![阿曼達在廢墟下小學五年級作文]( "阿曼達在廢墟下小學五年級作文")
發表於：01-25
地震發生後，阿曼達所在的那所昔日充滿歡聲笑語的漂亮的.三層教學樓在一瞬間變成了廢墟。阿曼達和十四個同學因為教室的水泥板塌了下來，架成了一個大三角，被埋在了廢墟里，倖免遇難。有幾個...
![廢墟四年級作文]( "廢墟四年級作文")
發表於：02-10
孤獨的孩子1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏雲遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車出發的人們一點兒也沒有注意到，一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處...
![廢墟下的阿曼達_750字]( "廢墟下的阿曼達_750字")
發表於：08-04
有一天，美國洛杉磯發生大地震，30萬人在不到四分鐘的時間裏受到了不同程度的傷害。這一天，阿曼達正在教室裏和幾個小夥伴在一起玩耍，他們玩得正開心，突然房屋開始劇烈的抖動，孩子們大喊大叫，亂...
![廢墟中的阿曼達作文800字]( "廢墟中的阿曼達作文800字")
發表於：01-20
美國洛杉磯大地震發生時，阿曼達和他的同學們正在教室裏上課。突然，“轟隆”一聲，樹倒了，教學樓有點塌了，地面有點裂開了。同學們驚慌失措，有些人到處亂跑。阿曼達也很害怕，他想：“恐怕今天是我...
![廢墟中的小孩四年級作文]( "廢墟中的小孩四年級作文")
發表於：01-20
今天，我在語文書上看到了一幅令人傷心欲絕的畫面，從這幅圖中，我看到了上海火車站被炸成一片廢墟，一個小孩正獨自坐鐵軌上哭泣。這事發生在1937年8月28日，一列火車剛駛進上海站，就響起了淒厲...
![廢墟下的等待作文]( "廢墟下的等待作文")
發表於：11-12
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小...
![廢墟下的阿曼達五年級作文]( "廢墟下的阿曼達五年級作文")
發表於：01-30
“轟——”美國洛杉磯發生了地震。一所昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。有一個班，一個叫阿曼達的孩子，因為他和班上14位同學站在教室的牆角，房頂架成個三角形，所...
![廢墟中的小男孩五年級作文]( "廢墟中的小男孩五年級作文")
發表於：02-10
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，把橋、房子、火車也炸成了廢墟，這時的上方的天橋只剩下鐵板的行人天橋，天橋上的鐵板微微欲墜，天橋下的站台已經被炸成了碎片。這地方到處瀰漫...
![廢墟旁的男孩小學三年級作文]( "廢墟旁的男孩小學三年級作文")
發表於：07-03
這個故事發生在1937年8月28日，人們跟往常一樣拿着包袱，扶着老人，牽着孩子，他們盼望着火車能快點到來，把他們帶到遠離戰爭的地方去，在這裏，戰爭是他們的不速之客，戰爭經常降臨在這個地方。就在...
![廢墟之旅五年級作文]( "廢墟之旅五年級作文")
發表於：05-26
“咣”的一聲巨響從教室外面傳來，老師帶領着好奇的我們走出教室，進行“實地”考察了。原來，是附近有一幢房子被拆了。我們先站在教室外的三樓走廊，往外俯看，可以觀察到那座房子的整體，它一共...
![廢墟中的哭聲五年級作文]( "廢墟中的哭聲五年級作文")
發表於：03-05
1937年8月28日，在上海火車南站，有兩百多名中國人，正在焦急地等待着火車，他們乘火車的目的不是別的，就是想逃離這個戰火紛飛的上海。這其中有個小男孩，他才一兩歲，他的爸爸已經上了站場，他和媽...
![廢墟中的阿曼達小學作文]( "廢墟中的阿曼達小學作文")
發表於：11-24
這是一個平常而美好的早晨，教室裏像往常一樣充滿歡聲笑語。阿曼達和同學在牆角嬉戲。突然，‘轟’的一聲，教室倒塌了，還好，房頂塌下來，形成個大三角形，阿曼達和一些同學並沒被砸着。同學們眼前...
