學反思")
發表於：02-02
十幾減幾的教學反思這節課的重點是讓學生學習十幾減幾的計算方法，雖然前面已經學過十幾減9，掌握了不同的計算方法，但在一節課上把十幾減幾的題目都學會，不容易。本節課我根據本班學生的特...
![十幾減幾教學反思]( "十幾減幾教學反思")
發表於：10-04
上學期，有幸聆聽了局小周志華老師上的十幾減9教結構與十幾減8用結構的教學，很有收穫。本學期進行教學時，在一定程度上對周老師的課進行了模仿，不過由於學生的差異，我依舊採取情景導入的方法...
![《十幾減5、4、3、2》教學反思範文（通用5篇）]( "《十幾減5、4、3、2》教學反思範文（通用5篇）")
發表於：08-23
身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編整理的《十幾減5、4、3、2》教學反思範文，歡迎大家分享。《...
![《十幾減幾》的教學反思]( "《十幾減幾》的教學反思")
發表於：04-18
《十幾減幾》是在學生學習了十幾減9的基礎上進行的。在學生已有的知識水平和經驗上，通過“小貓釣魚”這條情景主線把計算教學的內容有機地融為一體，讓學生積極主動地參與問題解決的活動...
![《十幾減5、4、3、2》教學設計範文]( "《十幾減5、4、3、2》教學設計範文")
發表於：04-24
作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。一份好的教學設計是什麼樣子的...
![《5、4、3、2加幾》教案及反思]( "《5、4、3、2加幾》教案及反思")
發表於：06-05
教學目標：1．使學生掌握5、4、3、2加幾可以用交換加數的方法和想大數加小數進行計算。2．培養學生用9、8、7、6加幾技能學習5、4、3、2加幾的計算，從而提高學生學習知識的遷移能力和計算能力...
![十幾減九教學反思]( "十幾減九教學反思")
發表於：03-11
十幾減九教學反思《十幾減9》這一節課的主要教學目標是：1.在具體情境中自主探索十幾減9的計算方法，自己得出計算“十幾減9”的各種方法，經歷十幾減9退位減法的思維過程。2．通過對問題情境...
![《十幾減9》的教學反思]( "《十幾減9》的教學反思")
發表於：04-19
“十幾減9”是人教實驗版教材數學一年級下冊第二單元第一課時的內容，十幾減9教學反思。本課教學是在學生學習了20以內的進位加法，初步感知加減法之間的關係的基礎上進行的。課本上通過小...
![6、5、4、3、2加幾教學反思]( "6、5、4、3、2加幾教學反思")
發表於：05-10
作為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的6、5、4、3、2加幾教學反思，僅供參考，大家...
文萃咖
