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發表於:01-25
今天,我剛放學,正不緊不慢,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。我一邊哼着歌,一邊走,不知不覺發現了一棵樹葉焦黃,身子傾斜馬上就要倒下的垂頭喪氣的小松樹,幾根枝條擺弄着,沙沙作響,似乎已經在做垂死掙...
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發表於:01-12
路旁有兩棵小樹,一棵是松樹,一棵是楊樹。人們從它們身邊走過時,總要議論一番:“嗬!這棵小松樹長得不錯,粗壯挺直,將來一定能成為棟樑。瞧那旁邊的棵小楊樹彎彎曲曲的,準成不了材!”聽了這些贊...
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發表於:06-23
有的人喜愛姿態萬千、色彩繽紛的花兒。而我,卻喜歡松樹。下面是小編收集的校園的松樹小學生作文,歡迎參考。校園的松樹小學生作文(一)我們校園裏有三棵高大挺拔的松樹,它那威武不屈的精神...
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發表於:08-31
《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事。講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高,瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明,盲目驕傲自大的行為。從三維目標出發,我設計了以下教學...
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發表於:03-20
第一篇:有一種樹,它的種子不管是飛鳥嘴裏掉下來的,掉到懸崖縫隙間;還是無意在貧瘠的土地上栽的,都不畏嚴寒酷暑,茁壯生長,擁有不屈向上的精神。這種樹一到秋高氣爽的秋天,就會與桃花的豔麗,牡...
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發表於:01-20
路旁有兩棵小樹,一棵是松樹,一棵是楊樹。人們從它們身邊走過時,總要議論一番:“嗬!這棵小松樹長得不錯,粗壯挺直,將來一定能成為棟樑。瞧那旁邊的棵小楊樹彎彎曲曲的,準成不了材!”聽了這些讚美...
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發表於:07-05
春天,鳥語花香,鶯歌燕舞。桃樹開了花,粉紅粉紅的,像小朋友紅撲撲的臉頰。兩隻小鳥飛來了,説:“桃樹,桃樹,你真美,遠遠看去像給大地披上了一朵粉紅的雲彩。”桃樹得意地對松樹説:“哎!松樹呀松樹,你...
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發表於:05-11
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重...
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發表於:02-13
人人都説花美麗,但我卻愛松樹。秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風秋雨中舒展着它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯着貼在樹幹上。一束...
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發表於:01-26
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解...
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發表於:01-18
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的小學生四年級作文松樹,歡迎閲讀,希望大...
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發表於:01-20
在一個森林外圍,有一片矮松樹林。其中有一棵小松樹,雖然他個子矮矮的,但總是愛炫耀自己,認為自己比其他的小松樹更挺拔,更高大。看着周圍的夥伴一棵棵被砍走,他還譏笑他們:只有沒用的樹才會被...
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發表於:03-22
説到松樹,我們難免會想起在寒冬時它那挺拔的身資,它留給我們的太多太多了。松樹,沒有花的芳香;松樹,沒有白樺苗條的身材;松樹,它更沒有果樹又香又甜的果實。但在懸崖峭壁的石縫裏,別的.樹木難...
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發表於:03-20
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的松樹小學作文,僅...
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發表於:01-15
今年,爸爸、媽媽帶我去住在黑龍江的姥姥家過年,那是一個位於松花江畔上的一個美麗的林場。我們沿着從兩座高山中間開出的公路穿過,一路上我看到了許多我們這裏見不到的美麗景象。路上,媽媽...
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發表於:03-02
在職高的校園中,曾看見四五個同學仰着頭,指着那道路兩旁的高大地松樹驚叫:“松鼠!松鼠!”。立刻興奮起來的我也朝樹上看去,聚精會神地在樹幹和樹枝上搜尋着,運氣不佳的我只能對着那孤零零的樹...
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發表於:03-23
我喜歡婀娜多姿的槐花樹,果實累累的蘋果樹,挺拔的楊樹,但是我最喜歡學校大門口那棵堅強無比蝗松樹。遠看,松樹像一座高大的寶塔。走近細看,松樹像一把遮陽大傘。只見松樹的樹皮一塊接着一塊...
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發表於:02-09
去年在北京北海公園裏我有幸擁抱了我國最古老的松樹——據説已有800多年。它不僅長壽,而且樹姿雄偉、蒼勁、高大,真可謂是百樹中的形象大使。自那以後,我開始喜歡松樹,也瞭解了松樹的用途...
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發表於:02-02
《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事。講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高,瞧不起山下的大松樹。課文批評了小松樹缺乏自知之明,盲目驕傲自大的行為。我在教學中採取了以下的教學策略...
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發表於:08-31
《小松樹和大松樹》是一篇寓言故事,講的是山上的小松樹覺得自己長得高,看不起山下的大松樹,經過風伯伯的教育,感到了慚愧,轉變了態度。我將第二課時的教學目標定為:通過朗讀、理解課文內容,體...
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發表於:03-02
在庭園中的那棵神聖而偉大的松樹,是我最熟悉也最喜歡的植物。因為它不是尋常的植物,是任何植物都不能比的。每天放學回家,經過那個庭園,都會看到那棵高大的松樹屹立在庭園的中心。它有着高...
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發表於:01-20
人人都説花美麗,而我卻愛松樹。寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風在唱着歌,猛烈地搖擺着松樹。雪花紛紛往松樹上壓,不一會,松樹就變成了銀樹,風和雪都想征服它,但是,松樹以它那頑強的毅...
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發表於:01-13
小松樹和小楊樹的小學作文1幾天前,由於幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天,小松樹和小楊樹慢慢地長大了,它們不用別人澆施肥,它們靠着頑強的生命力破土而出。沒過幾...
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發表於:04-21
冬天,雪花像晶瑩剔透的小精靈,調皮地翻着跟斗,飄落在山腰上,停留在大地上。森林裏一片白雪皚皚,只有那棵棵蒼松仍油綠一片,筆直地站在那裏,像一個個護林衞士一樣。只是樹枝上堆積着蓬鬆鬆、沉...
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發表於:03-02
春末夏初,百花齊放,桃樹抽枝展葉,還開出了朵朵粉紅色的小花。桃樹看看旁邊的松樹得意地説:“喂,松樹,你一年四季都穿着一樣的衣服,你看我一年四季都在換衣服,多漂亮。”松樹聽了一聲不吭。夏天...