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發表於:12-31
作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的各...
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發表於:03-02
【篇一:北京四合院】四合院就與北京的宮殿、衙署、街區、坊巷和衚衕同時出現了。北京的四合院所謂四合,“四”指東、西、南、北四面,“合”即四面房屋圍在一起,形成崐一個“口”字形。四合...
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發表於:10-06
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編精心整理的...
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發表於:05-11
《各具特色的民居》教學設計一、教學設計的作用教學設計(Teachingdesign)是為了提高教學效率和教學質量,根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設...
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發表於:09-19
客家民居在嶺南山區客家人聚居的村子裏,人們隨處可看到許多風格獨具、古樸典雅的客家民居建築。以下是遊客家民居導遊詞,歡迎閲讀。遊客家民居導遊詞1大家好,我叫慕慧彬,是你們的導遊,今天...
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發表於:12-31
這篇課文是寫我國地方民居的説明文,由兩篇相互獨立又互有聯繫的文章組成,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓,目的是為了讓孩子們瞭解客家民居和傣家竹樓的特點並學習抓住事物特點進行敍...
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發表於:02-07
每個家鄉都有獨特的建築風格,你家鄉的民居是怎樣的呢?下面給大家分享家鄉的民居作文,歡迎借鑑!家鄉的民居作文1在貴州六盤水,那是我的家鄉,六盤水裏還包括着許多自然村,我們村就是其中的一個...
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發表於:12-31
作為一名默默奉獻的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該...
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發表於:06-01
信用聯社支持新民居建設調研報告範文**縣聯社按照縣委學習實踐科學發展觀活動的要求,就**縣北水泉鄉眼石村新民居建設情況進行了為期兩天的深入調研。在同村幹部羣眾的走訪座談中,詳細了...
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發表於:11-05
每個地方由於風俗習慣不同,都會有一些特色的建築。大家知道怎麼樣給朋友們介紹客家民居嗎?以下是小編為大家整理好的客家民居導遊詞分享,歡迎大家閲讀參考!客家民居導遊詞分享【1】大家好,...
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發表於:12-31
《各具特色的民居》教學反思經典範文在教學《各具特色的民居》一課後,回顧課堂教學,我發現不少問題:一、忽視了對朗讀內容的設置與指導。朗讀是最經常、最重要的閲讀訓練,也是理解課文內容...
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發表於:12-31
《各具特色的居民》這篇課文是寫我國地方民居的説明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓.展現了中國民居古老而獨特的魅力,體現了民族的智慧和深厚的文化底藴.我們看看下面的各具特...
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發表於:07-19
語文閲讀理解在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,所以,多做一些閲讀練習,不僅能熟能生巧,輕鬆應對考試,最重要的,對於語文學習能力的提高非常有幫助。這篇布依族民居的閲讀答案,以供同學...
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發表於:12-16
篇一:木工支模板施工合同甲方:乙方:依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建築法》及其他有關法律、行政法規,遵循平等、自願、公平和誠實信用的原則,雙方就工程中的屋面防水施工...
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發表於:12-08
【學習目標】1.學習並積累奇葩、安然無恙、和睦等詞語。2.有感情朗讀課文,瞭解客家民居和傣家竹樓的特點。3.學習抓住事物特點進行敍述的説明方法【教學重難點】瞭解客家民居及傣家竹樓的...
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發表於:08-02
客家民居是圓形,認為圓形是吉祥、幸福的象徵。以下給大家分享客家居民的導遊詞,歡迎閲讀!客家居民的導遊詞(一):各位遊客,大家好,我叫羅佳舒,你們可以叫我小羅。很榮幸當今天的導遊,我們現在乘坐...
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發表於:10-27
一、忽視了對朗讀內容的設置和指導朗讀是最經常、最重要的閲讀訓練,也是理解課文內容、體會思想感情、培養語感的基本途徑。在教學前,我只是對本課的大綱進行了認真地研讀,看到教學目標中...
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發表於:09-22
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的説課稿,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。我們該怎麼去寫説課稿呢?下面是小編幫大家整理的民居與地理環境説課稿,歡迎閲讀,希望...
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發表於:01-10
客家民居在嶺南山區客家人聚居的村子裏,人們隨處可看到許多風格獨具、古樸典雅的客家民居建築。下面是關於客家民居導遊介紹詞的內容,歡迎閲讀!篇一:關於客家民居的導遊詞大家好,我叫慕慧彬...
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發表於:01-13
一、忽視了對朗讀內容的設置和指導。朗讀是最經常、最重要的閲讀訓練,也是理解課文內容、體會思想感情、培養語感的基本途徑。在教學前,我只是對本課的'大綱進行了認真地研讀,看到教學目...
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發表於:01-10
導語:這裏風景優美,羣山環繞,遊客絡繹不絕,放眼望去,數以千計的土樓或圓形圍屋映入眼簾,使人望而生畏,並且客家民居還被譽為了“世界民居的奇葩”。下面由小編為您整理出的客家民居導遊詞3則...
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發表於:01-10
客家民居在嶺南山區客家人聚居的村子裏,人們隨處可看到許多風格獨具、古樸典雅的客家民居建築,其中以客家圍龍屋存世最多,也最為著名,被中外建築學界稱之為最具中國民居特色的建築物之一。...
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發表於:07-13
引導語:“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而説課稿則是為進行説課準備的文稿,它不同於教案,教...
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發表於:04-14
作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份説課稿,説課稿可以幫助我們提高教學效果。説課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的小學語文《各具特色的民居》説課稿,希望能夠幫助...
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發表於:01-31
作為一名老師,總不可避免地需要編寫説課稿,藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那要怎麼寫好説課稿呢?下面是小編精心整理的《各具特色的民居》小學語文説課稿【精選】,供大家參考...