關於居重馭輕的知識

居重馭輕成語解釋

發表於：03-20

【成語】：居重馭輕【拼音】：jūzhngyùqīng【簡拼】：jzyq【解釋】：處於重要地位而且力量強大，可控制下屬。【出處】：《新唐書?陸贄傳》：“太宗列置府兵八百所，而關中五百，舉天下不敵關中，則居重...
才輕任重成語

發表於：06-26

成語：才輕任重【成語】：才輕任重【拼音】：cáiqīngrènzhng【簡拼】：cqrz【解釋】：才能不高而肩負重任。【出處】：《宋書?劉勔傳》：“或勸勔解職，勔曰：‘吾執心行己，無愧幽明，若才輕任重，災眚必及...
輕事重報成語

發表於：09-02

成語：輕事重報【成語】：輕事重報【拼音】：qīngshìzhngbào【簡拼】：qszb【解釋】：指小事情卻用嚴重的口氣報告。【出處】：元·鄭廷玉《忍字記》第一折：“過來，我看去，這廝輕事重報。”【示例...
馭思輕吟韻調作文範文

發表於：07-25

馭思輕吟韻調作文範文飛鳥過往間，生生滅滅，千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去發現塵封於天地之間美麗。輕馭遐思，找尋曾經難以磨滅的一抺瑰麗。生活需要發現，正如格林...
《輕重》教案設計

發表於：01-07

《輕重》教案設計教學過程一：看一看1．同學們，你們喜歡玩蹺蹺板嗎？誰願意説説你是怎樣玩的？和誰一起玩的？（學生回答，引出重的一端會下去，輕的一端會上來）今天這節課，我們就來研究一下輕重的比較。（...
無足輕重成語

發表於：11-15

成語：無足輕重【成語】：無足輕重【拼音】：wúzúqīngzhng【簡拼】：wzqz【解釋】：足：足以。沒有它並不輕些，有它也並不重些。指無關緊要。【出處】：明·沈德符《萬曆野獲編?京考官劾》：“王文成...
沒輕沒重成語

發表於：07-07

沒輕沒重成語1【成語】：沒輕沒重【拼音】：méiqīngméizhng【簡拼】：mqmz【解釋】：指言語或動作魯莽。【出處】：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第69回：“那小孩子沒輕沒重的便説不好了，石...
輕重九府成語

發表於：03-16

【成語】：輕重九府【拼音】：qīngzhngjiǔfǔ【簡拼】：qzjf【解釋】：輕重：指錢幣。掌管財政的九個官署，即大府、王府、內府、外府、泉府、天府、職內、職金、職幣。【出處】：西漢·司馬遷《史...
輕重美文

發表於：01-13

每次回家，總願意聽媽媽的絮絮叨叨，譬如，誰家的媳婦生了寶寶，誰家的棗樹剪了枝，誰家的老人身體不如從前了……瑣瑣碎碎，總與生命有關。母親説着，感慨着。我聽着，心裏翻騰着。而每每讓我震驚的，總...
白居易《輕肥》賞析

發表於：02-11

引導語：《輕肥》是唐代詩人白居易創作的組詩《秦中吟十首》中的第七首。此詩着重暴露那些為皇帝所寵信的宦官。【原文】輕肥⑴意氣驕滿路⑵，鞍馬光照塵⑶。借問何為者，人稱是內臣⑷。朱紱...
《輕重》教學設計

發表於：01-07

《輕重》教學設計教學目標:1.使學生通過各種途徑對輕重有初步認識.2.會比較相同數量的物體的輕與重.3.認識天平,會運用天平稱出物體的輕重.教學重點:通過看一看,掂一掂等方式比較物體...
任重才輕成語

發表於：07-06

【成語】：任重才輕【拼音】：rènzhngcáiqīng【簡拼】：rzcq【解釋】：責任重大，才能薄弱。表示力不勝任。常作謙詞。【出處】：三國蜀·諸葛亮《與參軍掾屬教》：“任重才輕，故多闕漏。”【示例...
比較輕重教案

