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發表於:01-08
閲讀目標:1、通過閲讀,提高學生閲讀數學故事的興趣,使得學生樂於思考,進而激發學生學習數學的興趣。2、通過閲讀,提高學生的有序思考,邏輯推理等思維能力。3、通過閲讀,讓學生髮掘數學特有的...
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發表於:12-25
從前,有一羣探險者。他們十分想了解金字塔,卻不知道怎麼進去。這時,有一羣英勇善戰士兵們,他們想幫助這羣探險家。要知道,金字塔裏面是機關重重,一不小心你就能喪命,就是那些英勇善戰的士兵們...
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發表於:01-26
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的作文,歡迎閲讀與收藏。...
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發表於:09-22
第一課時『教學目標』1、組織學生自學生字詞,理解詞意,允許留有疑難2、指導學生讀課文,讀準字音,讀通句子3、引導學生了解課文主要內容,初步體會金字塔的雄偉與神祕4、激發學生學習興趣,鼓勵...
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發表於:08-10
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的《埃及金字塔》公開課...
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發表於:06-05
教學目標1.學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。2.正確理解課文,懂得作者是怎樣寫工程的“宏偉”與“精巧”的,體會這樣寫的好處。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。4.通過具體的語言材料和...
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發表於:06-06
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編精心整...
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發表於:11-14
教學目的要求:1、學會10個生字2、默讀課文,理解課文的主要內容,學習説明方法3、熱愛大自然,增強環保意識教學重點:1、理解課文的主要內容,學習説明方法2、理解生態金字塔的構成以及它與人類...
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發表於:10-10
2037年8月,我已成為一名探險家,這次我要到古老的埃及金字塔去解開金字塔牆上的文字之謎。這回可要十分小心,因為住在金字塔裏的瑪雅人十分聰明,並且有了高科技。我要多帶一點裝備:智能解碼...
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發表於:11-27
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的金字塔探險作文,希望...
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發表於:11-07
教學目標:金字塔的起源、金字塔建築羣、超凡的金字塔建築藝術理解人類文明的`繼承發展性。分析金字塔建築科學成就,説明保護世界文化遺產的重要意義。教學重點:古代埃及金字塔文明的傑出...
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發表於:06-07
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《漫話探險》教學設計,僅供參考...
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發表於:01-25
上回説到,金字塔尋寶時我們經過激戰打敗了大黑熊,稍作休息,我們就繼續往前走。接下來,我們來到了一個密室。我們四處望了望都是堅硬的巨石牆壁,石頭與石頭之間的縫隙連鋒利的刀口都插不進去...
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發表於:08-06
第2課時一、課前準備1.佈置學生蒐集尼羅河的資料和埃及風光圖片。2.教師收集有關尼羅河的風光照片及錄像,製作多媒體。二、教學過程(一)創設情境,初識尼羅河1.上節課,在我們的幫助下,李小佳到...
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發表於:04-29
教學要求1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、瞭解課文內容,體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4、正確、流利、有...
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發表於:08-11
一、激趣引入,揭示課題1.投影或出示金字塔的圖片,讓學生猜是什麼,在什麼地方。2.出示課題:埃及金字塔。二、初讀課文,整體感知1.學生選擇自己喜歡的方式讀課文,勾出不認識的字詞,運用字典解決...
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發表於:02-28
年輕的張宇和馮麗乘着一架飛機來到了埃及,他們是因為一則消息來的。這則消息是這樣的,科學家近日在用機器人探測金字塔時發現一些神祕的.水晶和寶石,但機器人無法將它們取出來。張宇和馮...
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發表於:09-24
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需...
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發表於:10-05
一、激趣引入,揭示課題1.投影或出示金字塔的圖片,讓學生猜是什麼,在什麼地方。2.出示課題:埃及金字塔。二、初讀課文,整體感知1.學生選擇自己喜歡的方式讀課文,勾出不認識的字詞,運用字典解決...
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發表於:09-11
一、教材分析:《埃及的金字塔》是蘇教版第十冊第14課,這是一篇説明文。課文着重介紹了埃及金字塔的外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所採用的辦法,熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧...
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發表於:08-11
[教學要求]1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、瞭解課文內容,體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4、正確、流利、...
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發表於:09-09
工作在不經意間已經告一段落了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編精心整理的金字塔探險週記600字,歡迎...
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發表於:10-10
去金字塔裏面探險,聽起來感覺怕怕的。下面是小編為您整理關於探險的作文供您參考。【小學探險想象作文1500字:金字塔探險記】2037年8月,我已成為一名探險家,這次我要到古老的埃及金字塔去...
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發表於:04-14
大家好,我們現在來到了著名的埃及金字塔。我姓周,大家可以叫我周導。現在請大家跟着我,讓我們一起去領略金字塔雄偉壯麗的氣勢吧!看,在那湛藍的天空下,在那一望無際的黃色沙土上,那一座座巨大...
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發表於:07-21
作為一位兢兢業業的人民教師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的《埃及的金字塔》教學設計,歡迎...