![遊“興漢荷花園”作文700字初一]( "遊“興漢荷花園”作文700字初一")
發表於：02-28
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的遊“興漢荷花園”作文700字初一，...
![《後漢書·陰興傳》文言文閲讀及答案]( "《後漢書·陰興傳》文言文閲讀及答案")
發表於：11-07
閲讀下面文言文，完成17—20題。（19分）陰興,字君陵，光烈皇后同母弟也。建武二年，為黃門侍郎，典將武騎，從征伐，平定郡國。興每從出入，常操持小蓋，障翳風雨，躬履途泥，率先期門。光武所幸之處，輒先入清...
![激發興趣提高漢語拼音教學的趣味性]( "激發興趣提高漢語拼音教學的趣味性")
發表於：12-09
田國麗漢語拼音學得好壞，對於以後學習語文知識有着直接的影響。教師必須運用各種教學手段，既要使學生學得愉快，又要使學生學得紮實，提高教學效率。在教學中我進行了大膽的嘗試。一、以遊戲...
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發表於：07-27
【作品介紹】《漢宮春·着破荷衣》是南宋詞人趙汝茪的作品。是一首感傷時事的傷懷之作。【原文】漢宮春着破荷衣，笑西風吹我，又落西湖。湖間舊時飲者，今與誰俱？山山映帶，似攜來、畫卷重舒。...
![泥興荷花壺閲讀題及答案]( "泥興荷花壺閲讀題及答案")
發表於：01-09
【原文】泥興荷花壺孫方友①泥興荷花壺，陳州特產。用料講究，壺坯雖薄，但極堅固。更令人稱奇的是，用指一彈，“噹噹”作響，且一壺一音，音長如綿，如琴似弦。②真正供奉京城皇宮內的泥興壺，多是陳氏...
![《後漢書·陰興傳》閲讀答案及原文翻譯]( "《後漢書·陰興傳》閲讀答案及原文翻譯")
發表於：09-29
閲讀下面的文言文，完成9-12題。陰興字君陵，光烈皇后同母弟也。建武二年，為黃門侍郎，守期門僕射，典將武騎，從征伐，平定郡國。興每從出入，常操持小蓋，障翳風雨，躬履塗泥，率先期門。光武所幸之處，輒先...
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發表於：10-02
《漢宮春·着破荷衣》宋代：趙汝茪着破荷衣，笑西風吹我，又落西湖。湖間舊時飲者，今與誰俱?山山映帶，似攜來、畫卷重舒。三十里，芙蓉步障，依然紅翠相扶。一目清無留處，任屋浮天上，身集空虛。殘燒...
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發表於：03-12
西漢王朝的建立，使楚文化聲勢大張。不但是楚地的歌謠，由屈原、宋玉等文人創制的楚辭，也獲得了新的地位。它先是在南方諸侯王的愛好和提倡下復興起來，並通過南方文人之手，逐漸北移，流傳和影響...
![惠州大亞灣區西區興漢小學招生範圍]( "惠州大亞灣區西區興漢小學招生範圍")
發表於：02-07
小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性；二是義務性；三是全面性。接下來由小編為大家整理出惠州大亞灣區西區興漢小學招生範圍，希望大家喜歡！惠州大亞灣區西區興漢小學招生...
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發表於：08-24
文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面，小編為大家分享秋...
![激發學生學習漢語拼音興趣的方法]( "激發學生學習漢語拼音興趣的方法")
發表於：12-14
擔任學前班語文教學工作中，我感覺到這個年齡段的孩子口語表達能力發展很快。在學習中，他們的認知能力不斷提高，腦中積累的詞彙不斷豐富，表達的慾望也隨之加強。特別是拼音教學，與語言教學密...
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發表於：11-01
導語：在我們中國，元宵佳節大家最喜歡的其中一個節目就是猜燈謎，那麼西漢衰亡東漢興(打一字)這個又是什麼字呢？聰明的你猜出來了嗎？下面小編也為大家蒐集了一些有趣的燈謎，大家一起來猜猜吧。...
![如何激發學生學習古代漢語的興趣論文]( "如何激發學生學習古代漢語的興趣論文")
發表於：07-24
摘要:古代漢語具有繼承性和穩定性,因為它的悠久與生澀,在高校中普遍存在的一個問題,許多學生對於古代漢語的學習缺乏興趣.如何激發和提高學生對古代漢語的學習興趣成為了值得思索和探...
