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  • 發表於:07-06
    【成語釋義】比喻微不足道的事物。【成語出處】西漢司馬遷《史記李斯列傳》:“是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。”【感情色彩】中性【成語結構】聯合式成語【成語用...
  • 發表於:07-10
    【成語】:土壤細流【拼音】:tǔrǎngxìliú【簡拼】:trxl【解釋】:比喻微不足道的.事物。【出處】:西漢·司馬遷《史記·李斯列傳》:“是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。...
  • 發表於:03-05
    地形對植被、土壤、地質災害的影響山地的坡向要影響植被分佈,陽坡一般為喜陽植被,如馬尾松;陰坡一般為喜陰植被,如冷杉。山地海拔高度也要影響植被分佈,如珠穆朗瑪峯南坡從山麓到山頂植被由...
  • 發表於:07-24
    氣候對土壤的具體影響是什麼1.氣候控制着土壤形成的方向及其地理分佈氣候因素決定着成土過程的水熱條件,直接影響到土壤中的水、氣、熱的狀況和變化。氣候不僅直接參與母質的風化和物質...
  • 《土壤的成分》説課稿
    發表於:04-23
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行説課稿編寫工作,藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的《土壤的成分》説課稿,僅供參考...
  • 《瞭解土壤》教學設計
    發表於:01-28
    作為一位優秀的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎...
  • 發表於:08-11
    地勢,是指地表形態起伏的高低與險峻的態勢。包括地表形態的.絕對高度和相對高差或坡度的陡緩程度。...
  • 土壤與植物説課稿
    發表於:02-02
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展説課稿準備工作,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。寫説課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的土壤與植物説課稿,希望能夠幫助到大家...
  • 土壤的成分説課稿
    發表於:04-23
    作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行説課稿編寫工作,編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的土壤的成分説課稿,希望對大...
  • 土壤學試題及答案
    發表於:03-25
    土壤學是以地球表面能夠生長綠色植物的疏鬆層為對象,研究其中的物質運動規律及其與環境間關係的科學,是農業科學的基礎學科之一。下面小編為大家帶來土壤學試題及答案,僅供參考,希望能夠幫...
  • 土壤學的實習報告
    發表於:01-30
    土壤學是以地球表面能夠生長綠色植物的疏鬆層為對象,研究其中的物質運動規律及其與環境間關係的科學,是農業科學的基礎學科之一。下面就是小編為您收集整理的土壤學的實習報告的相關文章...
  • 土壤污染相關論文
    發表於:03-18
    土壤一旦受到污染,將嚴重影響農業生產,糧食產量將出現下滑趨勢。下面我們來看看土壤污染相關論文,歡迎閲讀借鑑。土壤污染的現狀及治理措施【摘要】隨着經濟的飛速發展,資源的需求量不斷增...
  • 保護土壤教學反思
    發表於:08-25
    在以後的教學中還是需要指導學生進行實驗的設計。這就需要學生在進行製作完成之後,然後利用自己的工具進行設計實驗。給出實驗的材料,我想學生設計應該不是很難得。以下是小編為大家整理...
  • 瞭解土壤作文400字
    發表於:01-15
    雖然學科學只有半年時間,但我已經對科學充滿興趣。這門學科讓我學到了很多原來我熟悉卻不瞭解的東西。這一學期科學的第一單元是土壤與生命,這對我們農村的孩子來説,一點都不陌生。尤其是...
  • 發表於:07-06
    【成語】:土穰細流【拼音】:tǔrǎngxìliú【簡拼】:trxl【解釋】:土壤:泥土;細流:小河。比喻細小的事物。也指事物雖甚細微,但不斷積累,即能發揮巨大作用。【出處】:《史記?李斯列傳》:“是以太...
  • 瞭解土壤教學設計
    發表於:07-21
    你可曾注意過腳下那片廣闊土壤?你知道知道土壤是由巖石微粒、空氣、水和腐殖質等組成的混合物嗎?以下是小編為大家整理的關於《瞭解土壤》教學設計,歡迎大家閲讀!《瞭解土壤》教學設計(一)一...
  • 發表於:05-28
    人類的破壞地球行為終究是要遭到大自然的懲罰的。土壤污染主要是指土壤中某些有害物質大大超出正常含量,而土地自身又無法消除這些有害物質影響的現象。嚴重的土地污染可以導致農作物生...
  • 土壤中有什麼教案
    發表於:08-05
    土壤中有什麼教案【教學目標】1.科學概念:①外力的風化作用和生物的作用使巖石最終變成土壤。②土壤包含巖石風化而成的大小不同顆粒(小石子、沙、黏土)、動植物的殘留物,以及腐殖質、水...
  • 土壤的造句
    發表於:07-17
    造句是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。下面是小編為大家整理的土壤的造句,僅供參考,歡迎大家閲讀...
  • 當我流浪到這片土壤詩歌
    發表於:10-12
    當我流浪到這片土壤我所知道的——平凡而不平庸我把肉體包裹一層污黑的淤泥蹣跚地來到這個鮮為人知的地方留下一個凹凸不平的傷疤毫不憐惜地撕扯我想土壤會有不一樣的味道飄散的都是勇...
  • 《寶貴的土壤》教案
    發表於:05-28
    作為一位傑出的老師,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的《寶貴的土壤》教案,希望對大家有所幫助。《寶貴的土壤》教案1一...
  • 土壤動物對土壤污染有什麼降解作用論文
    發表於:07-11
    土壤動物是指有些動物它的一生或者生命的一段時間是在土壤中度過的,並且它的土壤生活會對土壤產生一定的影響。土壤動物的種類是非常多的,常見的有螞蟻、蜘蛛、千足蟲等。這些動物會對土...
  • 發表於:06-20
    活動目的:1、感知土壤的特點:有多種顏色、有幹有濕和硬軟之分、裏面有空氣、2、全面瞭解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。(1)、上面可以種植許多的植物:花草樹木、莊稼、還有許多...
  • 發表於:08-13
    土壤理化性質測定方法1、土壤pH的測定方法(電位法)稱取10g通過1mm篩孔風乾土樣置25mL燒杯中,加蒸餾水10mL混勻,靜置30min,用校正過的pH計測定懸液的pH值。測定時將玻璃電極球部(或底部)浸入懸...
  • 土壤學實習報告
    發表於:01-30
    隨着人們自身素質提升,報告與我們的生活緊密相連,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼什麼樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的土壤學實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大...