![廢墟下的阿曼達作文]( "廢墟下的阿曼達作文")
發表於：02-01
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的廢墟...
![廢墟中的孩子五年級作文]( "廢墟中的孩子五年級作文")
發表於：01-20
面對着這張照片，凝視着這個孤苦伶仃的孩子，我彷彿聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚。1937年8月28日這天，火車站裏像往常一樣，人來人往，非常熱鬧。這個三四歲的孩子正滿心歡喜地和父母一起乘火...
![廢墟的凝視五年級作文]( "廢墟的凝視五年級作文")
發表於：01-15
石破天驚的一聲轟鳴，煙霧繚繞，燻黑了一方天空。內環的最後一處八十年代名居，已是廢墟，自成一朵枯敗凋謝的丁香花，祭奠着有着悠悠歷史的蜀文化。當年一塊塊精巧工匠砌成的紅磚水泥瓦，正零落不...
![在廢墟下_初中記敍文]( "在廢墟下_初中記敍文")
發表於：05-29
相信大家都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？以下是小編為大家...
![埋在廢墟下堅強的我作文]( "埋在廢墟下堅強的我作文")
發表於：06-09
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語...
![廢墟中的阿曼達小學五年級作文]( "廢墟中的阿曼達小學五年級作文")
發表於：01-18
這是一個平常而美好的早晨，教室裏像往常一樣充滿歡聲笑語。阿曼達和同學在牆角嬉戲。突然，‘轟’的一聲，教室倒塌了，還好，房頂塌下來，形成個大三角形，阿曼達和一些同學並沒被砸着。同學們眼前...
![廢墟中的孩子小學五年級作文]( "廢墟中的孩子小學五年級作文")
發表於：02-02
今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日，在上海火車南站，站前的廣場上人山人海。嶄新的月台上站滿了人，鐵道上行駛着綠色鐵皮火...
![廢墟下的堅強作文]( "廢墟下的堅強作文")
發表於：03-12
2008年5月12日，一場突如其來的地震把汶川變成人間地獄。一對姐弟被殘忍的廢墟掩埋於地下。“姐姐，怎麼辦？”幼小的弟弟拉着姐姐的衣襟抽噎着。“不要怕，堅強一點，爸爸媽媽一定會來救我們的...
![廢墟下的我小學生作文]( "廢墟下的我小學生作文")
發表於：01-30
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的廢墟下的我小學生作文，供大...
![廢墟下的阿曼達400字作文]( "廢墟下的阿曼達400字作文")
發表於：12-22
夜深了，天空傳來一陣鳥叫，阿曼達從漆黑的瓦礫堆縫中看見一隻小鳥魚鳥爸爸在天空在一起飛翔，兩隻鳥親熱急了，他不自覺的流下了眼淚。在漆黑的瓦礫下，沒有水、沒有食物、更沒有爸爸媽媽！是三個...
![廢墟下的花朵小學生作文]( "廢墟下的花朵小學生作文")
發表於：12-01
小鳥在天空飛翔，花朵在園中成長。在明媚的春光裏，也有我們閃爍的星光。蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂在花房採蜜忙。在甘甜的雨露中，有我們的`點滴，也有我們奉獻的絲絲光芒。陽光中，風雨裏，我們牽手共...
![廢墟下的孩子小學作文]( "廢墟下的孩子小學作文")
發表於：01-30
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的廢墟下的...
![廢墟中的哭聲小學五年級作文]( "廢墟中的哭聲小學五年級作文")
發表於：11-05
在一個烏雲密佈的白天，一對衣衫襤褸的父母牽着孩子去火車站，準備坐火車去外地逃難。爸爸揹着僅有的一點家當，媽媽緊緊地牽着小男孩，一家人低着頭，一聲不吭，急衝衝地往火車站趕。一路上，飛機不...
文萃咖