![惜紅衣·吳興荷花 原文及賞析]( "惜紅衣·吳興荷花 原文及賞析")
發表於：10-02
惜紅衣·吳興荷花朝代：宋代作者：姜夔原文：枕簟邀涼，琴書換日，睡餘無力。細灑冰泉，並刀破甘碧。牆頭喚酒，誰問訊、城南詩客。岑寂，高柳晚蟬，説西風消息。虹樑水陌，魚浪吹香，紅衣半狼藉。維舟試望，故...
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發表於：10-05
陰興字君陵，光烈皇后同母弟也。建武二年，為黃門侍郎，守期門僕射，典將武騎，從征伐，平定郡國。興每從出入，常操持小蓋，障翳風雨，躬履塗泥，率先期門。光武所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。與同郡張宗、...
![關於興趣是學好漢語拼音的“金鑰匙”論文]( "關於興趣是學好漢語拼音的“金鑰匙”論文")
發表於：04-21
剛剛走入校園的一年級小學生，看到這些形體相似的漢語拼音符號會感到很抽象、很枯燥。因此，在開始學習漢語拼音時，老師要讓孩子瞭解學習漢語拼音的重要性，知道漢語拼音的作用很大。告訴孩子...
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發表於：11-06
卻説關羽攻樊城不成，反被呂範偷襲漢中，遂退至巴西，一日，氣憤至極，箭瘡復發，自此卧病不起。忽報呂範攻陷漢中，得意忘形，集結漢中九萬吳軍，乘勝追擊，欲西攻陰平，關平曰：“呂範偷襲漢中，今立足未穩，又欲...
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發表於：08-19
出師表原文先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衞之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之...
![晨興理荒穢，帶月荷鋤歸是什麼意思]( "晨興理荒穢，帶月荷鋤歸是什麼意思")
發表於：01-09
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸全詩賞析全詩主要描寫了詩人隱居勞作的場景，而詩人“草盛豆苗稀”的勞動成果並沒有使他氣餒，其中體現出詩人堅韌不拔，勤勤懇懇的精神，詩人在體驗到農業勞動的`艱辛後...
![此先漢所以興隆閲讀答案]( "此先漢所以興隆閲讀答案")
發表於：01-27
①親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可...
![《惜紅衣·吳興荷花》原文及賞析]( "《惜紅衣·吳興荷花》原文及賞析")
發表於：10-03
惜紅衣·吳興荷花朝代：宋代作者：姜夔原文枕簟邀涼，琴書換日，睡餘無力。細灑冰泉，並刀破甘碧。牆頭喚酒，誰問訊、城南詩客。岑寂，高柳晚蟬，説西風消息。虹樑水陌，魚浪吹香，紅衣半狼藉。維舟試望，故...
![小學漢語拼音教學興趣培養論文]( "小學漢語拼音教學興趣培養論文")
發表於：03-06
一、通過激發興趣引導小學生積極參與學習興趣能調動小學生的學習積極性。如果小學生對所學知識毫無興趣，即使教師講得再好，小學生也不會主動、積極地去學習。小學生只有對所學內容充滿興...
![惜紅衣·吳興荷花的翻譯賞析]( "惜紅衣·吳興荷花的翻譯賞析")
發表於：10-04
《惜紅衣·吳興荷花》作者為宋朝詩人姜夔。其古詩全文如下：枕簟邀涼，琴書換日，睡餘無力。細灑冰泉，並刀破甘碧。牆頭喚酒，誰問訊、城南詩客。岑寂，高柳晚蟬，説西風消息。虹樑水陌，魚浪吹香，紅衣...
![《匈奴的興起及於漢朝的和戰》評課稿範文]( "《匈奴的興起及於漢朝的和戰》評課稿範文")
發表於：03-01
汪老師執教的《匈奴的興起及於漢朝的和戰》一課，體現了新課標的教育理念，改變了傳統的教學模式和學生學習的方式，在課堂教學中體現學生自主、合作和探究精神，注重對學生能力和歷史唯物注意...
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發表於：07-27
《漢宮春·着破荷衣》宋代：趙汝茪着破荷衣，笑西風吹我，又落西湖。湖間舊時飲者，今與誰俱？山山映帶，似攜來、畫卷重舒。三十里，芙蓉步障，依然紅翠相扶。一目清無留處，任屋浮天上，身集空虛。殘燒夕...
文萃咖
