![子學英語兒感言]( "子學英語兒感言")
發表於：03-05
假期裏，讓八歲的兒子參加了一個英語興趣班，是跟外國老師學英語。報名之初，我心中有一絲疑慮：只會讀幾個英語單詞的兒子怎能聽懂外教的話呢？教兒子的老師是一個美國的小姑娘，個子高高的，眼睛大...
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發表於：11-27
導語：以前，有個人名叫劉槐，上有古稀老父，下有年幼孩兒，與妻子共管家計，日子尚且過得去。但劉槐夫婦總覺得老父是個累贅，能吃不能做。老的多活一天，他們夫婦便多苦一天。下面是小編整理的一則典...
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發表於：05-18
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分，論述學習的重要性;後一部分，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題;...
![孔子:弟子孰為好學]( "孔子:弟子孰為好學")
發表於：06-17
連雲港外國語學校高三語文備課組陸洋【原文】宰予晝寢，子曰：“朽木不可雕也，糞土(1)之牆不可杇(2)也，於予與何誅(3)！”子曰：“始吾於人也，聽其言而信其行；今吾於人也，聽其言而觀其行。於予與(4)...
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發表於：12-01
導語：勸學這篇文章我們應該都很熟悉，初中的'時候，我們可是背的滾瓜爛熟，那麼，現在，我們一起回味一下關於這篇課文吧！【人教課本原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水...
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發表於：05-18
君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中(zhòng)繩，輮(煣)以為輪，其曲(qu第一聲)中(zhòng)規。雖有(又)槁(gǎo)暴(pù)(曝)，不復挺者，輮(煣r...
![《分子原子》教學反思]( "《分子原子》教學反思")
發表於：05-20
我們都知道，保持物質化學性質的基本粒子有三種——分子、原子、離子。教學中先出現分子，然後才陸續出現原子和離子。當教學中出現了原子、離子之後，就必須向學生提出：保持物質化學性質的微...
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發表於：12-01
《荀子勸學》説的是什麼？《荀子勸學》的譯文分享給大家，以下就是小編整理的內容，一起來看看吧！君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮（左應為“車”，原字已廢除...
![學包粽子]( "學包粽子")
發表於：05-29
學包粽子1讓你們猜個謎語：“珍珠玉粒女，嫁了窮夫竹葉郎。”想必大家都知道，是粽子。對，沒錯，就是我們都愛吃的粽子！你們知道粽子的由來嗎？傳説春秋時期秦國攻打楚國，屈原直言進諫，可楚王不聽，使...
![分子原子教學反思]( "分子原子教學反思")
發表於：05-20
我們都知道，保持物質化學性質的基本粒子有三種——分子、原子、離子。教學中先出現分子，然後才陸續出現原子和離子。當教學中出現了原子、離子之後，就必須向學生提出：保持物質化學性質的微...
![《分子和原子》的化學教學反思]( "《分子和原子》的化學教學反思")
發表於：05-18
在本節課中有一個酚酞與濃氨水反應的實驗，我不是像以前先講“氨水有揮發性，酚酞有遇氨水能變紅的性質”，然後在做實驗，從而説明分子在不斷運動；而是以“小魔術”的形式進行導課：先展示兩瓶無...
![《猴子學樣子》教案]( "《猴子學樣子》教案")
發表於：04-02
一、活動目標：1、仔細觀察圖片，理解圖意，樂意表達自己的理角感覺。2、瞭解猴子愛模仿的特點。3、能對猴子、老公公的`動作各表情進行故事表演，激發表演興趣，擔高表演能力。二、活動準備：1、...
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發表於：08-14
在大學，如果你快樂，請記得你的快樂是用你辛勤的汗水和過人的智慧，還有你父母的支持換來的，所以，如果你想繼續快樂，永遠快樂，那麼不要忘了在快樂的時候仍然要奮鬥再奮鬥!大學大學費思量，為上大...
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發表於：12-01
原文：君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中(zhòng)繩，輮(煣)以為輪，其曲(qu第一聲)中(zhòng)規。雖有(又)槁(gǎo)暴(pù)(曝)，不復挺者，輮...
![化學《分子和原子》的教學反思]( "化學《分子和原子》的教學反思")
發表於：09-11
本節課“分子和原子”是學生從宏觀的物質間的反應向構成物質的微粒---分子原子在物質發生變化時從個數和種類的變化讓學生了解化學變化的實質，同時也是為以後進一步學好化學打好基礎。...
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發表於：12-01
引導語：《勸學》是《荀子》一書的首篇，較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。下面是小編為你帶來的勸學《荀子》，希望對你有所幫助。原文：君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰...
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發表於：12-01
荀子《勸學》的'原文你是否知道呢？以下是小編整理的關於荀子《勸學》相關內容，歡迎來參考！【荀子《勸學》人教課本原文】君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中...
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發表於：05-18
君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮(左應為車，原字已廢除)以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎...
![給莘莘學子的句子]( "給莘莘學子的句子")
發表於：02-04
1、有志者，事竟成。2、命運掌握在自己的手裏。3、你已盡了自己的最大努力，捫心自問、問心無愧就行了。4、前面一直都做得很好了，這期可要錦上添花噢!5、明知山有虎，偏向虎山行。6、如果你...
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發表於：05-18
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分，論述學習的重要性;後一部分，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題;...
![金子穀子銀子白紙小學作文]( "金子穀子銀子白紙小學作文")
發表於：06-25
童年，是最值得懷念的。童年往事，是最天真、可愛、傻里傻氣的。當我回憶起童年往時事，總會情不自禁地笑出聲來……記得在一個冬日的早晨，我爬出了温暖的被窩，纏着媽媽為我講故事。媽媽終究禁...
![《分子和原子》化學教學反思]( "《分子和原子》化學教學反思")
發表於：04-21
一、教學目標的反思1、反思教學目標的指定教學目標全面、準確、具體，具有可操作性。教學目標：知識與技能⑴認識物質是由分子和原子組成的。⑵認識分子是保持物質化學性質的最小顆粒。（3）認...
![化學《分子和原子》教學反思]( "化學《分子和原子》教學反思")
發表於：08-12
一、分子運動的活動探究中應注意的問題如課本50頁“圖3-8”所示，有關分子運動活動探究的解釋性描述中，只能提及：氨分子運動進入酚酞溶液中，酚酞溶液變為紅色。而不能盲目擴展成如此的設問：...
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發表於：10-18
勸學——《荀子》1【教學內容】《勸學》【課型】新授課【教學目標】1.知識與技能：①指導學生通過翻譯課文，積累重要的文言實詞、虛詞、詞類活用、古今異義、文言句式等;背誦默寫全文。②...
![《分子、原子》教學反思]( "《分子、原子》教學反思")
發表於：05-20
身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的《分子、原子》教學反思，僅供參考，歡迎大家...
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