發表於：02-02

比較輕重教案活動目標用掂、提等多種辦法比較物體的輕重，理解物體輕重的相對性，幼兒園教案--比較輕重。根據不同物體輕重的差異，學習正逆排序。活動準備材料準備：天平、木塊、鐵塊、海綿等...
福建卷高考滿分作文賞析:馭思，輕吟韻調

發表於：03-18

【作文題目】閲讀下面的材料、根據要求寫一篇不少於800字的文章。(70分)還在念大學的時候。雅科布·格辣與威廉·格林兄弟倆的腦子裏一直縈繞着這樣一個假設：幾百年來，流傳...
白居易《輕肥》鑑賞

發表於：02-05

輕肥白居易意氣驕滿路，鞍馬光照塵。借問何為者，人稱是內臣。朱紱皆大夫，紫綬悉將軍。誇赴軍中宴，走馬去如雲。樽罍溢九醖，水陸羅八珍。果擘洞庭橘，膾切天池鱗。食飽心自若，酒酣氣益振。是歲江...
看輕看重美文

發表於：05-07

前一段時間，一個偶然的機會，我和一個朋友“被嘉賓”，參加了省局主辦的一個行業專題研討會。主席台上的幾位領導型專家、專家型領導侃侃而談，彼此之間還偶爾恭維幾句，甚為得意。坐在觀眾席上...
比輕重説課稿

發表於：04-19

教學目標1．通過用眼看一看、動手掂一掂、稱一稱的活動，讓學生親身體驗到物體有輕有重，逐步加深對輕重的感受和理解。2．使學生體會到物體的輕重和物體的體積之間沒有必然的聯繫。3．提高小組...
輕財重士成語

發表於：12-06

【成語】：輕財重士【拼音】：qīngcáizhngshì【簡拼】：qczs【解釋】：輕視錢財，重視讀書人。【出處】：《三國志?吳志·張温傳》：“父允，輕財重士，名顯州郡，為孫權東曹掾。”【示例】：高嘗受詔教習...
馭思，輕吟韻調高考滿分作文

發表於：03-20

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的馭思，輕吟韻調高考...
教案：比輕重

發表於：07-25

作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的教案：比輕重，歡迎閲讀與收藏。教案：比輕重1課題蹺蹺...
《比較輕重》教案

發表於：01-08

作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的《比較輕重》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫...
白居易詩輕肥鑑賞

發表於：03-04

輕肥白居易意氣驕滿路，鞍馬光照塵。借問何為者？人稱是內臣。朱紱皆大夫，紫綬悉將軍。誇赴軍中宴，走馬去如雲。尊纍溢九醖，水陸羅八珍。果擘洞庭橘，膾切天池鱗。食飽心自若，酒酣氣益振。是歲江...
誰輕誰重教案

發表於：08-07

活動名稱：誰輕誰重活動目標：1、比較2―3樣物體的輕重。2、感受物體的輕重關係。活動準備：1、自制天平一個。2、幼兒操作用的不同大小、顏色的塑料圖形片若干，與圖形片一樣大小、形狀的橡皮...
《誰輕誰重》教案

發表於：10-28

【教材簡析】本課是一年級下冊《我們周圍的物體》單元的第2課，其隱含的概念是質量是物體的基本屬性，並且可以通過測量得到。在一年級階段學生不需要了解質量的概念，更無需準確測量物體的...
輕輕重重輕輕800字作文

發表於：05-18

山巒切割了天，日暈謝幕煙燻了半片蒼穹。你如此妖媚地俯瞰着我，而我不再俯首，我直視向上，直到有一天我堅定的目光能洞悉透你，射穿過你！一樹木瘋狂地交出自己的葉子，而自己卻在隆冬的風中選擇了...