關於口耳目公開課的教案的知識

口耳目公開課的教案

發表於：01-13

教學目標：1認識“口、耳、目、羊、鳥、兔”六個生字。2、向學生進行熱愛祖國的語言教學。教學重難點：認識口、耳、目、羊、鳥、兔六個字，並能正確運用。教學準備：“口、耳、目、羊、鳥、兔...
《口耳目》説課稿範文

發表於：07-14

一、説教材1、教材簡析《口耳目》是識字，寫字教學的第二課，語文中的12個字都是象形字，並且配有形象的圖片。新課標要求，識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下，調動學生識...
人口手足舌牙耳目教案

發表於：12-30

人口手足舌牙耳目教案應該怎麼樣設計?看看下面哦!人口手足舌牙耳目教案【1】8、口、耳、目、舌教學目標：1.學會本課生字：口、耳、木、舌，能借助音節讀準字音，會按筆畫記字形，看圖瞭解字義。...
課文《口耳目》的教學反思

發表於：10-10

課文《口耳目》的教學反思本節課我讓學生先觀察圖片，用一句完整的話描述圖片。引起了同學們探索的興趣。在識記字形的環節中我採用比較法教學“日”與“目”。學生觀察“日”與“目”的...
《口耳目》的説課稿

發表於：07-25

一、説教材1、教材簡析《口耳目》是識字，寫字教學的第二課，語文中的12個字都是象形字，並且配有形象的圖片。新課標要求，識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下，調動學生識...
《口耳目》教案

發表於：02-22

【教學準備】課件、田字格紙、生字卡片，學生準備尺子、筆畫卡片，調試電腦及展示平台。【教學過程】第一課時活動內容教師活動學生活動一、導入創設情景，藍貓鼓勵大家學好生字。看、聽、想...
《口耳目》課件

發表於：07-15

教學目標1.激發學生熱愛祖國文字的情感。2.認識12個生字，一個偏旁“”(角字頭)教學重、難點認識生字，區別“木”和“目”教學流程一.談話導入在識字王國裏，我們認識了很多生字朋友。今天，...
《口耳目》第一課時的課件

發表於：07-13

教學目標：1．認識8個字，會寫“上、下、土、個”4個字。2．培養學生認字的興趣。課前準備：每小組一份生字卡片，每生畫一幅“我的家”，每生一個信封（裝有小卡片）教學方法：在情境中讀讀、認認、貼貼、...
《口耳目》語文説課稿

發表於：04-23

一、説教材1、教材簡析《口耳目》是識字，寫字教學的第二課，語文中的12個字都是象形字，並且配有形象的圖片。新課標要求，識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下，調動學生識...
課文口耳目的教材理解

發表於：09-28

一、教學要求1?認識12個字，學寫“十、木、禾”3個字。認識3種筆畫“丨、丿、”和1個偏旁“”。2?激發學生熱愛祖國的文字。二、教材説明本課為象形字歸類識字。12個字按器官、動物、天...
口耳目優秀教案設計

發表於：04-02

教學目標：1認識“口、耳、目、羊、鳥、兔”六個生字。2、向學生進行熱愛祖國的語言教學。教學重難點：認識口、耳、目、羊、鳥、兔六個字，並能正確運用。教學準備：“口、耳、目、羊、鳥、兔...
《口耳目》優秀教案設計

發表於：08-09

教學目標：1、認識12個字，學寫十、木、禾3個字。認識3種筆畫豎、撇、捺2、感悟漢字的形象美，感受學習漢字的樂趣。教學重點：認記生字，會寫十、木、禾3個字。教學準備：生字卡片、音節卡片、實...
口耳目説課稿

發表於：04-19

一、教材簡析：本課是一年級新教材第一冊漢語拼音後的第一組課文的第二課，屬於象形字歸類識字。所要學習的12個字按器官、動物、天體和物象、植物分成四類。每個字用圖文結合的方法展示漢...
《口耳目》教學教案

發表於：09-03

一、教學要求1比鮮12個字，學寫“十、木、禾”3個字。認識3種筆畫“丨、丿、”和1個偏旁“”。2奔し⒀生熱愛祖國的文字。二、教材説明本課為象形字歸類識字。12個字按器官、動物、天體...
《口技》公開課教案

發表於：04-07

體會文中對口技表演者高超技藝的生動逼真的描寫，並注意本文層次清晰、有條不紊的特點，以及正面描寫與側面描寫相結合的手法。下面是小編給大家整理的《口技》公開課教案內容，希望能給你帶...
《口耳目》的語文説課稿

發表於：07-25

今天，我説課的內容是《口耳目》第一課時，下面我將從教材簡析、教學重點、教學目標、教學方法、教學程序、作業設計、板書設計等七方面對本課的設計進行説明。一、説教材：本課是一年級新教...
《口耳目》教案設計範文

發表於：08-08

教學目標：1、認識12個字，學寫“十”、“木”、“禾”3個字。認識3種筆畫和1個偏旁。2、觀察畫面，瞭解漢字的演變過程。3、激發學生熱愛祖國文字的情感。重難點：認記生字，會寫三個生字。教學...
口耳目教案設計

發表於：01-29

教學目標：1認識“口、耳、目、羊、鳥、兔”六個生字。2、向學生進行熱愛祖國的語言教學。教學重難點：認識口、耳、目、羊、鳥、兔六個字，並能正確運用。教學準備：“口、耳、目、羊、鳥、兔...
口耳目的説課稿

發表於：07-25

一、説教材：本課是一年級新教材第一冊漢語拼音後的第一組課文的第二課，屬於象形字歸類識字。所要學習的12個字按人體的器官、動物、天體和物象、植物分成四類。每個字用圖文結合的方法展...
關於《口耳目》説課稿

發表於：07-14

一、説教材1、教材簡析《口耳目》是識字，寫字教學的第二課，語文中的12個字都是象形字，並且配有形象的圖片。新課標要求，識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下，調動學生識...
《口耳目》説課稿

發表於：07-25

作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《口耳目》説課稿，希望能夠幫助到大家...
口耳目課堂教學反思

發表於：04-21

本課採用個性化、自主化教學，以學生原有的知識、經驗為基礎展開教學。通過創設情境，幫字娃娃找家、擂台賽讀，激發學生的識字興趣，引導學生自主、合作、探究學習生字。在識字部分讓學生選擇...
《口技》的公開課教案

發表於：12-10

教學目標：1、積累詞語、瞭解課文內容，培養誦讀文言文的能力。2、瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及起表現作用。3、感受口技這一傳統民間藝術的魅力。教學重點：體會文中對口技表...
口耳目教學設計方案

發表於：05-10

[教學目標]1．指導學生認識12個生字，會寫3個生字。認識“豎、撇、捺”3種筆畫。2．感悟漢字的形象性，讓學生獲得學習漢字的樂趣。3．培養觀察力，激發學生熱愛祖國文字的情感。[重點難點]1．教學重...
《口耳目》教案範文

發表於：02-22

教材分析：本課是象形字歸類識字。12個字按人體器官、動物、天體和物象、植物分成四類。每個字用圖文結合的方法展示漢字演變的大致過程，以便學生理解字義，認識字形，初步瞭解漢字的造字規律...